- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие для первой младшей группы на тему: «Космос»
7152
0
Конспект открытого занятия в первой младшей группе.
Тема: «Космос». Рисование « Звездное небо».
Гатаулина Анастасия Сергеевна.
Цель:
-Обучение рисованию нетрадиционным способом ( смятой бумагой);
-Развитие пространственного мышления;
-Воспитание любознательности, активности, художественного вкуса.
Предварительная работа: Беседа о космосе(в доступной форме) Рассматривание картинок о космосе.
Материал: - Ватман, тонированной акварелью в тёмно-синий цвет;
гуашь белого цвета, бумага для отпечатков (бросовый материал); игрушка Лунтик; картинка Лунтика.
Ход занятия:
-Ребята к нам сегодня пришли гости давайте поздороваемся!
-А посмотрите ко еще к нам пришел!!! (игрушка Лунтик)
- Детки кто знает кто это? (дети : Лунтик)
- Правильно Лунтик! А от куда Лунтик К нам прилетел? (дети: С луны, из космоса)
-Совершенно верно с луны! Дети а кроме луны в космосе еще есть Звезды, Солнце, Планеты. Посмотрите, Ребята, на картинки! Все это Космос! Давайте повторим вместе: « Космос» ( дети: Космос)
-В космосе очень красиво. В тёмном небе светятся звёзды и планеты. А наш Лунтик прилетел к нам за помощью. Вы знаете, в далёком космосе злой волшебник забрал все звездочки с неба и Лунтику очень грусно. Вы хотите полететь в космос и помочь Лунтику и вернуть звезды, чтобы в космосе опять стало красиво?(дети: ДА)
Физминутка космос | |
Один, два, три, четыре, пять | Ходьба на месте |
- Ну, вот мы и в космосе. А вот и небо без здезд! Давайте мы с вами нарисуем звезды! Все подходими к столу я раздаю вам салфетки мы окунае салфетку в гуашь и прикладываем к небу! Вот такие здездочки у нас получились!
-Посмотрите ребята как красиво у нас получилось. Теперь наш Лунтик может лететь к себе домой. Он говорит вам Спасибо и До свидания.(приклееваю Лунтика).
- Молодцы, Ребята, вы все очень старались и за это Лунтик оставил нам в подарок медальки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312172-otkrytoe-zanjatie-dlja-pervoj-mladshej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.