Тест «Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова»

Тест «Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова»

I вариант

1. М.Ю. Лермонтов родился:

а)в Тарханах

б)в Петербурге

в)в Пятигорске

г)в Москве

2. В какое учебное заведение поступил М.Ю. Лермонтов в 1831 г.?

а)в Школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров в Петербурге

б)в Московский университет

в)в Царскосельский лицей

г)в Петербургский университет

3. Какое произведение сделало имя М.Ю. Лермонтова знаменитым?

а)«Парус»

б)«Герой нашего времени»

в)«Маскарад»

г) «Смерть поэта»

4. Назовите основной мотив в творчестве М.Ю. Лермонтова.

а)зависть

б)свобода

в)одиночество

г)усталость

5. Какая характеристика общественной жизни наиболее точно передает особенности времени формирования Лермонтова-поэта?

а)начало формирования демократических тенденций

б)общественный подъем, рост национального самосознания, вызванный войной 1812 г.

в)идеи декабризма определили атмосферу общественной жизни

г)спад социальной активности и рост пессимизма в общественных настроениях после разгрома восстания 14 декабря 1825 г.

6. В поэзии М.Ю. Лермонтова воплотились принципы:

а)романтизма и сентиментализма

б)реализма и романтизма

в)классицизма и романтизма

г)реализма и классицизма

7. Парус в одноименном стихотворении М.Ю. Лермонтова – это...

а) символ дальних странствий

б) символ одинокой, жаждущей бурь личности

в)деталь пейзажа

г)символ бесконечного движения в мире

8. В стихотворении «Кинжал» М.Ю. Лермонтов использует образ кинжала, символизирующего поэтический дар. В каком еще стихотворении возникает тот же образ-символ?

а)«Бородино»

б)«Смерть поэта»

в)«Дума»

г)«Поэт»

9. Кто является героем своего времени в романе М.Ю. Лермонтова?

а)Грушницкий

б)Максим Максимыч

в)Вернер

г)Печорин

10. Печорина звали:

а)Максим Максимыч

б)Григорий Александрович

в)Александр Григорьевич

г)Евгений Александрович

11. Назовите имя критика, давшего следующую оценку Печорину.

Этот человек не равнодушно, не апатически несет свое страдание: бешено гоняется он за жизнью, ища ее повсюду; горько обвиняет он себя в своих заблуждениях.

а)Н.А. Добролюбов

б)В.Г. Белинский

в)И.А. Гончаров

г)А.И. Герцен

12. Кто рассказывает историю Бэлы?

а)Печорин

б)автор

в)сама героиня

г)Максим Максимыч

13. Какая из частей романа «Герой нашего времени» является центральной и придает произведению характер психологического романа?

а)«Бэла»

б)«Фаталист»

в)«Тамань»

г)«Княжна Мери»

д)«Максим Максимыч»

14. Найдите соответствия между отрывками и названиями произведений:

а)И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем строй.

б)Зачем от мирных нег и дружбы простодушной

Вступил он в этот свет завистливый и душный

Для сердца вольного и пламенных страстей?

в)Так тощий плод, до времени созрелый,

Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз,

Висит между цветов, пришлец осиротелый,

И час их красоты – его паденья час!

г)Люблю дымок спаленной жнивы,

В степи ночующий обоз

И на холме средь желтой нивы

Чету белеющих берез.'

«Родина»

«Бородино»

«Смерть поэта»

«Дума»

15. К какому произведению М.Ю. Лермонтова подошли бы в качестве эпиграфа следующие строки из стихотворения «Дума»?

Печально я гляжу на наше поколенье!

Его грядущее – иль пусто, иль темно,

Меж тем, под бременем познанья и сомненья

В бездействии состарится оно.

а)«Смерть поэта»

б)«Мцыри»

в)«Песня про... купца Калашникова»

г)«Герой нашего времени»

16. Определите героя по его портретной характеристике.

а)доктор Вернер

б)Казбич

в)Максим Максимыч

г)Печорин

«На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он ка­зался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с кавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду»

«...Рожа у него была самая разбойничья: маленький, сухой, широкоплечий... А уж ловок- то, ловок-то был, как бес! Бешмет всегда изорванный, в заплатках, а оружие в серебре...»

«...В транспорте был офицер, молодой человек лет двадцати пяти... Он был такой тоненький, беленький, на нем мундир был такой новенький, что я тотчас догадался, что он на Кавказе у нас недавно...»

«...Одна нога у него была короче другой, как у Байрона; в сравнении с туловищем голова его казалась огромна: он стриг волосы под гребенку, и неровности его черепа, обнаженные таким образом, поразили бы френолога странным сплетением противоположных наклонностей...»

Тест «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова»

II вариант

1. Укажите годы жизни М. Ю. Лермонтова.

а) 1799-1837 гг.

б) 1814-1841 гг.

в)1795-1829 гг.

г)1801-1845 гг.

2. За что М.Ю. Лермонтов в 1837 г. был сослан на Кавказ?

а)за непочтительные отзывы о членах царской фамилии

б)за революционную деятельность

в)за участие в дуэли

г)за последние 16 строк стихотворения «Смерть поэта»

3. В стихотворении «Смерть поэта» есть такие строки:

И он убит – и взят могилой,

Как тот певец, неведомый, но милый,

Добыча ревности глухой,

Воспетый им с такою чудной силой,

Сраженный, как и он, безжалостной рукой.

В этом отрывке использована:

а)метафора

б)метонимия

в) перифраза

г) аллегория

4. Найдите соответствия между строками первого и второго столбцов.

а)Не вынесла душа поэта

б)Не будь на то господня воля

в)И скучно, и грустно

г)Все это было бы смешно

Когда бы не было так грустно

Позора мелочных обид...

Не отдали б Москвы...

И некому руку подать в минуту душевной невзгоды...

5. В стихотворениях М.Ю. Лермонтова («Бородино», «Дума») объективное «я» сменяется объединяющим «мы». Это свидетельствует:

а) о неуверенности в собственных силах

б) о стремлении создать образ целого поколения

в)о невнимании к отдельной личности

г)о желании скрыть личные переживания

6. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», по определению автора, является:

а)историей души человеческой

б)историей целого народа

в)историей любви

г)историей жизни

7. О ком из героев романа Печорин сделал следующую запись в своем дневнике?

Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы...

а)Максим Максимыч

б)Вулич

в)Вернер

г)Грушницкий

8. Жанр романа М.Ю. Лермонтова определяется как:

а)социально-психологический, философский роман

б)исторический роман

в)авантюрный роман

г)роман странствий

9. Григорий Печорин – это...

а)автобиографический образ

б)герой-резонер

в)герой, к которому автор относится критически

г)герой, прямо противоположный самому автору

10. Укажите проблему, которой нет в романе «Герой нашего времени».

а)проблема положительного героя

б)проблема любви и дружбы

в)проблема современного поколения

г)проблема отцов и детей

11. Какой эпизод является кульминацией романа «Герой нашего времени»?

а)дуэль Печорина с Грушницким

б)похищение Бэлы

в)встреча с контрабандистами

г)разрыв с княжной Мери

12.Куда отправляется Печорин после встречи с Максимом Максимычем («Максим Максимыч»)?

в Петербург

в Кисловодск

в Персию

в Тамань

13. Как сложилась судьба Бэлы?

а)ее увез Казбич

б)она осталась с Печориным

в)она вернулась к своим родным

г) она умерла

14. Определите хронологическую последовательность частей романа.

«Тамань»

«Княжна Мери»

«Фаталист»

«Бэла»

«Максим Максимыч»

«Предисловие к «журналу Печорина»

15. В каком из перечисленных ниже произведений затрагивается тема поэта и поэзии?

а)«Утес»

б)«Бородино»

в)«И скучно и грустно...»

г)«Пророк»

16.Тема «маленького человека» раскрывается в романе в образе:

а)Вулича

б)Грушницкого

в) Максима Максимыча

г) доктора Вернера

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312489-test-zhizn-i-tvorchestvo-m-ju-lermontova