- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект РОД «Славный день победы»
Формировать знания о Великой Отечественной войне.
Задачи:
• Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
• Воспитывать моральные ценности, строить отношения между поколениями.
• Пробудить интерес и уважение к памятникам боевой славы.
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ
Детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
Конспект
РОД "Славный день победы".
Выполнил воспитатель:
Вдовина В.Н.
I квалификационной категории
Городской округ города Выксы 2018г.
Цель:
Формировать знания о Великой Отечественной войне.
Задачи:
Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Воспитывать моральные ценности, строить отношения между поколениями.
Пробудить интерес и уважение к памятникам боевой славы.
Ход занятия.
Воспитатель: Посмотрите, дети, какое необычное письмо пришло в группу, как вы думаете, чем оно отличается от современных писем?
Дети: (Это письмо треугольной формы). Это письмо треугольной формы отличается от современных писем.
Воспитатель: Да ребята, такие письма приходили с фронта родным и близким.
Во многих семьях до сих пор хранятся такие письма с фронта.
А хотите послушать, что в нем написано? (читаю письмо Е. Трутневой «Фронтовой треугольник»)
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сёстры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Воспитатель: Ребята, к какому празднику готовится наша страна?
Дети: Ко Дню Победы.
Воспитатель: Да, в мае, наш народ будет отмечать день Великой Победы. Что это за праздник, кто объяснит, что он обозначает?
Дети: 9 Мая – это День Победы нашего народа над врагом.
Воспитатель: Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной, в этот день вспоминают тех, кто погиб в этой войне. Ребята, а у кого из Вас есть дедушки, прадедушки, которые воевали?
(2 – 3 ребёнка рассказывают о своих дедушек, прадедушек).
Воспитатель: За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь. За то, чтобы больше не было войны, чтобы дети жили спокойно, учились, все были счастливы.
Воспитатель: Ребята, а как в нашем городе помнят о людях, отдавших за Родину самое дорогое – жизнь? В нашем городе есть памятники погибшим войнам, а также «Вечный огонь» на площади, который горит всегда и не гаснет. Это место особо значимо для жителей нашего города. Люди приходят сюда, чтобы поклониться памяти героев и возлагают цветы и венки, здесь же приходят митинги.
Дети:В нашем городе естьулицы, названые в честь Героев войны.
Воспитатель: Были на войне и короткие минуты отдыха, между боями на привале солдаты пели песни. Знаменитой на весь мир стала песня «Катюша».
(Дети поют 1 куплет песни «Катюша»).
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.
Воспитатель: Но не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие девушки и женщины ушли на фронт. Они летали на боевых самолётах, были радистками, оказывали помощь раненым бойцам во время боя.
Выходит Послушайте стихотворение Е.Трутневой «Фронтовая сестричка»
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком солдат.
Шепчет сестричка: «Давай поддержу,
Рану твою я перевяжу!»
Всё позабыла: опасность и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!
Воспитатель: Не только на фронте, но и в тылу люди ковали Победу – поставляли на фронт танки, боеприпасы, боевые машины, люди работали с девизом: «Всё для фронта – всё для Победы».
Воспитатель: Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания.
Дети встают, минута молчания.
Воспитатель: А чем мы можем порадовать наших ветеранов в этот день? (Ответы детей).
Воспитатель: А я предлагаю подарить нашим ветеранам праздничный салют
Практическая часть - дети выполняют композицию «Салют»
Воспитатель:(Дети выполняют практическую часть под музыку Туманова «День Победы»). А эти работы вы можете подарить ветеранам, а также своим дедушкам, прадедушкам, которые воевали.
Воспитатель: Ребята, а сейчас послушайте стихотворение С.Маршака «Пусть не будет войны никогда».
Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
Не один пусть не рвётся снаряд,
Не один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года.
Пусть не будет войны никогда!
Воспитатель:На предыдущем занятии мы с вами рисовали георгиевские ленточки, подойдите все ко мне я вам прикреплю на грудь, чтобы вы гордились нашей страной и были патриотами своей Родины и сейчас мы с вами пойдём к памятнику погибшим солдатам и почтим их память, возложением цветов, венков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313314-konspekt-rod-slavnyj-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.