- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет по дополнительной общеобразовательной программе «Зеленый огонек»
ОТЧЕТ
по дополнительной общеобразовательной программе (дополнительной общеразвивающей программе) «Зеленый огонек»
Работа организована по утвержденной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Зеленый огонек» и нацелена на создание условий для социальной практики воспитанников в реальной жизни, формирование опыта безопасного поведения на дорогах.
Были поставлены следующие задачи:
Обучающие продолжать создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения; закреплять правила поведения в пассажирском транспорте; познакомить с видами дорожных знаков (информационные, запрещающие, знаки сервиса)
Развивающие- развивать у детей умение ориентироваться в различной обстановке;
Воспитательные- воспитывать в детях грамотных пешеходов.
Программа рассчитана на 3 года обучения.
Возраст детей
1-й год обучения 4-5 лет
2-ой год обучения 5-6 лет
3-й год обучения 6-7 лет
Занятие проводилось во второй половине дня, 1 раз в неделю, длительностью 25 мин.
Кружок посещали 10 воспитанников.
Были проведены занятия по темам:
Правила поведения пешеходов
Дорожная азбука
Дорожный знак
Доскажи словечко
Школа пешеходных наук
Три чудесных цвета
Дорожные нарушения
Мы идём через дорогу
Это должны знать дети
Станция тех. обслуживания
Машины спец. назначения
Угадай дорожный знак
Машины на нашей улице
Мы идём через дорогу
Водители, на старт!
Собери автомобиль
Умные машины
Труд водителя
Считалка
Чего не стало
Служебные машины
Улица большого города
Грузовая машина
Набери правильно номер
Твой приятель-светофор!
Пословицы
Домино. Дорожные знаки.
Моя улица
История транспорта
Умные зверушки
Кто больше знает?
С удовольствием дети слушали произведения по правилам дорожного движения с обсуждением поведения героев на дороге, во дворе: С. Михалков «скверная история», Ю. Яковлев «Футбольный мяч», И. Головко «правила движения», И. Серяков «Ученый дружок» и т. д.
Знания детей по ПДД были отражены в детских работах: аппликация «Светофор», «Дорожные знаки», «Улица нашего города»; рисование «Пешеходный переход», «Светофор», «Я иду по городу».
Итоговое занятие состоялось 17 мая 2018 г. в виде развлечения «Незнайка и знаки Дорожного движения».
Проведена работа по обновлению уголка «Безопасное движение». Уголок оснащен литературой по ПДД, дидактическим материалом по возрасту, иллюстрациями.
В течение года для родителей были предложены следующие консультации: «Безопасность детей на городских улицах», «Особенности поведения на дороге в осенний период», «Осторожно гололед!», «Азбука безопасности», «Это должен знать каждый», «Дорога и дети», «Ребенок переходит дорогу», «У правил дорог каникул не бывает».
По завершении второго года обучения дети:
- знают правила поведения в пассажирском транспорте;
- знают что машины движутся по проезжей части дороги, движение машин может быть односторонним, двусторонним, проезжая часть при двустороннем движении может разделяться линией;
- различают и знать машины специального назначения;
- четко выполняют правила при переходе через проезжую часть;
- знают дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи», «Осторожно, дети»;
-владеют навыками безопасного поведения на улице.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313958-otchet-po-dopolnitelnoj-obscheobrazovatelnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.