- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по литературному чтению УМК «Планета знаний»
17007
0
Входной тест 3 класс
Из какого произведения эти слова «Маленькие речки и лесные ручьи мне милее широких и многоводных рек…»?
1) С.П.Щипачёв «Подсолнух»
2)О.О.Дриз «Кончилось лето»
3)И.З.Суриков «Степь»
4)И.С.Соколов-Микитов «Вертушинка»
Каких народных песен не бывает?
Колыбельных
Песенок-потешек
Закличек
Загадочных
Как ты думаешь, зачем люди сочиняют сказки?
Чтобы интереснее было жить
Чтобы развивались воображение и фантазия
Для наставления, поучения
Чтобы рассказывать детям
Что подарила рыба мальчику в иранской народной сказке «Счастливый мальчик»
Ножницы
Дворец
Еду и одежду
Золото
Кто пел в произведении Н.И.Сладкова «Песенки подо льдом»
Ручеек
Ястреб
Рыбка
Оляпка
Какое дерево в стихотворении «Пороша» Есенин сравнивает со старушкой
Берёзу
Сосну
Дуб
Ель
Как звали автора «Золотого ключика»
Алексей Николаевич Толстой
Ханс Кристиан Андерсен
Вильгельм и Яков Гримм
Синкен Хопп
Что было особенного в мелке ,который нашёл Юн из повести «Волшебный мелок»
Он рисовал очень красивые картины
Исполнял желания
Рисунки нарисованные им оживали
Это был самый обыкновенный кусочек мела
Как называется чередование ударных и безударных слогов?
Ритм
Рифма
Созвучие
Однокоренные слова
Тест №1 по теме «Уж небо осенью дышало…»
Кто автор стихотворения «Листопад»?
А) И.А.Бунин
Б) М.М.Пришвин
В) А.А.Фет
Г) Н.Рубцов
В каком произведении барсук обжег свой нос?
А) А.П.Чехов «Белолобый»
Б) К.Г.Паустовский «Подарок»
В) М.М.Пришвин «Хрустальный день»
Г) К.Г.Паустовский «Барсучий нос»
Как барсук лечил свой нос?
А) люди отнесли барсука к ветеренару
Б) барсук ничего не делал
В) он расковырял пень и засунул в мокрую труху обожженный нос
Г) барсук стал есть лекарственные травы
На чем путешествовал паучок?
А) на шляпе человека
Б) на корабле
В) на листочке, прикрепленном к паутинке
Г) в корзинке грибника
Почему осыпались листья на березке в рассказе «Подарок»?
А) ударили заморозки
Б) закон природы
В) забыли закрыть дверь в дом
Г) облетели листья на березах в саду
Как зовут Пришвина?
А) Михаил Михайлович
Б) Константин Георгиевич
В) Афанасий Афанасьевич
Г) Иван Алексеевич
В каком произведении растения сравниваются с людьми?
А) А.Жигулин «Загорелась листва на берёзах»
Б) К.Г.Паустовский «Подарок»
В) М.М.Пришвин «Недосмотренные грибы»
Г) М.М.Пришвин «Хрустальный день»
О каком времени года рассказывается в стихотворении И.А.Бунина «Листопад»?
А) ранняя осень
Б) золотая осень
В) поздняя осень
Г) бабье лето
Тест №2 по теме «Народные сказки»
Сколько было братьев в сказке «Семь Симеонов»
А) пять
Б) три
В)семь
Г) девять
Чем занимался Симеон-младшенький
А) строил корабли
Б)играл на берестяном рожке
В) спасал Елену Прекрасную
Г) пек хлеб
Какое горе случилось в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
А) рыба-оборотень унес невесту
Б) напало чудо-юдо поганое на их родную землю
В) Иван сжёг лягушачью кожу
Г) Кащей унес Василису Прекрасную
Сколько раз сражался Иван с чудом-юдом
А) три
Б)два
В) пять
Г) ни одного
Какую из этих сказок написал литовский народ
А) «Птица Кахна»
Б) «Семь Симеонов»
В) «Жаба- королева»
Г) «Как юноша любимую искал»
Почему у сказки «Птица Кахна» страшный конец
А) старик предал птицу Кахна
Б) У падишаха были больные глаза
В) Птица Кахна была злой
Г) сказка имеет счастливый конец
Почему Джан Шуань не мог женься на Ли Хуа
А) он был беден
Б) он не любил Ли Хуа
В) его растерзал тигр
Г) он испугался оборотня
Какие сказки называются народными
А) сказки, у которых есть один автор
Б) сказки, которые создавались народом, передаваясь из уст в уста
В) сказки, которые создавались народом, а записывались автором
Тест №3 по теме «О мужестве и о любви»
1. Кто написал рассказы про Мальку?
А) Михаил Пришвин
Б) Василий Белов
В) Иван Тургенев
Г) Лев Толстой
2.Как проявился характер Мальки?
А) она не пускала чужих в дом
Б) бегала в соседнее село кормить сыночка
В) Малька не пускала Верного к воде
Г) это была злющая собачонка
3. Из какого произведения эти строчки .«Но подниматься труднее, чем спускаться! Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало. Он судорожно ловит в себя всеми лёгкими воздух колодца, рвётся вперёд и, чем больше торопится, тем скорее оставляют его силы.»
А) Л. Толстой «Прыжок»
Б) И.Тургенев «Воробей»
В) Н. Гарин-Михайловский «Тёма и Жучка»
Г) В. Белов «Ещё раз про Мальку»
4.Почему воробей камнем упал на аллею?
А) В него попали из рогатки
Б) он испугался за своего птенца
В) на улице был сильный ветер
Г) воробей спокойно клевал крошки
5.Что значит «благоговел»?
А) дарил благо
Б) быть безразличным
В) глубоко уважать
Г) нравится
6.Почему Тёма ни к кому не обратился за помощью?
А) он торопился спасти Жучку
Б) он ни кому не доверял
В) в доме находился он один
Г) все ему отказали в помощи
7.Из какого произведения эти строчки «Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище… но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою.»
А) Толстой «Прыжок»
Б) И.Тургенев «Воробей»
В) Н. Гарин-Михайловский «Тёма и Жучка»
Г) В. Белов «Ещё раз про Мальку»
8/ Почему мальчик полез за обезьяной?
А) ему стало обидно
Б) он хорошо лазил по мачте
В) он хотел прыгнуть в воду как с вышки
Г) его попросил об этом капитан
Тест №4 по теме «Зимы ждала, ждала природа»
1. Кто написал стихотворение «В тот год осенняя погода…»?
А) Михаил Пришвин
Б) Сергей Есенин
В) Александр Пушкин
Г) Фёдор Тютчев
2.Назовите автора этих строк
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит?
А) Ф.И.Тютчев
Б) С.Есенин
В) А.С.Пушкин
Г)А.И.Крылов
3.Из какого произведения эти строчки .
«А в окно снежинки
Мотыльками бьются,
Тают, и слезинки
Вниз по стеклам льются»
А) С.Есенин «Разгулялась вьюга…»
Б) А.С.Пушкин «Зимняя дорога»
В) А.С.Пушкин «Зимнее утро»
Г) Ф.И.Тютчев «Чародейкою Зимою…»
4. Что такое олицетворение?
А) изображение неживых предметов, при котором они получают свойства живых существ: могут говорить, передвигаться и т.д.
Б) сравнение двух похожих предметов
В) это слова антонимы
Г) такого понятия не существует
5.Как звали Есенина?
А) Сергей Александрович
Б) Семен Сергеевич
В) Александр Сергеевич
Г) Фёдор Иванович
6.О чем рассказывается в стихотворении А.С.Пушкина «Зимняя дорога»?
А) о красоте зимнего леса
Б) о первом снеге
В) о том, что можно увидеть и услышать на зимней дороге
Г) о последних осенних днях
7.Какие из этих произведений написал А.С.Пушкин
А) «В тот год осенняя погода…»
Б) «Евгений Онегин»
В) «Зимнее утро»
Г) «Тёма и Жучка»
8.Сколько картин можно нарисовать к стихотворению «Зимнее утро»?
А) 5
Б) 3
В) 4
Г) 1
Из какого произведения эти строчки «Зимы ждала, ждала природа»
А) АСПушкин «В тот год осенняя погода…»
Б) А.С.Пушкин «Зимняя дорога»
В) А.С.Пушкин «Зимнее утро»
Г) Ф.И.Тютчев «Чародейкою Зимою…»
Тест №5 по теме «Авторские сказки»
Соедини линией название произведения с автором.
А.С.Пушкин «Стойкий оловянный солдатик»
Х.К.Андерсен «Король красуется»
С.Седов «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Л.Н.Толстой «Штопальная игла»
М.Пришвин «Царь и рубашка»
2. Кто такой Соколко?
а) птица б) собака в) конь г) крыса д) нет ответа
3. Какова главная мысль сказки «Царь и рубашка»?
а) похвастаться своими нарядами
б) богатство – истинное счастье
в) нет ответа
г) не в богатстве счастье
4. Какими словами можно охарактеризовать солдатика из сказки «Стойкий оловянный солдатик»?
а) мужественный б) трусливый в) равнодушный г) бесстрашный
5. Найдите утверждение, которое соответствует содержанию сказки «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
а) Елисею помог Месяц.
б) Елисею помогло Солнышко.
в) Елисею помог Ветер.
г) Елисею помогли Звезды.
6. Как называется сказка, в которой есть слова: «Куда только он ни тыкался – и в сладкое, и в соленое…»?
а) «Стойкий оловянный солдатик»
б) «Штопальная игла»
в) «Царь и рубашка»
г) «Король красуется»
7. По опорным словам определите название сказки: служанка, брошка, плясунья.
а) «Король красуется» в) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
б) «Штопальная игла» г) «Стойкий оловянный солдатик»
Тест №6 по теме «Басни»
Укажи басню, которую написал Л.Н.Толстой.
А) «Слон и Моська» В) «Кошка и мыши»
Б) «Отец и сыновья» Г) «Две бочки»
2. Укажи автора басни «Мухи».
А) Л.Н.Толстой Б) И.А.Крылов В) Эзоп
3. Как звали Крылова?
А) Илья Андреевич В) Андрей Иванович
Б) Иван Андреевич Г) Андрей Ильич
4. Узнай басню по строчке:
Сколько они не бились, не могли сломать.
А) «Кошка и мыши» В) «Слон и Моська»
Б) «Отец и сыновья» Г) «Лебедь, щука и рак»
5. Мораль какой басни заключена в словах:
Разумные люди, испытав чьё – нибудь коварство, не дают больше себя
обманывать.
А) «Кошка и мыши» В) «Лгун»
Б) «Отец и сыновья» Г) «Лебедь, щука и рак»
Тест №7 по теме «Братья наши меньшие»
Соедини линией название произведения с автором.
А.И.Куприн «Лев и собачка»
К.Паустовский «Лимон»
А.П.Чехов «Кот Ворюга»
Л.Н.Толстой «Завирайка»
М.Пришвин «Мальчик с собакой»
2. Кто такой Белолобый?
а) волчонок б) собака в) лев г) кот д) нет ответа
3. Какова главная мысль рассказа «Лев и собачка»?
а) доброта льва
б) везение собачки
в) без дружбы жить нельзя
г) нет ответа
4. Какими словами можно охарактеризовать Лимона из рассказа «Лимон»?
а) задира б) трусливый в) верный г) равнодушный
5. Найдите утверждение, которое соответствует содержанию рассказа «Кот Ворюга».
а) только через неделю поймали кота;
б) кота сняли с дерева;
в) кот попался в рыболовную сеть в первый вечер;
г) кот попался на приманку.
6. Как называется рассказ, в котором есть слова: «Мне кажется, что он почуял волка, - догадался я. – Подождите, я перезаряжу ружьё….»?
а) «Белолобый»
б) «Лимон»
в) «Завирайка»
г) «Кот Ворюга»
7. По опорным словам определите название рассказа: собака, подарок, хозяйка.
а) «Кот Ворюга»
б) «Лимон»
в) «Завирайка»
г) «Белолобый»
д) «Лев и собачка»
Тест №8 по теме «О совести и долге»
1 вариант.
1. Какое произведение написал А.Платонов?
А) «Полосатая палка» В) «Мне больно, мальчики»
Б) «Разноцветная бабочка» Г) «Тёплый хлеб»
2. Кто написал рассказ «Полосатая палка»?
А) К.Паустовский В) Ю.Яковлев
Б) А.Платонов Г) А.Кешоков
3. Узнай произведение по ключевым словам:
Мама, разбитые стёкла, слепой, поиски
А) «Разноцветная бабочка» В) «Тёплый хлеб»
Б) «Мне больно, мальчики»Г) «Полосатая палка»
4. Как звали героя произведения К.Паустовского «Тёплый хлеб»?
А) мишка Б) Филька В) Тимоша
5. Как нанёс самую сильную рану друг в стихотворении «Мне больно, мальчики»?
А) поранил пилой В) столкнулись лбами
В) обидным словом Г) упал с дерева
6. Какое произведение заканчивается словами:
А маленький Тимоша остался жить один на земле.
А) «Разноцветная бабочка» В) «Полосатая палка»
Б) «Тёплый хлеб» Г) «Мне больно, мальчики»
Тест№9 по разделу «И в шутку и всерьёз»
1. Кто написал сказку «Про двух соседей»?
А) М. Зощенко В) А. Дорофеев
Б) С.Маршак Г) А. Усачёв
2. Кто написал рассказ «Как Эмиль угодил головой в супницу»?
А) М. Зощенко В) А. Линдгрен
Б) С.Маршак Г) А. Усачёв
3. Узнай произведение по ключевым словам:
Осёл, украл, баран, богатый.
А) «Про двух соседей» В) «Великие путешественники»
Б) «Укушенные» Г) «На чём держится земля»
4. Какое произведение написал М. Зощенко?
А) «Про двух соседей» В) «Великие путешественники»
Б) «Укушенные» Г) «На чём держится земля»
5.Кто написал сказку «Старуха, дверь закрой»?
А) М. Зощенко В) А. Дорофеев
Б) С.Маршак Г) А. Линдгрен
6.Кто автор рассказа «На чём держится земля»?
А) М. Зощенко В) А. Дорофеев
Б) С.Маршак Г) А. Усачёв
7.Кто автор рассказа «Укушенные»?
А) М. Зощенко В) А. Дорофеев
Б) С.Маршак Г) А. Линдгрен
8. Узнай произведение по ключевым словам:
Бурундук,гусь , Люба Черномордикова, собачьи клыки…
А) «Про двух соседей» В) «Великие путешественники»
Б) «Укушенные» Г) «На чём держится земля»
9. Узнай произведение по ключевым словам:
Земной шар, собрание, 3 рубля, телега…
А) «Про двух соседей» В) «Великие путешественники»
Б) «Укушенные» Г) «На чём держится земля».
10. Узнай произведение по ключевым словам:
Черепаха, слоны, киты, честное слово..
А) «Про двух соседей» В) «Великие путешественники»
Б) «Укушенные» Г) «На чём держится земля».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313602-testy-po-literaturnomu-chteniju-umk-planeta-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.