Физкультурное развлечение «Кто в теремочке живет?»

Физкультурное развлечение «Кто в теремочке живет?»

для родителей с детьми в 1 младшей группе.

Цель: Создание у детей радостного настроения, приобщение родителей к

участию в жизни детского сада.

Задачи:

-Развивать выразительность движений в соответствии с музыкой;

-Умение выполнять основные виды движений осознанно, быстро, ловко;

-Воспитывать волевые качества в подвижных играх, целеустремленность;

-Развивать ловкость, равновесие, умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование:

Маски зверей (кот, мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь), домик-

теремок, аудиозаписи песенок, спортивная одежда, спортивный инвентарь.

Ход развлечения:

Воспитатель: Дети и родители! Я приглашаю вас в сказку! А в какую вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Невысокая избушка

в ней живут лиса,лягушка,

мышка,заяц,серый волк -- 

в крепкой дружбе знают толк.

К ним ещё медведь просился,

только он не поместился.

Залезая он бы мог

разломать весь

Воспитатель: Что же это за сказка?

Дети: Теремок.

Воспитатель: Молодцы! Правильно.

На полянке теремок

Он не низок, не высок.

Пусть сыграет с нами тот,

Кто в теремочке живет.

Ребятки, давайте вместе спросим:

«Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?»

Мышка: (Выбегает из теремка мышка под музыку).

Я маленькая мышка.

Я вовсе не трусишка!

Становитесь в хоровод (дети встают в хоровод).

Воспитатель:

Все вы – мышки…

А где же, Вася – кот! (Ведущий одевает маску кота и встает в круг).

Мышка (продвигаясь по кругу).

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши. Не шумите

И кота не разбудите.

Тра-та-та, тра-та-та!

Не боимся мы кота!

(Мышки убегают, а кот догоняет. Подвижная игра «Кот и мыши» повторяется 1-2 раза).

Ведущий и дети:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Голос из теремка:

В маленькой канавке

На лесной опушке

Днем и ночью громко квакают…

Дети:

Лягушки.

Лягушка:

Ква-а-а-а! Поиграем в самую лягушачью игру. Давайте устроим болото

(Выпрыгивает из теремка под музыку и вместе с детьми раскладывает по

кругу веревку или, как вариант дети встают на зеленый нарисованный круг

на полу).

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки.

Ква-ква-ква-ква

Скачут, вытянувши ножки (Прыгают на двух ногах продвигаясь вперед)

Вот из лужицы на кочку

Да за мошкою вприскочку! (Подпрыгивают, хлопки над головой)

Ква-ква-ква-ква

Есть нам больше не охота (Поглаживают животики)

Прыг опять в свое болото (Спрыгивают в круг, садятся на корточки).

(Подвижная игра «Лягушки» повторяется 1 – 2 раза).

Воспитатель и дети:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Зайчик (выпрыгивает из теремка под музыку):

Раз, два, три, четыре, пять!

Негде зайчику скакать,

Всюду ходит лиса,

От нее не спрятаться ни куда.

Воспитатель:

А мы спрячемся в кусты,

Прячься, Заинька, и ты! (Дети прячутся за разные предметы, мягкие модули).

Лиса:

Я лисичка, Я в зайчишках знаю толк!

Все они прыг да скок.

Попадут мне на зубок!..

У, нет никого.

Спрячусь за куст, подожду…

Воспитатель:(Аудиозапись)

По лесной лужайке разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки - побегайки!

Сели зайчики в кружок, роют зайки корешок,

Вот какие зайки, зайки - побегайки!

Вот бежит лисичка, рыжая лисичка

Ищет, где же зайки, зайки - побегайки!

(Лиса гонится за детьми, но только играет, а не ловит).

(Подвижная игра «По лесной лужайке» повторяется 1 – 2 раза).

Воспитатель и дети:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Воспитатель:

Никто не отзывается…

Ребятки! Вы знаете сказку? Скажите, кто сейчас должен появится из

теремка?.. Почему же волк не выходит? Вот что я придумала: Давайте мы его

выманим, начнем играть в игру «Зайка серенький сидит», он и выйдет. (На слова «Зайку кто –то напугал» волк выходит из теремка).

Только не забудьте, что убегать от волка надо очень быстро.

Воспитатель и дети:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Медведь: (Появляется под музыку за спинами детей)

Я хочу жить в теремочке, но меня туда не пускают, говорят, что я ничего не

умею делать. Неправда это, я умею петь: «У-у-у-у!».

А еще я с давних пор

Замечательный танцор!

Воспитатель:

Ну –ка, Мишенька, спляши!

Пусть посмотрят малыши! (медведь неуклюже пляшет, а дети хлопают в

ладоши).

Ай да Мишка – молодец! Пляшите с ним, ребятки! (Под песенку дети танцуют).

Вот какой веселый пляс

На поляночке у нас!

Не стоял никто на месте,

Танцевали с нами вместе

Мама, папа и друзья!

Вот веселые дела!Дети прощаются с зверями.

Воспитатель:

Давайте скажем зверям до свидания, им пора возвращаться в теремок, а нам пора в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313855-fizkulturnoe-razvlechenie-kto-v-teremochke-zh