Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «Путешествие в зоопарк»

Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе

Тема занятия: «Путешествие в зоопарк»
Цель: Создать условия для формирования двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребности бережного отношения к своему здоровью в разнообразных формах двигательной деятельности.
Задачи:

Образовательные:

Упражнять в разных видах ходьбы и бега, в подбрасывании и ловле мяча двумя руками, в ползании по скамейке на животе, подтягиваясь на руках,

в ходьбе по канату приставным шагом; уточнять и обобщать знания детей о животных; учить детей бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу быстро.

Развивающие:

Развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость. Развивать ориентировку в пространстве, умение менять направление, внимание, творческое воображение.

Воспитательные:

Воспитывать активность, любознательность, навыки самоорганизации.
Оборудование:

Скамейки, корзина с мячами, канат, для каждого хвостики и нагрудные эмблемы с изображением животных, модели для ОВД.
Ход занятия.
1. Построение в шеренгу по одному.

Равнение, проверка осанки, приветствие.
Отгадайте загадку и узнаете, куда мы с вами отправимся.
Здесь рядом живут крокодил и зайчата,

Пингвины, олени и даже слонята.

Как называется дом для зверей?

Попробуй ответить ты поскорей.

Хотите отправиться в зоопарк?
Направо. Отправляемся в зоопарк.
2. Ходьба. Звучит музыка для разных видов ходьбы.
Посмотрим, далеко ли зоопарк: ходьба на носках, руки вверх.
Пошел дождь, не намочите ноги: ходьба на пятках, руки за спиной.

Идем по узкой тропинке: ходьба мелким шагом, приставляя пятку одной ноги к носку другой.
Вот уже видны зебры, идем как зебры: ходьба с высоким подниманиемколеней.
3.Бег. Звучит ритмичная музыка для бега

Бег по кругу, змейкой, приставным шагом, врассыпную
4. Упражнение на дыхание «Слоны набирают хоботом воду»
5. Построение в колонны.
Наконец-то, мы добрались до зоопарка
ОРУ. Звериная аэробика.
1. «Идём по зоопарку».
И.п. – о.с. руки на поясе
Переступающий шаг с пятки на носок, руки на поясе
2. «Медведь чешет спинку об дерево».
И.п. – о.с. руки опущены вниз
Попеременно поднимать и опускать правое и левое плечо, затем одновременно два плеча.
3. «Обезьяна срывает бананы с ветки».
И.п. – руки опущены вниз, ноги на ширине плеч
Поднять правую руку через стороны вверх, затем левую. Опустить правую руку, вперёд и вниз, затем левую.
4. «Жираф покачивает своей длинной шеей».
И.п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны в стороны.

5. «Страус прячет голову в песок».
И.п. - ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны вперёд, коснуться руками пола, ноги не сгибать.
6. « «Тигр потягивается на солнышке».
И.п. - Сидя на пятках, грудь касается колен, руки вытянуты вперёд, лежат на полу. Не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, лечь на живот, руки прямые.
7. « Хитрая лиса»
И.п. – сидя на полу ноги согнуты в коленях, наклоны ног вправо, влево
8. «На полянке пушистый зайка прыгает от кустика к кустику».
Прыжки на двух ногах из стороны в сторону.
Молодцы, закончили разминку.
ОВД по моделям:
Мы продолжаем путь по зоопарку, подходим к клетке с обезьянками. Ловкие обезьяны выполняют упражнения (по моделям):
1. «Проползи по дереву». Дети выполняют ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками
2. «Поймай кокос». Бросание и ловля мяча двумя руками.
3. «Пройди по лиане». Ходьба по канату приставным шагом правым (левым боком), руки на поясе.

Подвижная игра «Ловишки с хвостиками» (по принципу «Ловишки с лентами»).

У каких животных в зоопарке есть хвост?

Дети называют и получают ленту – «хвост» и нагрудную эмблему с изображением того животного, которого они назвали.

Дети строятся в круг, у каждого имеется хвостик, заправленный сзади за пояс. В центре круга стоит Ловишка. По сигналу: «Раз, два, три – лови!» дети разбегаются по площадке. Ловишка старается выдернуть хвостик. По сигналу: «Раз, два, три в круг скорей беги – все дети строятся в круг». После подсчета пойманных, игра повторяется несколько раз.

Упражнение на дыхание «Лев»

Стоя, изобразить рычание льва. Сделать вдох, задержать дыхание, на выдохе произнести звук «р-р-р»
Релаксация.Упражнение «Птица, расправляющая крылья»
На выходе из зоопарка мы увидели большую сильную птицу. Это орел. Представьте, что вы – орел, крылья которого крепко сжаты. Соедините лопатки, напрягите спину так сильно, как только можете. Вы ощущаете напряжение. А теперь медленно, не торопясь, освобождайте свои мышцы. Ваши крылья расправляются, становятся сильными и легкими, невесомыми. Вы ощущаете расслабление.

Повторяем упражнение 5–7 раз.
Итог занятия.
Где мы сегодня путешествовали?
Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз?
Мне понравилось путешествовать с вами, было очень интересно и весело. Вы сегодня были умными, быстрыми, ловкими, дружными.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313882-konspekt-zanjatija-po-fizicheskoj-kulture-v-p