- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Художественное слово об экологии
Стихотворение
Берегите природу!
Мы живем в чудном крае – Услоне
На горе, где леса и поля
В окружении матушки Волги
Взор наш радует всё здесь, друзья!
Чистый воздух, вода родниковая
И Гремячий ручей всё бежит
Как же хочется всё это, братцы,
На года , на века сохранить!
Ведь ничем не заменишь, поверьте,
То, что создали руки Творца!
Берегите природу, люди!
Сохраните её навсегда!
Детская песенка
Мы в саду «Берёзка»
Весело живём
О родной природе
Песенки поём
Лучше края нету,
Чем родной Услон
Здесь нам всё знакомо,
Здесь наш отчий дом.
Чтоб Услон был краше,
Чтоб он процветал,
Нужно, чтобы каждый
Правила все знал.
Несколько советов
Мы вам дать хотим
Вместе мы природу
Нашу сохраним.
В лес пойдём, ребята,
Станем отдыхать
За собою мусор
Будем убирать.
А когда на Волге
Будем мы нырять,
То родную реку
Не станем загрязнять.
И на пароходе
На волну смотря
Нам кидать бутылки,
Фантики нельзя!
В парке на качелях
Друг мой, твёрдо знай
Каждую бумажку
В урну ты кидай!
С мамой на субботник
Тоже ты иди
И с собой совочек
И метлу возьми!
Ты советы эти
В памяти храни и
В своей дальнейшей
Жизни примени!
Песня о мальчишке.
1. Шёл мальчишка по опушке, сам не знал куда
По пути поймал лягушку около пруда
И открыв глаза, она сказала вдруг
Отпусти меня на свободу, друг!
Но мальчишка не ответил и лягушку взял
В рюкзачок её положил, дальше пошагал
Он в лесу скакал, бегал и кричал
Бабочек ловил и в руках давил.
Припев: Мальчик, как же так можно?
Это ж наша природа
И нужна ей забота
и тепло сердец людских.
2.Но мальчишка тот, проказник, дальше пошагал
В чаще леса, чей то писк внезапно услыхал
Он увидел вдруг, подойдя туда
Маленький птенец выпал из гнезда.
Что малыш хотел с ним сделать знать нам не дано
Только птицы показалось серое крыло
И мальчишку вмиг кто- то подхватил
С кем-то страшным он прямо в небо взмыл.
Припев: Требуй, что тебе надо
Я исполню как надо
Только снова на землю
Отпусти меня скорей!
3.Пролетев по лесу, птица опустилась вниз
Грозно на него взглянула и сказала лишь:
«Жизнь всего одна есть у каждого
Ты это пойми и добро твори!»
Призадумался мальчишка, взор свой опустил
Вспомнил он, как много бед в природе натворил
И уверенно, твердо вдруг сказал:
«Как же это я раньше не признал?»
Припев: Не обижу я больше,
Ни жучка, ни лягушку
И теперь все зверушки
Будут лишь мои друзья!
Частушки
Экологию мы любим
Про неё мы говорим
Но давайте на примерах
Мы на это поглядим.
Миша в детский сад идёт
Маму за руку берёт
А в другой руке пакет
Там бумажки от конфет.
Маша в лес гулять пошла
И цветочки собрала
А потом гулять устала
Все цветочки раскидала.
Лида в фантики играла
На площадке их кидала
Лида, кто же соберёт?
Может, рядом проходящий кот?
Миша с Витей поутру
Вышли на рыбалку
Замутили воду всю
Пребольшущей палкой.
Плавать я пошла на пруд
Оказалось… там мазут!
И потом никак три дня
Не могли отмыть меня.
Привести ещё примеров
Можем очень много
Но, дружок, тебя мы просим:
«Береги природу!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313873-hudozhestvennoe-slovo-ob-jekologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.