- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальный урок французского языка «Песни под небом Парижа»
826
1
План-конспект урока в рамках проекта
«Три столицы: Москва, Лондон, Париж»
Полякова Светлана Андреевна, Гордеева Алена Николаевна Антонова Наталья Юрьевна,
Класс: 4г
Предмет: французский язык
Тема урока: «Песни под небом Париж»
Цель урока: познакомиться с понятием «Шансон»
Задачи:
Образовательная: Знакомство учащихся с понятием шансон и шансонье и яркими представителями шансона Франции. Узнать новые достопримечательности Парижа, вспомнить широкоизвестные. Узнать какие шансонье воспевали в свих произведениях Париж.
Воспитательная: привить любовь к музыке, к истории, к культуре, изучаемого языка.
Развивающая: развивать навыки исследовательской работы, умения анализировать полученную информацию, делать необходимые выводы.
Тип и форма урока: комбинированные формы (урок-рассуждение, урок-игра, урок-викторина)
Методы и методические приемы: проблемное обучение.
Средства обучения: презентация, наглядность (картинки с изображениями достопримечательностей), фонограммы, вербальное общение.
Структура и ход урока:
Тема урока, цели, задачи
История возникновения Парижа. Доклад учащегося
Шансонье Ив Монтан. Информационная справка учителя музыки.
Шансон и шансонье. Информационная справка учителя музыки.
Яркая представительница стиля шансон Эдит Пиаф. Доклад ученицы. Видео с фотографиями Эдит Пиаф.
Исполнение песни «SouslecieldeParis» («Под небом Парижа») учащимся.
Джо Дассен. Краткая биография. Доклад учащегося.
Исполнение песни на французском языке Джо Дассена учащимися 4 класса «Елисейские Поля».
Песня Джо Дасеена «AParis à vélo». Работа с текстом (вставить пропущенные слова, определить какие достопримечательности Парижа встретились в песне)
Викторина на знание достопримечательностей Парижа («подписать» известные достопримечательности).
Творчество и биография Шарля Азнавура. Доклад учащегося.
Творчество и биография Zaz. Доклад учащейся.
Совместное видео и интервью родоначальника шансона и современной представительницы. Понятие «связь поколений», «преемственность»
Игра угадай мелодию по первым нотам (французская или русская). Учащиеся поднимаю карточки.
Подведение итогов. Оценки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314329-muzykalnyj-urok-francuzskogo-jazyka-pesni-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.