- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Глагол» (6 класс)
Т е с т
Тема: ГЛАГОЛ (6класс)
Продолжите фразу.
Глагол- это часть речи, которая обозначает:
А) действие; Б) признак действия; В) предмет; Г) признак предмета.
2. Определите глаголы прошедшего времени
А) вылетит; Б) осветило; В) засвистят; Г) проверил.
Найдите глагол 2 спряжения:
А) думать; Б) вертеть; В) играть; Г) прочитать.
4. Укажите предложение с глаголом 2 лица единственного числа.
А) В наш дом приходят гости
Б) А вы делаете зарядку?
В) Ветер, ветер ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
5. В каком предложении глагол употреблен в будущем времени?
А) Вылетела на солнышко первая бабочка.
Б) По вечерам у костров звучат песни.
В) Мы будем строить новый дом.
6.Укажите глагол совершенного вида.
А) выходит; Б) осветит; В) свистеть; Г) пить.
7. Образуйте от данных глаголов форму условного наклонения:
Ходить____________________________
Чувствовать________________________
Исчезать___________________________
8. В каком ряду собраны только переходные глаголы?
А) выяснить, выдаются, прочту, сидит
Б) залечить, лежит, клюют, умывается
В) висят, лежит, клеят, учимся
Г) кипятит, колотят, петь, учил
9.Найдите глагол с буквой и в окончании:
А) ед..т; Б) догон..т; В) зате..т; Г) разбива..т;
10.Определите, в какой строке находится глагол со следующими морфологическими признаками: переход., несов. в., 2-е л., ед. ч., разноспряг.
А) Тебя жалеть я не умею
Б) И крест свой бережно несу...
В) Какому хочешь чародею
Г) Отдай разбойную красу! (А. Блок)
Ответы: 1 – А; 2-Б,Г; 3-Б; 4-В; 5-А; 6-Б; 7-ходил бы, чувствовал бы, исчезал бы;8- Г; 9-Б; 10-В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314773-test-po-teme-glagol-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.