Весёлые старты

Сценарий спортивного праздника

«Веселые старты» для 5-6 классов

Место проведения: спортивный зал

Оборудование и инвентарь: мячи, секундомер, эстафетные палочки, гимнастические маты, свисток, скакалки.

Музыкальное оформление: спортивные марши.

Участники праздника: учащиеся 5-6 классов, четверо ведущих.

Действие 1:

Под звуки спортивного марша 4 команды 5ых-6ых классов, в каждой по 4 мальчика и 4 девочки, в спортивной форме строятся в спортивном зале.

Появляются гости: Баба Яга и её друзья. У дверей их встречают ведущие и проводят на середину зала перед строем участников.

Гости вместе:

Здравствуйте, ребята! Можно мы побудем на вашем празднике?

Все:

Можно!

Ведущий 1:

Я предлагаю вам не только присутствовать, а принять участие в нашем празднике. Вы согласны с этим предложением?

Гости:

Да!

Ведущй1:

Ребята, а вы не против, вы согласны принять гостей в свои команды, в каждую по одному?

Все:

Конечно, согласны!

Ведущий 2:

Тогда по жребию определим кого, в каждую команду.

(ведущие проводят жеребьёвку. Ведущий 2 объявляет, кто попал в какую команду).

Ведущий 3:

Команды с этого момента будут называться по имени гостя. Итак, начинаем наши соревнования.

1) Эстафета с мячом.

Проводим 2 забега по 2 команды в каждом. Места определяются по времени, Команды у общей линии старта строятся в колонну по одному, участники в производном порядке. Перед каждой командой на расстоянии 15 метров стойка. Первые номера с волейбольным мячом в руках бегут до строек и оттуда бросают мяч своей команде, вторые номера ловят, бегут и т.д. Последние номера обегают стойки и бегут к линии старта, чтобы положить на неё мяч, Эстафета закончена

(проводится эстафета. Оъявляются места команд.)

Ведущий 4:

Начали команды очень эмоционально. Особенно отличается команда «Баба Яга».

2) Эстафета.

Три команды у линии старта строятся в колонну по одному, построение-девочка, мальчик и т.д.

Напротив каждой команды на расстоянии 15 м лежит скакалка. Первые номера (девочки) бегут к скакалке, завязывают по краям скакалки по узелку и бегут обратно. Обегают свою команду, касаются руки второго номера и становятся в конец колонны. Мальчики бегут к скакалке, развязывают узелки и бегут обратно и т.д. Последние номера обегают команды и финишируют на линии старта. Места команд определяются по времени.

(проводится эстафета, и объявляются места команд.)

Ведущий 1:

А сейчас отметим сплочённость команды «Змей Горыныч».

Следующее задание: «Кто дальше»

Все команды стоят в колону по одному в произвольном порядке у общей линии. Первые номера совершают прыжок в длину с места. От их места приземления (замер по пяткам) прыгают вторые номера и т.д. Места определяются по отметкам приземления последних участников команд.

(Проводятся соревнования, объявляются места)

Ведущий 2:

Теперь задание только девочкам: прыжки со скамейкой. Подсчитывается количество прыжков каждой девочки за 30 секунд. Команде в зачёт идёт сумма всех четырёх участниц.

(проводится конкурс, и объявляются места)

Ведущий 3:

Теперь соревнования для мальчиков. Необходимо с расстояния 9 метров попасть в баскетбольный щит теннисным мячом. Подсчитывается количество попаданий из пяти бросков. Команде в зачёт идёт сумма попаданий всех мальчиков. Соревнование проходит одновременно на 2 щита.

(Проводится соревнование и объявляются результаты)

Ведущий 4:

Приглашаю команды для проведения игры «Два пограничника». Команды соревнуются парами, которые определяются по жребию. Участники одной команды разбегаются по волейбольной площадке. Два участника другой команды, взявшись за руки, пытаются запятнять их. Кого коснулись, тот выходит за пределы площадки. На это даётся 1 минута. Выигрывает команда, которая запятнала больше игроков противоположной команды. Победители пар выходят в финал, где по кругу соревнуются за 1-3е места.

(Проводятся игры, и объявляются результаты)

Ведущий 1:

И последний вид наших соревнований-«Бег всей командой». Две команды у центральной линии волейбольной площадки становится в колонну по одному, взявшись за руки, девочки вперёд. В двух метрах от лицевых линий стойки (совершают круг) и занимают исходное положение. Места определяются по времени.

(Проходят три забега, и определяются места команд)

Ведущий 2:

Итак, завершился последний вид соревнований нашего праздника. Пока судейская коллегия подводит окончательные итоги, наши гости желают нам что-то сказать, пожалуйста.

(Гости: Баба Яга и её друзья становятся перед участниками)

Баба Яга:

Ох и умаялись, ох и устали мы!

Кощей Бессмертный:

Руки и ноги наши дрожат!

Змей Горыныч:

Нагрузки такой мы раньше не знали.

Водяной:

Трудно равняться на этих ребят.

Леший:

Бегают быстро, прыгают ловко,

Соловей-Разбойник:

Что ж, за плечами у них тренировка.

Баба Яга:

Вот, чего мне не хватало,-

Я сегодня поняла,

Сколько лет я потеряла,

Неспортивная была.

Змей Горыныч:

Да, Я гуся дорогая,

Спорт - вот то, что надо нам.

Жили мы, его не зная,

Скучно жили, скажу вам.

Водяной:

Ну, ребята, мне всё ясно

Какой вид мне ближе всех.

В водных видах я прекрасно,

Коль займусь, найду успех.

Леший:

Чем заняться, это ясно.

И в дожди, да и в снегу.

Ориентироваться классно

Я без компаса могу.

Так же буду бегать кроссы,

ОФП ещё займусь.

А когда придут морозы,

Я на лыжах пробегусь.

Ведущий 3:

Мы очень рады за вас и надеемся, что наши встречи с вами на спортивной арене станут регулярными. А сейчас предоставлено слово судейской коллегии.

(Объявляются места команд. Проводится награждение)

Ведущий 4:

Спасибо, гости дорогие! Спасибо вам, ребята! Наш праздник завершился. Давайте возьмёмся все за руки, дружно поднимем их вверх и вместе скажем: «Мы- молодцы ! Физкульт – ура ! Ура ! Ура-а-а!»

Под звуки спортивного марша все организованно покидают спортивный зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31488-vesjolye-starty