Тематический план занятий нетрадиционной техники рисования с детьми 5-6 лет

Тема

Нетрадиционные техники

Задачи

Сентябрь

Чудесные бабочки

Рисование по сырому

Упражнять в рисовании по-сырому (предметная монотипия). Использование пятна, цвета, горизонтальной симметрии как средств выразительности образа бабочки.

Цветочная полянка

Пластилинография

Закрепление приёмов рельефной (полуобъёмной) лепки; знакомство с техникой пластилинографии, показать некоторые способы её выполнения (налеп, растяжка). Выполнение выразительной композиции цветущей полянки на цветном картоне.

В садах поспели яблоки

Тычкование жесткой полусухой кистью

Учить рисовать яблоки на ветке крупным планом, закреплять умение наносить один слой краски на другой. Продолжать обучение детей технике тычкования полусухой жёсткой кистью.

Золотая рыбка

Мозаичное рисование ватными палочками

Знакомство с техникой мозаичного рисования ватными палочками. Учить заполнять контуры рыбки цветными точками, оставляя между ними просветы тёмного фона (эффект выложенной мозаики).

Октябрь

Дымковский коврик

Рельефная лепка.

Пластилинография.

Украшение квадратной формы в технике рельефной лепки и пластилинографии по мотивам дымковской росписи. Развитие цветовосприятия.

Золотая осень

(коллективная работа)

Печатание засушенными листьями

Познакомить с техникой печатания засушенными листьями - «эстамп». Создание в данной технике картины осеннего пейзажа. Развивать умение выполнять работу сообща, коллективно.

Гирлянда из осенних листьев

(коллективная работа)

Развивать технические навыки смешивания красок на палитре. Формировать творческие способности, чувство цветосочетания.

Скатерть-самобранка

Разные

Знакомство с жанром живописи — натюрмортом.

Учить рисовать овощи, фрукты различными изобразительными средсвами (восковыми мелками, пастелью, фломастерами).

Ноябрь

Волшебная бумага (зеркало)

Рисование на фольге

Знакомство с фольгой и с техникой рисования на ней путём выдавливания рисунка («гравирование», или «чеканка»). Украшение узором рамки зеркала. Развитие чувства ритма, эстетического вкуса.

Стройная сосна

Томпонирование губкой

Передача в рисунке красоты и особенностей внешнего вида хвойного дерева (высокий ствол, крона в верхней его части). Тампонирование хвои губкой.

Выпал первый снег

(рисование лесного пейзажа)

Разные

Вызвать у детей радостные переживания от встречи с первым снегом, скорым приближением зимы.

Закреплять умение рисовать акварелью деревья, кусты, композиционно располагая их на листе бумаги.

Выпал первый снег

(рисование снега в воздухе)

Набрызг.

Свеча.

Натирание бумаги свечой, изображение падающего снега в технике набрызга.

Развитие аккуратности.

Декабрь

Зима пришла

Печатание засушенными листьями

Развивать интерес к технике «эстамп»: печатание засушенными листьями лесного пейзажа. Использование белого цвета и темного фона как средств выразительности образа заснеженного леса.

Дорисовка дополнительных деталей кистью.

Снежинка-балеринка

Томпонирование губкой по трафарету

Развивать у детей навык тампонирования губкой по трафарету, продолжать знакомство с техникой набрызга. Развивать чуткость к восприятию красоты зимних явлений.

В лесу родилась ёлочка

(коллективная работа,

1-е занятие)

Объемная аппликация

Выполнение изображения ели способом объёмной аппликации.

Нарядим ёлку шариками (коллективная работа,

2-е занятие)

Рисование на фольге

Продолжать знакомство с нетрадиционной техникой рисования на фольге («гравюра», или «чеканка»).

Сочетание рисования с аппликацией: украшение узором силуэтов ёлочных шариков и наклеивание их на изображение ели, выполненное на предыдущем занятии.

Январь

В гостях у Снегурочки

Использование белого цвета как выразительного средства передачи сказочной «снежной» атмосферы и колорита (рисование белой гуашью снежных домиков в царстве Снегурочки и их хозяев). Развитие творческой фантазии и воображения.

Морозные узоры

Рисование свечой +акварель

Закреплять умение рисовать свечой и акварелью, использовать простой карандаш для выполнения предварительного наброска. Развивать творческую инициативу.

Снегири прилетели

Батик

Уточнить представления детей о характерных особенностях внешнего вида снегирей; вызвать эмоциональный отклик на произведения поэзии, описывающие зимних красавцев.

Рисование снегирей на ветках в технике «батик».

Полярное сияние

Разные

Передача образа красивого природного явления путём комбинирования приёмов и средств изображения: яркие сполохи полярного сияния — пастелью; снега, льды на поверхности земли — в обрывной аппликации. Использование цветового контраста как средства выразительности.

Развитие мелкой моторики рук.

Февраль

Еловые шишки на ветке

Тычкование жесткой полусухой кистью

Передача в рисунке строения ветки ели с шишками, прорисовка контуров простым карандашом. Закрепление навыка раскрашивания изображения тычкованием полусухой жёсткой кистью.

Берёзки, опушённые инеем

(ознакомительное; рисование фона)

Рисование неба и снега не только голубым и белым цветом, но и оттенками (розоватым, желтоватым...), смешивая краски на палитре и создавая полутона. Вызвать у детей эмоциональные переживания, связанные с наблюдениями за опушёнными инеем деревьями.

Берёзки, опушенные инеем

(рисование берёзки в инее)

Тычкование жесткой полусухой кистью точечным приемом

Обратить внимание на способы передачи характерных особенностей внешнего вида берёзы (серо-белый ствол, ниспадающие тонкие ветви).

Рисование инея на веточках жёсткой кистью точечным приемом.

Весёлый снеговик

Пластилинография

Закреплять знакомые приёмы работы в технике пластилинографии, показать способы смешивания пластилина разных цветов для получения необходимых оттенков.

Формировать цветовосприятие, аккуратность, развивать мелкую моторику рук.

Март

Красивые цветы в подарок маме

(планируется 2 занятия)

Разные

1. Выполнение композиции различными изосредствами, сочетая рисунок и аппликацию.

Закрепление техники тампонирования губкой по трафарету (цветы).

2. Доведение работы до логического завершения: вырезывание симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое (ваза), украшение её узором при помощи цветных карандашей.

Волшебный карандаш

Рисование штрихом

Познакомить с техникой рисования штрихом. Учить передавать выразительный образ весеннего явления (звонкая капель) зигзагообразной штриховкой. Закреплять навыки рисования карандашом, развивать умение регулировать силу нажима.

Солнечный зайчик

Прокатывание по трафарету

Создание выразительного образа персонажа путём комбинирования приёмов изображения: прокатывание по трафарету поролоновым валиком; рисование кистью.

Развитие творческой фантазии, воображения.

Апрель

Букет цветов в вазе

(планируется 2 занятия)

Монотипия

1. Изображение цветочного букета в технике предметной монотипии.

Развитие навыков рисования гуашью, акварелью; «оживление» цветов фломастерами.

2. Использование шаблона и простого карандаша для контурного изображения вазы к цветочному букету. Раскрашивание и роспись силуэта вазы пастелью.

Лети, ракета, к звёздам!

Печать по трафарету

Передача образа космического пространства в технике печати по трафарету (звезды в космосе); рисование ракеты кистью.

Подводный мир

Батик

Совершенствовать умение детей рисовать в технике «батик». Изображение различных водорослей, медуз, рыб разной величины. Создание созвучного тона восковому рисунку с помощью акварели.

Май

После дождя

Батик .

Создание пейзажа в технике «батик» (радуга в небе, молодая травка, цветы, порхающие бабочки...). Развитие творческой фантазии, воображения.

Праздничный салют Победы

Граттаж

Знакомство с приёмом рисования в технике «граттаж» (процарапывание рисунка заострённой палочкой). Развитие творческой фантазии, самостоятельности.

«Пушистые одуванчики, белые сарафанчики...»

Разные

Передача выразительного образа одуванчиков через использование различных изотехник : набрызг по трафарету (пушистые шарики семян), рисование ватными палочками (стебли одуванчиков). Дорисовка деталей кистью или пастелью (зубчатые листья цветов, травяная лужайка и т. п.).

Сказочные цветы

Мозаичная техника рисования ватными палочками

Создание выразительного образа фантастического сказочного цветка в мозаичной технике рисования на темном картоне.