- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по развитию речи тема занятия: «Космос»
Группа подготовительная возраст детей 6-7 лет.
Тема: «Космос»
Цель: обучать детей составлять рассказ с опорой на предметные картинки
Программные задачи:
- развивать у детей умение логически правильно выстраивать свой рассказ;
-пополнять словарь детей существительными, прилагательными и глаголами;
-расширять словарный запас детей;
Оснащение занятия: картинки
Технологическая карта по развитию речи
Группа подготовительная возраст детей 6-7 лет.
Тема: «Космос»
Цель: обучать детей составлять рассказ с опорой на предметные картинки
Программные задачи:
- развивать у детей умение логически правильно выстраивать свой рассказ;
-пополнять словарь детей существительными, прилагательными и глаголами;
-расширять словарный запас детей;
Оснащение занятия: картинки
Непосредственная образовательная деятельность:
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приёмы |
Мотивационно проблемный | Ребята послушайте стихотворение: В космической ракете | Слушают воспитателя Слушают воспитателя | Сидя за рабочими местами | Словесный Художественное слово |
2. Деятельностный Физкультминутка | Ребята, о чем сегодня на занятии мы будем говорить? Ребята, да правильно сегодня мы поговорим о праздники котором мы будем отмечать 12 апреля «День авиации и космонавтики». Ребята 12 апреля 1961 года состоялся в мире первый космический полет с человеком на борту корабля. Ребята к этому дню готовились очень долго. Перед тем как полететь, ученые, конструкторы-испытателей и люди других профессий были задействованы в подготовке великого полета. Долго выбирали человека который полетит в космос. И после долгих испытаний был принят решение: первым в мире космонавтом стал Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» совершил космический полет. За 108 минут корабль-спутник с первым в мире космонавтом облетел земной шар и благополучно вернулся на Землю. После того как он вернулся на Землю, была торжественная встреча на Красной площади. Ребята, а так же у нас в космос летала женщина. Первой женщиной, совершившей космический полет, стала Валентина Терешкова. Перед полетом Валентина Терешкова произнесла такие слова «Эй! Небо, сниму шляпу!» 16 июня в 12 часов 30 минут Валентиной Терешковой, был выведен на земную орбиту. «Я- «Чайка». Полет проходит нормально,- докладывала на Землю Терешкова. Валентина Терешкова пробыла на орбите почти трое суток. «Чайка» облетела вокруг Земли 48 раз и благополучно приземлился в Алтайском края. Ребята так как звали первого человека который полетел в космос? Ребята, а теперь давайте поиграем в игру «Угадайка». - Самая большая и горячая звезда во вселенной? -Человек, который летает в космос? -Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? -Ребята, а как звали женщину которая полетела в космос? -Ребята, а кто еще побывал в космосе кроме людей? -Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? -Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? В темном небе звезды светят, Космонавт летит в ракете День летит и ночь летит И на Землю вниз глядит. Видит сверху он поля, Горы, реки и моря Видит он весь шар земной, Шар земной-наш дом родной. Ребята сейчас поиграем в игру на внимание. Я буду называть слово летит, то вы поднимаете руки верх, а если не летит то вы не поднимаете руки. -Самолет летает? -Луноход летает? -Космонавт летает? -Спутник летает? -Звезда летает? -Ракета летает? Молодцы, все ответили правильно: Ребята вот мы вспомнили о празднике 12 апреля День космонавта. Вспомнили, кто полетел в космос, а теперь давайте составим рассказ. Послушайте мой рассказ. 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. В этот день первым космонавт Ю.А. Гагарин на ракете полетел в космос. В космосе много звезд, комет, метеоритов и планет. Самая большая планета –Юпитер. Самая красивая планета – Земля. Из космоса она голубая. Когда космонавты находятся в космосе, они живут на орбитальной станции. Космонавты фотографируют Землю, Мировой океан, сообщают об изменениях погоды, проводят научные опыты. Ребята, а теперь закройте глазки и подумайте, что вы хотите рассказать. | Слушают воспитателя. Слушают воспитателя Слушают воспитателя Слушают воспитателя Слушают воспитателя Слушают воспитателя Слушают воспитателя Слушают воспитателя -солнце -Космонавт -Юрий А.Г -Валентина Терешкова -Собака Белка и Стрелка, мыши, крысы. -Восток -День космонавтики -сжимаем и разжимаем пальцы рук -складываем кисти рук -крутимся влево, в право -смотрим по сторонам -повороты в право, влево -чертим круг Слушают воспитателя -летает -не летает -летает -летает -не летает -летает Слушают воспитателя Рассказывают свои рассказы | Сидят за рабочими местами Сидя за рабочими местами Сидят за рабочими местами Сидят за рабочими местами Стоят возле своих мест Сидят за рабочими местами Сидят за рабочими местами Сидят за рабочими местами | Словесный (беседа) Вопросы Словесный(беседа) Вопросы детям Вопросы детям Рассматривание картинок Вопросы детям Выполняют упражнения Словесный Художественное слово Вопросы детям |
Рефлексия | Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили? -Ребята чей вам рассказ понравился? -Ребята занятие прошло хорошо. Спасибо за занятие. | День космонавтики Сони, Киры | Слушают воспитателя | Похвала Вопросы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316009-tehnologicheskaja-karta-po-razvitiju-rechi-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.