- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «День радости, день света! Здравствуй, здравствуй лето!»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4» Артемовского городского округа
Конспект
развлечения во второй младшей группе
посвященный Дню защиты детей
«День радости, день света! Здравствуй, здравствуй лето!»
Составили:
Бабич Александра Владимировна,
воспитатель высшей квалификационной категории;
Болобон Ирина Игоревна,
воспитатель
2018 г.
г. Артем
Конспект развлечения во второй младшей группе
посвященный Дню защиты детей
«День радости, день света!
Здравствуй, здравствуй лето!»
Составили: Бабич Александра Владимировна, воспитатель высшей квалификационной категории; Болобон Ирина Игоревна, воспитатель
Задачи:
Образовательные: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”. Учить детей использовать шары, мячи и пузыри в различных играх;
Создание радостного и веселого настроения у детей;
Развивающие: Развивать ловкость и быстроту реакции. Развивать творческую активность детей. Расширять знания детей об окружающем мире.
Воспитательные:Воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу.
Материал и оборудование: костюм клоуна, шляпа, мыльные пузыри, воздушные шары, бубен и свисток, цветные мелки для рисования на асфальте, музыкальное сопровождение («Большой хоровод», «Виноватая тучка»)
Воспитатель: Сегодня, в первый летний день,
Мы праздник отмечаем,
И малышей-карандашей
Все дружно поздравляем!
Вас обещаем защищать
От зла и от ненастья.
Желаем весело играть
И видеть только счастье!
Кексик: Эй, мальчишки, эй, девчонки,
Что сидите вы в сторонке?
Меня Кексиком зовите
И угощенье мне несите.
Воспитатель: Вот это да! Пришел, не поздоровался, а угощайте его скорее!
Нет, Кексик, так не хорошо!
Кексик: Что совсем не хорошо? Ну ладно! Придется все исправить!
А ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
Дети выставляют ладошку, клоун пробегает и хлопает каждого по ладошке.
Воспитатель:Ну вот совсем другое дело!
Кексик:Весело сегодня, радостно у нас!
Это детский праздник, поздравляем вас!
Пусть звенит, звенит повсюду
Наш веселый, звонкий смех!
Припасли мы песен груду,
Веселитесь без помех!
Воспитатель:Ребята, а вы любите играть? А ты, Кексик?
Кексик:Очень! Я знаю огромное количество веселых игр! Хотите поиграть со мной? Тогда давайте сыграем в игру "Как живешь?"
Игра"Как живешь?"
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Воспитатель:Всех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи плясать народ!
Дети исполнят танец «Большой хоровод»
Кексик:Шустрый Ветерок-проказник
Шляпу нам принес на праздник.
Игра «Шляпа».
Дети образуют большой круг, Кексик под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Кексиком, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.
Воспитатель:Кексик, какую весёлую игру ты придумал!
Кексик:У меня для ребят в запасе есть еще игры!
У меня был шарик
Яркий как фонарик.
Шарик был ого и ах!
А потом он как ба-бах!
Шарик сине-голубой,
Где найду еще такой?
Воспитатель:Кексик, у нас есть шарики! Посмотри, какие они красивые, разноцветные!
Кексик:Здорово! Тогда предлагаю сыграть в игру «Соберитесь по сигналу».
Игра«Соберитесь по сигналу»
Под звуки бубна дети бегают с шарами по участку, затем по свистку собираются все вместе возле клоуна
Кексик:Отгадайте-ка, ребятки, поскорей мои загадки!
Мною можно умываться,
Я умею проливаться.
В кране я живу всегда.
Ну конечно, я …. (вода)
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (мыло)
Что можно сделать из мыла и воды, вы догадываетесь?
Воды обыкновенной
В стаканчик набери –
Пускать из мыльной пены
Мы будем….(пузыри)
Воспитатель: Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю.
Игра «Мыльная буря».
Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувает Кексик и воспитатель.
Кексик:Много в игры мы играли, но давно не танцевали!
В небе серое одеяло,
Грозовое покрывало,
Опустилось низко-низко
И над городом повисло.
Вот уже грохочет гром,
Молнии сверкают в нем.
Облака собрались в кучу,
Стали грозовою … (тучей)
От нас солнышко закрыла,
И водою напоила.
Говорят, она не злючка -
Просто в небо вышла … (туча)
Дети вместе с клоуном исполняют танец«Виноватая тучка»
Воспитатель: С детства мы любим играть и смеяться
С детства учимся добрыми быть!
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить!
Кексик:Веселый праздник у нас получился, но чего-то не хватает на нем. Как вы думаете, чего?
Вспыхнул в небе яркий свет
И расцвёл, как звёзд букет.
Конечно, это салют!
Ребята, давайте мы, тоже устроим салют! У нас есть разноцветные шарики и сейчас мы сыграем в игру «Топни – хлопни».
Игра«Топни – хлопни»
Дети осторожно кладут шарики на землю и лопают их ногой.
Кексик:Какойу васполучился замечательный салют! А вот и мой сюрприз для вас, эта волшебная корзинка, а в ней - сладкие конфеты!
Ведущий: Ну, что ребята праздник удался!!!
Кексик: Мне пора идти, меня ждут другие ребята. Без меня вы не скучайте, скоро к вам приду, прощайте!!!
(клоун уходит)
Ведущий:
На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
Вы мелки сейчас берите и на асфальте напишите-
Что для счастья нужно!
Пусть в ваших рисунках будут Солнце, счастье, дружба!
Детипод музыку рисуют на асфальте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316323-konspekt-razvlechenija-den-radosti-den-sveta-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.