- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие о семейных ценностях для начальной школы
I.Организационный момент (музыка)
Собирайтесь, дети, в круг.
Я – твой друг и ты – мой друг.
Крепко за руки возьмитесь
И друг другу улыбнитесь!
Посмотрю на ваши лица,
С кем бы мне здесь подружиться?
Здравствуйте, ребята! Мне зовут Наталья Семеновна, а как вас называют дома ласково? (Ответы детей)
Сегодня мы отправимся в необычное путешествие по …………………………
Заставка «Паровозик из Ромашково»
1 станция « »
Беседа
А чтобы нам сегодня было комфортно на нашем занятии, давайте все свои переживания, расстройства, негативные мысли положим в шкатулку, чтобы они нам не мешали (на столах лежат бумажки, смять и положить), а друг с другом поделимся радостью, добротой, уважением .Прикоснитесь ладошками друг к другу и улыбнитесь.
-Ребята, сегодня на занятие мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека. А вот о чем, вы узнаете, разгадав загадку - ребус
Это слово каждый знает
Ни на что не променяет
К цифре 7 прибавить я
И получится?(Семья…)
Как вы понимаете слово семья (ответы детей)
Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека.
Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу.
Семья это понятие древнее. Об этом говорит и народная мудрость, мы с вами отправляемся на следующую станцию. ( заставка паровозик из «Ромашково»)
2станция« »
Семью почитали ещё с древних времён. Народ сложил много пословиц, а что это за пословицы, вы узнаете соединив нужные части. (музыка)
“При солнышке тепло, при матери – добро”
«Семьей дорожить – счастливым быть»
«Вся семья вместе, так и душа на месте»
«Дерево держится корнями, а человек семьей.»
«В хорошей семье хорошие дети растут.»
Как вы понимаете смыл пословиц?
Физ.минутка
А мы продолжаем наше необычное путешествие . И следующая станция « »( заставка паровозик из «Ромашково»)
Ребята,Есть такое выражение Мой дом – моя крепость
мы с вами отправляемся на следующую станцию, которая называется
« »
5 станция
Ребята, сейчас я покажу вам фрагменты мультфильмов. Вышей задачей будет определить, что же общего в этих фрагментах?
Просмотр 3 фрагментов. (Ответы детей)
А для чего нужна семья? (Ответы детей)
Какую роль в семье выполняют старшие, дети?
Совершенно верно. Конечно, в семье огромное значение имеет взаимопомощь, уважение, забота и любовь. Если в семье проявляются все эти качества,о ее можно назвать счастливой, крепкой. Про функции семьи
Мы с вами отправляемся на следующую станцию, которая называется
« »
3 станция
Ребята, как вы думаете какую семью можно назвать счастливой? (ответы детей)
Верно. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
Если в семье заботятся друг о друге, понимают ,если они любят друг друга – это настоящая семья.
Сегодня вас выпал шанс побыть строителями, не простыми, а строителями счастливого дома для счастливой семьи. Перед вами детали дома, расположите их в нужно порядке,так чтобы получился Дом,для счастливой семьи.(музыка)
Давайте посмотрим, что у нас получилось?
Что же входит в основу, фундамента дома? (читают)
На этом фундаменте основалась …? ( семья)
И конечно защита – это?(крыша)
Дополнить картину (С какими словами?)
Подведение итогов
Что же такое семья?
Для чего нужна семья?
Какую семью можно назвать счастливой?
Ребята, мы сегодня хорошо потрудились : узнали много нового, выполнили интересные задания. Как бы вы оценили нашу совместную работу.
У вас на столах лежат солнышко и тучка. Если вам понравилось занятие и наша совместная работа, поднимите вверх солнышко, если что-то не получилось или есть какое-то переживание тучку.
И чтобы наша картинка стала более красочной, веселой и яркой, мы добавим на нее солнышко. (музыка)
Я хочу сказать вам большое спасибо за работу, за поддержку, вы молодцы. Сегодня, у вас на глазах родилась еще одна классная семья!Раздать на память?
Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию
1. Ставь интересы других людей выше собственных.
2. Будь предан своей семье, избегай возможности предать ее.
3. Будь верен и надежен.
4. Уважая других людей, уважай себя.
5. Терпимо относись к чужим точкам зрения.
6. Воспринимай людей как равных себе.
7. Учись сопереживать другим, ставя себя на их место.
8. Умей прощать и не будь обидчив.
9. Живи в согласии с самим собой и другими людьми.
10. Проявляй чуткость.
11. Будь уверен в себе и достоин своего дома.
12. Будь свободен ото лжи и обмана.
13. Умей контролировать свои желания и поступки.
14. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316444-vneklassnoe-meroprijatie-moja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.