- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по освоению современных технологий «Геймификация средствами PowerPoint»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Станция юных техников"
«Геймификация средствами PowerPoint»
Подготовила: педагог
допололнительного образования
Тимофеева Наталия Евгеньевна
г. Рассказово, 2018
Тема: «Геймификация средствами PowerPoint»
Цель: сформировать представление о программе PowerPoint для создания презентации, научить создавать презентации.
Задачи:
Обучающие:
-систематизировать знания по теме: «Текстовый процессор Word»;
-сформировать понятие компьютерной презентации;
-познакомить с правилами оформления и этапами создания презентаций, с основными приемами оформления слайдов презентации в программе PowerPoint;
-способствовать формированию умения применять теоретические знания на практике, акцентировать внимание на графические возможности компьютера.
Воспитывающие:
-содействовать развитию и совершенствованию умения обобщать полученные знания, самостоятельно находить правильное решение;
-формировать умения грамотно выражать свои мысли; продолжить развитие мировоззрения, памяти, восприятия, воображения, алгоритмического мышления;
-повышать мотивацию к занятиям с использованием компьютерных технологий.
Развивающие:
-сформировать навыки работы обучающихся с различными приемами оформления слайдов;
-развить внимание, наблюдательность, память, творческое и логическое мышление;
-развить творческое воображение;
-развить навыки работы в различных изобразительных техниках и технологиях.
Оборудование и пособия: ПК, программа PowerPoint, мультимедиа проектор, экран, презентация занятия (Приложение1)
Тип занятия: комбинированный (изучение нового материала и первичное закрепление знаний).
Формы учебной работы: индивидуальная работа.
Знания и навыки учащихся: иметь представление о презентации. Знать приёмы работы над презентацией, настройка анимации, наглядно представить информацию в удобной форме.
План занятия
Организационный момент
Приветствие.Подготовка учащихся к работе на занятии.
Создание проблемной ситуации
Подвести учащихся к определению цели и задач занятия. Постановка проблемы: необходимость компьютерной презентации и знания основных возможностей презентации.
Актуализация деятельности обучающихся
- объявление темы и цели занятия:
- объявление плана занятия: введение новых понятий, первичное закрепление, практическая работа, подведение итогов.
Ход урока
1.Организационный этап.
Здравствуйте, ребята! Вы уже владеете многими информационными технологиями и умеете применять их в практической деятельности. Сегодня мы познакомимся еще с одной. С какой? Чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим следующую ситуацию.
2.Создание проблемной ситуации
Учащимся предлагается следующая ситуация: «В магазине игрушек к вам, как к продавцу, обратилась клиентка с просьбой помочь подобрать подарок дочке на день рождения, желательно куклу. Вы начинаете перечислять все куклы, объясняете, как они выглядят, какие функции выполняют. Таким образом, вы устно опишете 10-15 кукол».
Как вы считаете, запомнит ли клиентка все куклы после такой рекламы? Сможет ли она выбрать наилучшую куклу? Почему?
Каким образом на ваш взгляд удобнее прорекламировать нужные покупателю куклы?
Вы дали верные ответы на вопросы. Уточню, что реклама в данном случае – это, по сути, презентация кукол.
Постановка темы, цели и задачи.
Тема сегодняшнего занятия «Геймификация средствами PowerPoint»
Мы сегодня на занятии узнаем, что такоегеймификация, презентация, познакомимся с одной из программ, которые помогают наглядно представлять изучаемые объекты и явления и попробуем создать свою собственную презентацию. Программа компьютерных презентаций PowerPoint. Эта программа находит свое применение в различных областях человеческой деятельности. Например, сопровождение доклада на семинаре, конференции; рекламирование товаров и т.п.
3. Введение новых теоретических знаний и закрепление их на конкретных примерах.
Вы много раз слышали слово презентация: по телевидению, на различных школьных мероприятиях. Вы видели, что на большой экран выводятся текст, картинки, играет музыка. Все вместе их объединяет презентация.
Ребята, как вы думаете что такое геймификация и презентация.
Геймификация(от англ.слова gamification) – это процесс использования игрового мышления и динамики игр для вовлечения аудитории и решения задач.
Подгеймификациейпонимаетсяиспользование игровых элементов и приемов, применяемых в конструировании игр, в неигровых контекстах.
Презентация – это последовательность слайдов, содержащих текст, изображение, анимацию, звук и видео, на одну определенную тему.
Конечно же, человек сам просто не может создать презентацию. Для этого ему нужен хотя бы просто компьютер и специальная программа для создания презентаций. Самой распространенной программой является Microsoft Power Point.
В программе PowerPoint можно создавать презентации, вставлять различные объекты изображение, видео, анимацию, звук и сделать красивый переход между слайдами.
Для того чтобы оформить презентацию вам понадобятся знания, связанные с работой в текстовом процессоре Word. Вспомним основные вопросы, касающиеся оформления документа.
Начнём создавать свою первую мультимедийную презентацию.
1. Запустите программу PowerPoint.Для этого выполните Пуск/ Все программы/ MicrosoftOffice/PowerPoint. В открывшемся окне, предназначенном для открытия или выбора презентации, по умолчанию, создается 1 слайд – титульный лист
Как только мы запустим программу, мы увидим вот такое рабочее окно. В структуру окна входят:
1.Область просмотра слайда
2.Слайд
3.Строка заголовка
4.Строка состояния
5.Область задач
6.Полоса прокрутки
7.Строка меню
8.Панель инструментов
Слева, в области просмотра слайдов, видно, что сейчас у нас всего один слайд. Что такое слайд? Слайд – это отдельный, самостоятельный объект презентации, который должен содержать законченную мысль или сообщение.
На слайде мы можем разместить следующие объекты:
·Текст;
·Графика;
·Таблицы;
·Диаграммы;
·Рисунки;
·Звук;
·Видеоролики.
Презентация не может состоять из одного слайда. Но как создать новый слайд? Есть несколько способов:
Итак, мы умеем создавать презентации, создавать новые слайды. Теперь надо научиться делать нашу презентацию более привлекательной. Для этого нам надо выбрать дизайн слайда. Дизайн - это внешний вид презентации.
2.Выберите цветовое оформление слайдов. ВкладкаДизайн/ Стили фона/ Формат фона/Градиентная заливка/ Рассвет/ Применять ко всем.
3.Оформление заголовка «Мир растений» - фиолетовым цветом: вкладка Вставка/WordArt.ШрифтCalibri, полужирное начертание, размер шрифта 66. В подзаголовке пишем кто выполнил работу
Выбираем макет следующего слайда. Даем ему заголовок.
прежде чем мы перейдем к следующему слайду, мы свами добавим картинку и дабавим путь ее перемещения.
ВкладкаРисунок/ выбираем нужный рисунок/открать/делаем наш рисунок нужного размера/ кликаем левой кнопкой мыши по нему/выбираем анимация/ настройки анимации/добавить эффект/пути перемещения/нарисовать путь перемещения.
Аналогично мы свами можем сделать и вход, выход и выделение картинки.
Вставка звука. Выбираем вкладку Звук/Звук из файла выбираем путь Рабочий стол / Power Point/ звуковой файл с названием пение птиц/ открыть.
Выбираем- по щелчку. По анологии мы свами будем вставлять и видео файл.
Выбираем вкладку Вставка-SmartArt - Иерархия выбираем любую схему.
На слайде появляется схема с помощью Конструктора добавляем или удаляем фигуру. Заполняем схему
7.ГИПЕРССЫЛКИ. УПРАВЛЯЮЩИЕ КНОПКИ
Возвращаемся к второму слайду для создания гиперссылок.
Выделяем слово Ромашка. Выбираем вкладку Вставка-Гиперссылка
Появляется диалоговое окно выбираем Место в документе и слайд про тигров и нажимаем ОК.
Аналогично для слайдов Лютик, Колокольчик, Василек.
Переходим на третий слайд выбираем Вставка - Фигуры - Управляющие кнопки.
Рисуем в левом нижнем углу слайда три кнопки
Настраиваем гиперссылки. Выделяем кнопку. Выбираем в меню Вставка-Гиперссылка
Запустите презентацию с помощью меню Показ слайдов →Начать показ или с помощью клавиши F5
8. Закрепляющий этап.
Итак, сегодня мы узнали много нового.
Давайте ответим на вопросы для закрепления материала:
·Для чего предназначена программа PowerPoint?
·Что такое презентация?
·Что слайд?
·Что можно разместить на слайде?
·Из каких элементов состоит структура программной среды PowerPoint?
Ребята, вы поняли, что создавать презентации, это очень увлекательное и интересное занятие. А сейчас я вам предлогаю попробовать сделать небольшую презентацию и применить полученные знания на практике.
Практическая работа.
10. Рефлексия.
Сегодня на занятии вы открыли новые возможности компьютерных программ, научились создавать презентации. Каждый из вас поднялся на новую ступень развития своего мышления. Я вас поздравляю с этим событием! Всем спасибо за работу!
Сохраняем презентацию и работу показываем учителю.
Приложени.
Практическая работа в PowerPoint .
Ход работы
Тема: Гиперссылки. Объекты WordArt.
Задание 1.Времена года.
Откройте папку PowerPoint. Создайте презентацию «Времена года».
На первом слайде в поле Заголовок слайда введите текст «Времена года». Выделите введенный заголовок и перейдите на вкладкуФормат -54. Выберете текст заголовка.
На втором слайде сделайте тотже заголовок «Времена года». Перечислите времена года. К каждому времени года сделайти слайд.
Необходимо связать каждое время года с соответствующим слайдом презентации, иначе говоря, создать гиперссылку. Для этого, выделите слово Зима и выполните команду Вставка → Гиперссылка.
В окне Вставкагиперссылки выберите Связать с: ─ местом в документе. Выберите место в документе – слайд Зима. Подтвердите свой выбор щелчком на кнопке Ок. Обратите внимание, как изменилось слово Зима.
Аналогичным способом создайте гиперссылки от слов «Весна», «Ленто» и «Осень» к соответствующим слайдам презентации.
Создайте на каждом слайде времен года управляющую кнопку, обеспечивающую переход к оглавлению (к слайду № 2):
Перейдите на вкладку Вставка;
В группе Иллюстрациивыберите инструмент Фигуры;
В раскрывшемся списке среди управляющих кнопок выберите кнопку В начало;
Вставьте на слайд выбранную кнопку подходящего размера;
В окне Настройка действия установите переход по гиперссылке на слайд № 2 и подтвердите свой выбор щелчком по кнопке Ок.
Запустите презентацию. Просмотрите слайды презентации с использованием гиперссылок.
Сохраните изменения, выполненные в презентации «Времена года».
Список используемых ссылок:
1.http://www.google.ru/imgres?hl=ru&newwindow=1&tbo=d&biw=984&bih=650&tbm=isch&tbnid=Moy2bUOfmZNf7M:&imgrefurl=http://wpapers.ru/wallpapers/animals/Tigers/2744/1280-960_%25D0%2591%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258B%25D0%25B9-%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B3%25D1%2580-%25D0%25B8-%25D1%2581%25D0%25B5%25D1%2580%25D1%258B%25D0%25B9-%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25B3%25D1%2580.html&docid=rnAELIqNn7e-ZM&imgurl=http://wpapers.ru/wallpapers/animals/Tigers/2744/1280x960_%2525D0%252591%2525D0%2525B5%2525D0%2525BB%2525D1%25258B%2525D0%2525B9-%2525D1%252582%2525D0%2525B8%2525D0%2525B3%2525D1%252580-%2525D0%2525B8-%2525D1%252581%2525D0%2525B5%2525D1%252580%2525D1%25258B%2525D0%2525B9-%2525D1%252582%2525D0%2525B8%2525D0%2525B3%2525D1%252580.jpg&w=1280&h=960&ei=rZEKUfvDLM7KtAb_0oCICA&zoom=1&ved=1t:3588,r:27,s:0,i:238&iact=rc&dur=1097&sig=109692491885827413610&page=2&tbnh=171&tbnw=219&start=12&ndsp=17&tx=97&ty=66 (тигры)
2.http://www.google.ru/imgres?hl=ru&newwindow=1&sa=X&tbo=d&biw=984&bih=650&tbm=isch&tbnid=w24EBIqxf5gzQM:&imgrefurl=http://900igr.net/photo/o-zhivotnykh/ZHivotnye-mira.files/006-Begemot.html&docid=7Jhpe0vXtbx6iM&imgurl=http://900igr.net/data/o-zhivotnykh/ZHivotnye-mira.files/0007-006-Begemot.jpg&w=817&h=518&ei=DpIKUfGpCcz3sgaJz4DIDw&zoom=1&ved=1t:3588,r:20,s:0,i:200&iact=rc&dur=1209&sig=109692491885827413610&page=2&tbnh=174&tbnw=274&start=12&ndsp=16&tx=188&ty=38 (бегемоты)
3.https://www.google.ru/search?hl=ru&newwindow=1&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=984&bih=650&q=%D1%82%D0%B8%D0%B3%D1%80&oq=nbuh&gs_l=img.1.0.0i10i1l6j0i10i1i24l4.2260.3251.0.4211.4.4.0.0.0.0.117.423.1j3.4.0...0.0...1ac.1.tFLNQgtznYE#hl=ru&newwindow=1&tbo=d&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3&oq=yjcjhju&gs_l=img.1.0.0i10i1j0i10i1i24l5.42793.45969.3.49109.8.8.0.0.0.0.140.854.3j5.8.0...0.0...1c.1.C-DRynVO0Tk&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.&bvm=bv.41642243,d.Yms&fp=824bd1f2d62bb361&biw=984&bih=650 (носорог)
4.https://www.google.ru/search?hl=ru&newwindow=1&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=984&bih=650&q=%D1%82%D0%B8%D0%B3%D1%80&oq=nbuh&gs_l=img.1.0.0i10i1l6j0i10i1i24l4.2260.3251.0.4211.4.4.0.0.0.0.117.423.1j3.4.0...0.0...1ac.1.tFLNQgtznYE#hl=ru&newwindow=1&tbo=d&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%BD&oq=ckjy&gs_l=img.1.0.0i10i1l3j0i10i1i24j0i10i24j0i10i1i24l5.98734.99696.5.102987.4.4.0.0.0.0.221.614.0j3j1.4.0...0.0...1c.1.i8QtqFGOp78&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.&bvm=bv.41642243,d.Yms&fp=824bd1f2d62bb361&biw=984&bih=650 (слоны)
5.http://www.zaycev.net/pages/5721/572182.shtml (Звуковой файл пение птиц)
6.https://www.google.ru/search?hl=ru&newwindow=1&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=984&bih=650&q=%D1%82%D0%B8%D0%B3%D1%80&oq=nbuh&gs_l=img.1.0.0i10i1l6j0i10i1i24l4.2260.3251.0.4211.4.4.0.0.0.0.117.423.1j3.4.0...0.0...1ac.1.tFLNQgtznYE#hl=ru&newwindow=1&tbo=d&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=%D1%84%D0%BE%D0%BD&oq=%D1%84%D0%BE%D0%BD&gs_l=img.3..0l10.99760.100307.2.101060.3.3.0.0.0.0.90.214.3.3.0...0.0...1c.1.Lf7SPZjXeOs&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.&fp=824bd1f2d62bb361&biw=984&bih=607&imgrc=YlBhB9RJU4CFnM%3A%3BZ_Fgl7Q1pJMWwM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.torange.ru%252Fphoto%252F10%252F13%252F%25D0%25A6%25D0%25B2%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B5-%25D0%25BF%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25BE-%25D0%25A4%25D0%25BE%25D0%25BD-1324285635_93.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.torange.ru%252FInvoice-and-background%252Fwallpapers%252F%2525D0%2525A6%2525D0%2525B2%2525D0%2525B5%2525D1%252582%2525D0%2525BD%2525D0%2525BE%2525D0%2525B5-%2525D0%2525BF%2525D0%2525B5%2525D1%252580%2525D0%2525BE-%2525D0%2525A4%2525D0%2525BE%2525D0%2525BD-9764.html%3B1200%3B900 (фон)
7.https://yandex.ru/search/?text=картинки%20полевых%20цветов%20красивые&lr=20701&clid=1955451&win=193
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316539-praktikum-po-osvoeniju-sovremennyh-tehnologij


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.