- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коллективная работа «Животные жарких стран»
635
0
МАДОУ №4 «Детский сад комбинированного вида»
г. Кемерово Кемеровской области.
Коллективная работа
«Животные жарких стран»
Подготовила: Воспитатель Семенова Анна Владимировна
Возрастная категория: вторая младшая группа (3-4 года).
Время использования: при изучении лексической темы «Животные Севера. Животные жарких стран».
Цель: подготовка коллективной работы по теме недели.
Задачи:
Закрепить представления детей о животных жарких стран.
Обучить детей с помощью подготовленных деталей создавать оригинальную коллективную работу.
Воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность в работе, привитие навыков совместной деятельности.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оборудование и материал: ватман,шаблоны животных, кисти, клей-карандаш, салфетки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316641-kollektivnaja-rabota-zhivotnye-zharkih-stran
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.