Адаптация без стресса: создание психологического комфорта для малышей 2-3 лет в ДОУ

Проект «В детский сад хожу без слез».

Авторы: И.В.Зорина , воспитатель МАДОУ «Детский сад №16» г.Кунгура;

Шипова Е.И., воспитатель первой категории МАДОУ «Детский сад №16» г.Кунгура.

Тип проекта: социальный.

Сроки реализации:3 месяца (октябрь, ноябрь, декабрь).

Состав участников: педагоги, дети первой младшей группы «Солнышко» и их родители.

2017г.

Проект «В детский сад хожу без слёз».

Проблема:Что надо сделать для создания психологического комфорта детям 2-3лет?

Актуальность разработки и реализации педагогического проекта:

На современном этапе родители, воспитывающие детей раннего возраста, не всегда понимают, в чем сущность подготовки к детскому саду: наиболее значимые они считают освоение ребенком культурно-гигиенических навыков, упуская из виду своевременное формирование у него самостоятельности, возможности постепенного расширения контактов в социальном мире.

Цель проекта. Адаптация и ранняя социализация детей 2-3 лет .

Задачи:

Обеспечит психолога - педагогическую поддержку.

Познакомиться , создать доброжелательную атмосферу.

Расширить возможности понимания поведенческих особенностей ребенка в период адаптации.

Научить снимать эмоциональное напряжение, активизировать внутригрупповое взаимодействие.

Iэтап – подготовительный

Накопление информации и материалов по теме адаптации и ранней социализации детей 2-3 лет .

анкетирование родителей вновь приходящих детей

разработка и оформление адаптационной карты на каждого ребенка.

2. Подготовка информационного материала для родителей по проблеме адаптации детей к детскому саду.

3. Накопление аудиоматериала для работы с детьми 2-3 лет (релаксационного, стимулирующего активность, развлекательного характера).

II этап – этап активной деятельности

Планирование работы.

IIIэтап - презентация

Создание презентации " Как мы в садике живем".

Предполагаемый результат

оптимальный уровень адаптации детей;

снижения уровня заболеваемости детей;

позитивное развитие отношений в детском коллективе;

раннее коммуникативное развитие воспитанников;

вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребенка, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.

Литература

1.Н.В. Иванова,О.Б.Кривовицына, Е.Ю. Якупова "Социальная адаптация малышей в ДОУ"

2.Л.В.Белкина "Адаптация ребенка раннего возраста к условиям ДОУ"

3. Е.Б.Волосова " Развитие ребенка раннего возроста"

4. Г.Г.Григорьева " Играем с малышами".

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316752-proekt-v-detskij-sad-hozhu-bez-slez