- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Всемирный день шоколада: сценарий праздника с играми и героями для детей
350
0
Шегердюкова Татьяна Вадимовна
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №74 «Березка»
Дети входят в зал. Их встречает Фрекен Бок. Приветствует всех.
Ф.Б.: Здравствуйте, ребята. Все узнали меня? А где мой малыш? Вы не встречали его? Ну, ничего, я пока вас повоспитываю! Вопросики вам задам? Проверю ваши знания. Какое время года сейчас? А что такое лето?
Песня «Лето, ты какого цвета?»
Ф.Б.: Хорошо летом, только сладости тают: и мороженое и конфеты и шоколад! А вы знаете, что сегодня всемирный день шоколада? Поздравляю вас с таким сладким праздником, и предлагаю отправиться в шоколадное путешествие. Согласны?
Мы сегодня в сладкой сказке,
Этот праздник лишь для нас!
И попробуем все вместе
Угощения сейчас!
Знаменитые конфеты, шоколад и пряники.
Всем полезны, только в меру
И большим и маленьким!
Ф. Б. А сейчас начинаем парад сладостей
Показ и представление костюмов, чтение стихов.
Останавливаются полукругом и представляют свой костюм дети 1 группы
Мы – артисты! Мы будем для вас выступать!
Прекрасное мгновенье!
Начнем мы представленье!
Внимание, друзья, для вас
Споем и спляшем мы сейчас.
Танец шоколадных конфет
Слышится звук мотора, прилетает Карлсон.
Карлсон.Привет, девчонки и мальчишки! Вас приветствует самый обаятельный и привлекательный Карлсон, который живет на крыше. Услышал я песни про конфеты и решил заглянуть к вам.
Как красив ваш шуршащий наряд!
Просто чудо! Какой аромат!
Как милы вы! Нарядны! Прелестны!
Как приятно и как интересно!
Ф.Б.: Здравствуй, Карлсон! А у нас праздник шоколада! Хочешь поучаствовать в нем. Тогда вперед!
Игра «Срежь конфеты»
Ф.Б.:Угощайся! И посмотри костюмы, которые приготовили дети вместе с родителями.
Показ и представление костюмов, чтение стихов.
Карлсон. Здорово!
Ф.Б. Послушай песенку про птичку.
Песня «Птичка»
Ф.Б.А мы со всеми поделимся сладостями и конфетами
Игра «Поделись конфетой с другом» Эстафета
Карлсон.Молодцы! Дружные ребята! Посмотрим еще на шоколадок.
Показ и представление костюмов, чтение стихов.
Танец шоколадок.
Входит Айболит.
Айболит.Здравствуйте, друзья мои! Как много сладостей! А знаете ли вы , что много сладкого и шоколада есть нельзя? А почему? (ответы детей)
Теперь открою вам секрет:
Проблем у тех с зубами нет
И с тех пример брать нужно,
Кто зубы чистит дружно.
А по одной и с чаем
Конфеты не вредят.
Мы все об этом знаем,
Врачи так говорят!
Звучит музыка из м/ф «Сладкая, сладкая сказка» Выход дракона
Дракон.Здравствуйте, ребята. Я тоже очень люблю сладости, а больше всего шоколад.
Карлсон. И я!
Ф.Б. Хорошо, всех угостим, никого не забудем!
Угощение.Фото на память с героями
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.