- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Осеннего Утренника по сказки «Репка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №6 «Березка» р.п. Озинки, Озинского района, Саратовской области
Сценарий Осеннего Утренника по сказки «Репка»
Выполнила:
Музыкальный руководитель Белоглазова Е.М.
р.п.Озинки
Ведущая:
Листья золотые падают, летят
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых
Мы букет хороший сделаем из них.
Мы букет поставим по среди стола
Осень золотая в гости к нам пришла.
Дети входят под музыку «Осень, осень снова к нам пришла».
(в руках осенние листья).
Ведущая:
А сейчас, про это прекрасное время года,
Ребята расскажут нам стихи.
Ребенок
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Ребенок
Осень красит золотом рощи и леса
Слышатся прощальные птичьи голоса.
Ребенок
Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре рябины дуб еще зеленый.
Ребенок
Стало вдруг светлее в двое,
Двор как в солнечных лучах
Это платье золотое
У березы на плечах.
Ребенок
Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Ребенок
Дождик-дин! Дождик- дон!
Капель бойкий перезвон
Все звенит, стучит, поет
Осень яркая идет!
Звучит песня «Осень наступила». Автор: С. Насауленко
Ведущая:
Что-то Осени не видно,
Где-то задержалась,
Но своих гонцов прислала,
Как и обещала.
А гонец этот из знакомой сказки.
Входит дед
Дед:
Здравствуйте ребята
Мальчишки и девчата.
Дед:
Сам я репку посадил.
Сам вкусную растил.
А тащить ее пришлось-
Все семейство собралось.
(«Репка»).
Ведущая:А где же Осень?
Дед:
Наверно с дождиком вдвоем
Все красоту наводят.
Ведущая:
А что это ты дедушка такой веселый?
Дед:
Как же мне не веселиться
Поглядите, какой богатый урожай мы собрали.
Дружно, музыка играй!
Встанем в круг все вместе,
Встретим новый урожай
Дружной звонкой песней!
Хоровод «Урожай собирай» Музыка: А. Филлипенко
Дед:
Спасибо ребята, что помогли мне урожай собрать на огороде.
Ну, что же, пора и осень на наш праздник пригласить.
Дети:
Осень, Осень в гости просим.
Осень:
Как красиво в вашем зале,
Вы меня все дружно звали.
Не трудно вам меня узнать
Лишь стоит мне загадку загадать.
В какое время листья облетают?
Когда уныло по лесу брожу
Загадочно я листьями шуршу?
Дети:Осенью.
Осень:
Молодцы ребята,
Конечно же, осенью.
Осень:
Я осень, листопадная, золотая, дождливая. А еще меня называют урожайной, потому что осенью собирают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба.
Проводится игра «Солнышко и дождик»
Дед:
Вот, осень, посмотри, какой нынче у нас урожай.
(высыпает овощи, фрукты, и ягоды в обруч.)
Осень:Ну, дедушка, какой ты не аккуратный.
И овощи, и фрукты, и ягоды-
Все в одну кучу собрал.
Что же нам делать?
Дед:
Так пускай нам ребята помогут.
Проводится игра «Рассортируй овощи и фрукты»
Дед:
Посмотрите что же выросло у нас на грядках.
Ребенок
Не хвалитесь вы, друзья.
Всех красивей это я.
Я морковка, ярче всех,
У меня большой успех.
Ребенок
Не болтай морковка вздор,
Самый полезный помидор!
И конечно, вкусный и приятный.
Красный, сок томатный!
Ребенок
Я-картошка, так скромна.
Слова не сказала.
А ведь картошка всем нужна.
И большим и малым.
Ребенок
У меня кафтан бордовый
Очень тонкий, нежный, новый,
Заглядишься на меня.
Всех красивей- это я.
Ребенок
Приправа в блюде полезная людям.
Угадали? Я ваш друг!
Простой зеленый лук!
Ребенок
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пирожки капустные
Зайчики-плутишки.
Любят кочерыжки.
Ребенок
Я зеленый огурец,
Солнечный, яркий, молодец.
Цветом, я своим горжусь,
Показаться не боюсь.
Ребенок
Я зеленый горох.
Цветом тоже я не плох.
Я землице не сижу.
С высоты на всех гляжу!
Ведущая:
Дед, а дед! А про Репку то мы забыли.
Дед:
И правда! Пойду в огород,
Посмотрю как Репка растет.
Дед:
Вытянут тебя не просто,
В этом Репка, ты права!
Деток позову на помощь.
Вместе вытянем тебя.
(Дети садятся на пол паровозиком).
Дети:Ну-ка вместе,
Ну-ка дружно.
Потянуть за Репку нужно!
Ведущая:
Ребята, а вы знаете в какое время года собирают урожай на огородах?
Ответы детей:
Звучит песня «Осень в золотой косынке» Автор: Н. П. Бобкова
Ведущая:
Ребята, а вы знаете,
Как нужно одеваться,
В осеннее время года?
Проводится игра «Оденься по сезону»
Проводится игра «Оббеги лужу»
Осень:
Как вас благодарить, не знаю.
Я столько видела чудес.
Пойду озолочу весь лес.
Дам бусы красные рябинкам.
Березкам-зеленые косынки,
А ветер-как он будет рад,
Когда наступит листопад!
Танец «Осень постучалась к нам»
Дед:
А это Репка не простая.
И внутри- то не простая.
В ней конфеты и печенья.
Праздничное угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318097-scenarij-osennego-utrennika-po-skazki-repka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Документация образовательной организации»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.