- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник в старшей группе
«Детский сад №5» г. Горнозаводска
Сценарий осеннего утренника
(старшая группа)
Разработали:
Шамхалова Айше Сафаровна,
Воспитатель
Бузилова Анастасия Сергеевна,
музыкальный руководитель
Горнозаводск, 2018
6 ребенок: - Листик желтый, листик красный
На дороге соберем,
Здравствуй осень! Здравствуй осень!
Приходи, тебя мы ждем.
Песня «Осенняя».
Ведущий: Ребята, а можно осенью гулять? Конечно можно. Давайте пойдем в осенний лес и наберем грибов!
Скорее в круг вставай, игру начинай!
Песня - игра «По грибы».
Ведущий: Ребята, мы так хорошо погуляли, грибов собрали и даже куда-то попали. Посмотрите – стоит терем-теремок, он ни низок, ни высок. Подойдем к теремку и спросим:
- Кто, кто в теремочке живет?
- Кто, кто в не высоком живет?
( Из теремка выходит бабушка)
Бабушка: Здравствуйте! Я – бабушка Нина! Хочу с вами повеселиться, поиграть да загадки загадать!
- Скажите, ребята, как вы живете?
Дети: Вот так! (большой палец вверх)
Бабушка: А как вы идете?
Дети: Вот так! (шагают на месте)
Бабушка: А как вы бежите?
Дети: Вот так! (бегут)
Бабушка: А как спите?
Дети: Вот так! (приседают, ладошки под щёчку)
Бабушка: А как вы стихи рассказываете?
Дети: Вот так!
7 ребенок: - Пришла пора – осень решила,
Свои вещи все сложила:
Бросила на дно корзинки
Золотистые дождинки
Желтой краски положила
И о красной не забыла.
Серым ветром все прикрыла
И в дорогу поспешила.
8 ребенок: Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо - красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
9 ребенок: Спят березы в серебре
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая осень.
10 ребенок: Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Бабушка: Ай да, молодцы! А в игре вы такие же умельцы? Давайте - ка проверим!
Игра «Урожай».
(дети делятся на две команды, раскладываются обручи в два ряда
дети по очереди сажают, поливают, собирают приготовленные заранее овощи. Чья команда справляется быстрее тот и победил).
Бабушка: Ай да, молодцы! А загадки отгадывать вы умеете?
Дети: Да!
Бабушка: Тогда слушайте мои загадки.
1. Солнышко не может землю согревать
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы улетают,
Урожай в саду и поле убирают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5» г. Горнозаводска
Сценарий осеннего утренника
(старшая группа)
Разработали:
Шамхалова Айше Сафаровна,
Воспитатель
Бузилова Анастасия Сергеевна,
музыкальный руководитель
Горнозаводск, 2018
6 ребенок: - Листик желтый, листик красный
На дороге соберем,
Здравствуй осень! Здравствуй осень!
Приходи, тебя мы ждем.
Песня «Осенняя».
Ведущий: Ребята, а можно осенью гулять? Конечно можно. Давайте пойдем в осенний лес и наберем грибов!
Скорее в круг вставай, игру начинай!
Песня - игра «По грибы».
Ведущий: Ребята, мы так хорошо погуляли, грибов собрали и даже куда-то попали. Посмотрите – стоит терем-теремок, он ни низок, ни высок. Подойдем к теремку и спросим:
- Кто, кто в теремочке живет?
- Кто, кто в не высоком живет?
( Из теремка выходит бабушка)
Бабушка: Здравствуйте! Я – бабушка Нина! Хочу с вами повеселиться, поиграть да загадки загадать!
- Скажите, ребята, как вы живете?
Дети: Вот так! (большой палец вверх)
Бабушка: А как вы идете?
Дети: Вот так! (шагают на месте)
Бабушка: А как вы бежите?
Дети: Вот так! (бегут)
Бабушка: А как спите?
Дети: Вот так! (приседают, ладошки под щёчку)
Бабушка: А как вы стихи рассказываете?
Дети: Вот так!
7 ребенок: - Пришла пора – осень решила,
Свои вещи все сложила:
Бросила на дно корзинки
Золотистые дождинки
Желтой краски положила
И о красной не забыла.
Серым ветром все прикрыла
И в дорогу поспешила.
8 ребенок: Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо - красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
9 ребенок: Спят березы в серебре
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая осень.
10 ребенок: Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Бабушка: Ай да, молодцы! А в игре вы такие же умельцы? Давайте - ка проверим!
Игра «Урожай».
(дети делятся на две команды, раскладываются обручи в два ряда
дети по очереди сажают, поливают, собирают приготовленные заранее овощи. Чья команда справляется быстрее тот и победил).
Бабушка: Ай да, молодцы! А загадки отгадывать вы умеете?
Дети: Да!
Бабушка: Тогда слушайте мои загадки.
Солнышко не может землю согревать
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы улетают,
Урожай в саду и поле убирают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети: Осенью.
Помогает деду внук – собирает с грядок… (Лук)
Собираем мы в лукошко очень крупную… (Картошку)
Здесь весною было пусто, летом выросла…(Капуста)
Бабушка: Капля капнула из тучки .
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко – мелко моросит,
Намочить ребят спешит.
А вы боитесь дождика?
Ведущий: Нет, бабушка Нина, мы не боимся. Мы даже песенку про дождик знаем.
Песня «Грустный дождик»
Бабушка: Молодцы ребята! Хорошо я с вами повеселилась. Но пора мне в путь дорогу, дома дел еще так много. До свидания!
Дети хором: До свидания!
Ведущий: Ребята, а я слышу шаги осени.
Под музыку входит Осень.
Осень: Здравствуйте ребята!
Я каждый год к вам прихожу,
Веселыми всегда вас нахожу.
Для вас готовлю я свои наряды,
Вы моему приходу рады?
Дети: Рады!
11 ребенок: - На деревьях листьев мало
На земле невпроворот
Из лоскутьев одеяло,
На прощанье осень шьет.
12 ребенок: Падают, падают листья
В нашем саду листопад
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
13 ребенок: Осень по дорожке
Ходит не спеша,
Под ногами осени
Листики шуршат.
14 ребенок: Опустел скворечник, улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят…
Видно, тоже в Африку улететь хотят.
15 ребенок: Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет,
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!
Песня «Осень».
Ведущий: Дорогая осень ты нас радуешь своими гостинцами, своими красками, красотой вокруг нас. Поэтому и мы хотим порадовать тебя своими стихами.
16 ребенок: На гроздьях рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
17 ребенок: Улетает птичья стая, тучи носятся, рыдая.
Будто тонкая былинка на ветру дрожит осинка.
Говорю: «Успокойся, белой зимушки не бойся!»
18 ребенок: Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантемы и гроздья калины.
А с кленов к нам листья, как письма летят,
Собой, устилая любимый наш сад!
19 ребенок: Листья улетели вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени день за днем скучаю.
Небо загрустило, солнце унывает…
Жаль, что осень теплой долго не бывает.
20 ребенок: Падают с ветки желтые монетки,
Под ногами целый клад!
Это осень золотая дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья вам и нам, и всем подряд.
Ведущий: А теперь, осень, позволь нам тебе сыграть на музыкальных инструментах.
Песня – игра на музыкальных инструментах.
Осень: Листья, листья, листопад,
Засыпает лес и сад.
Будто золото кружится
И ковром кругом ложится
Листьев дружный хоровод
Выходи плясать, народ!
«Танец с листочками»
Осень: Молодцы, ребята! Как вы красиво танцевали! А посмотрите, какой платочек у меня есть! Разноцветный, расписной, необычный, непростой! Предлагая вам друзья, поиграть с платочком, я!
Игра «Волшебный платочек»
(Звучит музыка, дети двигаются по кругу, выполняют движения; когда музыка становится медленнее – дети приседают и закрывают глаза руками. Осень кого-нибудь накрывает платком).
Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отбегайте!
(Дети называют имя; играя последний раз, осень произносит слова, дети угадывают).
Ведущий: Нет, осень, все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним сейчас узнаем. Что это?
Дети: Корзинка!
Осень: Это корзинка с яблоками – угощенье для ребят!
Ну а мне пора прощаться!
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед
Я к вам опять приду ребята!
Меня вы ждите через год!
До свидания!
Дети хором: До свидания!
Ведущий:На этом, дорогие гости, наш праздник заканчивается! Спасибо всем за внимание! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318073-osennij-prazdnik-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.