- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательно-развлекательное мероприятие для детей младшего дошкольного возраста «Айболит учит зайчика правилам безопасного поведения на улице»
Цель: Познакомить детей с правилами поведения на улице и дороге.
ЧДОУ Детский сад № 172 ОАО "Российские железные дороги"
Познавательно-развлекательное мероприятие
для детей младшего дошкольного возраста
«Айболит учит зайчика
правилам безопасного поведения на улице»
Воспитатель: Чупахина
Наталья Анатольевна
Цель: Познакомить детей с правилами поведения на улице и дороге.
Задачи: Способствовать удовлетворению потребностей детей в получении различных впечатлений, обогащать их эмоциональные переживания. Доставить удовольствие от общения с любимыми сказочными героями. Формировать у детей умение принимать воображаемую ситуацию и овладевать игровыми действиями, отражающими фрагмент данной ситуации.
Ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости придет Зайка. Он очень хочет с вами поиграть. Но вот только что-то он опаздывает. Уж не случилась ли с ним по дороге какая-нибудь беда. А то ведь этот зайчишка такой невнимательный, всё время попадает в разные неприятности.
Зайчик: Я так быстро к вам бежал
Чуть под машину не попал.
Я ударил брюхо,
Лоб и оба уха.
Я разбил коленку, нос.
Еле ноги я унес.
А хотел лишь подружиться
Чтоб вместе с вами веселиться.
Ведущий: Ребята, надо зайчику помочь
Вылечить и лоб, и нос
Коленку, локоть, брюхо
Хвост и оба уха.
Надо к доктору идти
Т олько где ж его найти?
Ребята, а вы знаете доктора, который хорошо лечит зверей?
Дети: Да, это доктор Айболит
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Ведущий: Ну, тогда надо скорее отвезти Зайчика к Айболиту! Садитесь в автобус и поехали.
Музыкальная игра «Автобус»
Ведущий:Ребята, посмотрите впереди знак. Он означает что рядом находится больница. Это значит мы приехали, как раз туда куда нам надо. Пойдем скорее к доктору и попросим чтобы он вылечил нашего Зайчика.
Ведущий:Здравствуй, доктор Айболит!
Айболит: Здравствуйте, ребята! Ой, как вас много! Вы что все заболели?
Ведущий:Нет, мы не заболели, но нам очень нужна Ваша помощь. Зайка перебегал дорогу в неположенном месте и его сбила машина. Ему очень больно! Нужно его срочно полечить.
Айболит:Ой, ой, ой. Дело плохо! Надо скорее оказать Зайчику первую помощь и обработать ему раны. Для этого нам понадобится перекись водорода и бинт.
Айболит обрабатывает раны Зайчику и накладывает повязку. Дети помогают. Зайчик при этом плачет.
Ведущий:Спасибо тебе доктор Айболит! Спас ты нашего Зайчика. Думаю Зайка теперь никогда не будет переходить дорогу в неположенном месте.
Зайчик: А что значит в неположенном месте, а где тогда положено?
Айболит:Зайка, неужели ты такой большой и не знаешь правила безопасности?
Зайчик: Правила безопасности, а что это?
Ведущий: Ты, Зайка, всё время попадаешь в неприятности - потому что не знаешь правил безопасного поведения на улице!
Айболит:Мне сейчас нужно срочно спешить на помощь к лесным зверятам, они прислали мне телеграмму в которой пишут что сильно заболели. Если хотите можете пойти со мной, а заодно расскажем Зайчику о том как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в беду.
Ведущий: Ребята, давайте отправимся вместе с Айболитом на помощь к зверятам, а заодно и научим Зайчонка правилам поведения на улице.
Дети: Давайте!
Все двигаются и танцуют под песню "Пешеход-вездеход"
Айболит:Ребята, нам нужно перейти на другую сторону дороги. А знаете ли вы как правильно переходить дорогу ?
Ответы детей.
Айболит:Давайте посмотрим по сторонам и найдем знак который указывает на расположение пешеходной дорожки.
Дети смотрят по сторонам и видят знак "Пешеходная дорожка"
Айболит:Ребята, посмотрите рядом с пешеходной дорожкой стоит светофор. А вы знаете для чего он нужен?
Ответы детей.
Айболит:правильно ребята, светофор важный помощник в организации движения, однако нужно помнить что существуют одни светофоры для автомобилей, а другие для пешеходов. Когда нам нужно перейти дорогу мы должны дождаться зеленого света на пешеходном светофоре и если внимательно посмотреть на него, то вы увидите что когда горит красный свет человечек в светофоре стоит, а когда горит зеленый свет - человечек в светофоре идет. А если нет пешеходного светофора, то нужно смотреть на автомобильный светофор, когда на нём загорится красный свет - машины остановятся и можно будет перейти дорогу, но сначала внимательно посмотреть по сторонам - все ли машины остановились и пропускают вас.
Дети исполняют песню "Светофор" после чего на светофоре загорается зеленый свет и все переходят дорогу по пешеходной дорожке.
Ведущий: Ну что? Поехали дальше!
Музыкальная игра на ускорение "Колесики, колесики..."
Зайчик:Ой, что то я проголодался, надо бы найти чего-нибудь покушать
Смотрит по сторонам находит гриб и хочет его съесть.
Айболит: Зайка, остановись! Нельзя кушать что попало, а тем более неизвестные грибы, они ведь могут оказаться ядовитыми!
Зайчик:Но мне очень хочется кушать.
Айболит:Если ты в пути проголодался, то нужно доехать до ближайшего пункта питания и там купить себе покушать.
Зайчик: А как же я узнаю где этот пункт питания и сколько до него ехать или идти.
Ведущий: В этом тебе поможет специальный дорожный знак. На нем изображены вилка и нож. Посмотри вот он. И это означает что совсем рядом есть столовая или придорожное кафе, где мы все вместе сможем подкрепиться и набраться сил для дальнейшего путешествия.
Дети подходят к импровизированной столовой.
Зайчик:Ого, сколько здесь всего вкусненького! Чипсы, газировка! Возьму я себе пожалуй побольше конфет и сразу все съем!
А йболит:Зайка, еда должна быть не только вкусной, но и полезной! А кушать чипсы и газировку очень вредно. Вот возьми ты лучше морковочку и вкусно и полезно!
Айболит раздает всем морковку.
Ведущий:Ну что подкрепились, пора в путь, а то больные зверята ждут не дождутся помощи!
Дети встают друг за другом и идут по кругу, исполняется "Песенка друзей" (Мы едим, едим, едим...)
Айболит:Ура, наконец то мы добрались к нашим маленьким, больным зверушкам. Давайте я их скорее осмотрю и назначу лечение.
А йболит осматривает зверушек: слушает дыхание, измеряет температуру, дает лекарства и ставит уколы.
Айболит:Ну вот, совсем скоро наши зверушки поправятся и как прежде станут играть и веселиться. А чтобы никогда не болеть нужно соблюдать следующие правила:
Чтобы не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день… (Зарядку)
Позабудь ты про компьютер.
Беги на улицу гулять.
Для детей полезно очень
Свежим воздухом… (Дышать)
Разгрызёшь стальные трубы,
Если будешь чистить… (Зубы)
Не люблю грязнуль, нерях,
Грязных шортиков, рубах.
Чтоб без сажи были лица,
Предлагаю всем ... (Умыться).
А чтоб тело чистым было,
Вам поможет в этом ..(Мыло)
Груша, яблоко, банан.
Ананас из жарких стран.
Эти полезные продукты
Вместе все зовутся…(Фрукты)
В банане и йогурте,
В горстке малины-
Повсюду чудесные
Есть... ( Витамины).
Они берегут нас
От всяких болезней.
Чем больше их в пище,
Тем пища полезней.
Айболит: Витамины — ценные вещества,
И без них никак нельзя.
Чтоб здоровым, сильным, крепким быть,
Нужно с витаминами дружить.
На прощанье всем друзьям
Витаминки я раздам.
Айболит раздает детям витаминки.
Айболит:Всем желаю я друзья-
Не болейте никогда.
Не шалите, не хондрите,
Дружно, весело живите.
А случится вдруг беда:
Приду на помощь к вам всегда!
Айболит и Зайчик прощаются с детьми и уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318111-poznavatelno-razvlekatelnoe-meroprijatie-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.