Развлечение «Полет в космос»

Сценарий развлечения «Полет в космос»

Задачи:

Способствовать формированию у детей знаний о космосе, планетах, Вселенной, воспитывать чувство патриотизма;

Повышать интерес к основам астрономии;

Развивать коммуникативные навыки поведения, эмоционально-волевую сферу;

Формировать вербальное и невербальное общения в игровой деятельности, повышать умственную активность детей;

Развивать творческую  активность, самостоятельность, смекалку, ловкость.

Подготовка и оборудование:

Презентация (космонавты и планеты)

Офисное кресло-2 шт.

Сок в упаковках по 250мл или детское пюре в мягкой упаковке-12 шт.

Карточки со слогами (Вни, ма, ние, эпи, де, мия !!!)- 2экз.

Кусочки овощей и фруктов.

Зубочистки

Косынки -10 шт.

Карточки со словами из согласных букв (МЛТК, НЖВК, МДВД, КЛБНК, КРЖВНК, ЛСТЧК, СМРДН, РКТ)

Два образца разных созвездий.

Чистые альбомные листы-2 шт.

Маркеры красного цвета-4 шт, простые карандаши-6 шт., ластик-2шт.

Костюм Инопланетянина.

Космическая музыка.

Заготовки лепестков из цветной креповой бумаги, медная проволока.

Геометрические наборы из цветного картона (по 3 больших прямоугольника, квадрата, треугольника; по 3 средних треугольника и круга, 2 ромба)- 2 шт.

По 6 красных и желтых кленовых листочков с буквами (П,О,Е, Х, А, Л, И).

Предварительная подготовка ребят (название экипажа, девиз, песня).

Ведущий: Отгадайте загадку:

Он ведет не самолет, а огромную ракету.

Ребята, кто скажите, это? (космонавт)

Ученик: Космонавт. Такого слова не было

Среди многих, многих тысяч слов.

Привезли его на Землю с неба

Летчики Гагарин и Титов. (Я. Аким)

Ведущий: Вселенная с её звездами, планетами и спутниками хранит много тайн. Люди с давних пор мечтали о полете на Луну и разные планеты.

И вот 12 апреля 1961 года впервые в мире на корабле «Восток» (показ слайда) в космос поднялся человек. Им был Юрий Алексеевич Гагарин(показслайда). Всего 180 минут продолжался этот полет. Но его значение велико. Он ответил на главный вопрос: полеты человека в космос возможны. И с тех пор 12 апреля каждый год мы отмечаем праздник—День космонавтики.

Прошли годы и в космос повели корабли другие космонавты. В июне 1963 года (показ слайда) Валентина Терешкова, первая в мире женщина-космонавт, совершила полет в космос.

Первым с борта космического корабля (показ слайда) открытый космос

вышел советский космонавт Алексей Архипович Леонов и произошло это 18 марта 1965 года.

А вы, ребята, хотели бы побывать в космосе? (ответы ребят)

Ведущий: Сегодня наш зал превращается в космодром. Мы отправимся в космическое путешествие. За полетом с Земли будет наблюдать диспетчерская служба в составе трех человек (представление состава).

А полетом будут управлять экипажи 5 и 6 классов.

Командиры, пожалуйста, представьте свои экипажи.

Представление экипажей:

Экипаж «Млечный путь».

Девиз: Сердцами к звездам мы стремимся,

Чтоб в жизни звезды зажигать!

Песня экипажа (на мотив «Песенки друзей» из м/ф «Бременскиемузыканты»: Ничего на свете лучше нету,

Чем увидеть новую планету.

Тем, кто дружен, не страшны тревоги

И любые звездные дороги.

Пролетает быстрая комета,

Но у звездолета скорость света,

Он быстрей любой кометы мчится,

На любой планете приземлится.

Экипаж «Звездочка»

Девиз: Звездочка в небе мигает, зовет,

Будет удачным веселый полет.

Песня экипажа(на мотив «Если с другом вышел в путь»):

Если с нами полетел,

Значит, космос манит,

Значит, каждый очень смел,

Кто летит с друзьями!

Мы откроем сто планет,

Ну, а может двести,

И ,конечно, не секрет,

И, конечно не секрет,

Если будем вместе!

Ведущий: Ребята, а на чем же мы полетим? У нас же нет космического корабля! Но эту проблему экипажи решат, выполнив задание. Им нужно из геометрических наборов сконструировать ракеты.

Собери ракету

Ребята на доске, при помощи магнитов, конструируют ракеты из геометрических наборов (разного размера квадраты, прямоугольники, круги, треугольники, ромбы , вырезанные из цветного картона)

Ведущий (болельщикам): Пока экипажи работают мы с вами проведем викторину:

Как назывался первый космический корабль с человеком на борту?

Планета-это небесное тело или глобус?

Солнце-это планета или звезда?

Что сказал перед полетом Ю.Гагарин?

Наша Земля имеет плоскую форму или форму шара?

Назовите позывной Валентины Терешковой.

Назовите позывной Юрия Гагарина.

Ведущий: Итак, у нас есть космические корабли.

Слово диспетчерской службе: (озвучивают результаты двух конкурсов)

Ведущий: И сейчас мы посмотрим, чей экипаж самый быстрый и ловкий, и быстрее всех займет место на корабле.

Полоса препятствий «Центрифуга»

Под музыку команды преодолевают полосу препятствий «Центрифуга»

(Каждый участник должен три раза прокрутиться на стуле, встать, добежать до «дерева», сорвать листок определенного цвета и бегом вернуться к ракете. «Млечный путь»--желтые листья, «Звездочка»--красные листья.)

Ведущий: Молодцы! Все физически подготовлены. А сейчас из листочков составьте одно слово. Это слово перед полетом сказал Ю.Гагарин.

Собери слово

(Ребята составляют слово «ПОЕХАЛИ»)

Ведущий: Теперь мы можем стартовать, все хором начинаем обратный отсчет времени и говорим «поехали».

Все считают: 3,2,1—поехали!!!

Ведущий : И первая планета, на которой мы совершим посадку , называется Марс (слайд). Это очень интересная планета. Ученые предполагают, что на Марсе может быть жизнь. Прежде чем лететь дальше отгадайте звездные загадки:

Коль ночь ясна—прозрачен воздух. Тогда мы видим небо в … (Звездах)

Вот появляется звезда, и длинный хвост у ней при этом.

Мы смело говорим тогда, что видим в небе мы … (Комету)

Ведущий: Летим дальше. Следующая остановка Меркурий (слайд). Меркурий—ближайшая к Солнцу планета.

Ученик 4 кл.: Жара нестерпима!

Изжарит в котлету!

Повернута к Солнцу одной стороной,

С другой—страшный холод и мертвый покой.

(Ж.Парамонова)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, как космонавты питаются в космосе ?

(Ответы ребят)

Ведущий: Космонавты не могут налить себе суп в тарелку, так как он тотчас соберется в комки и поплывет по кабине. А если есть суп ложкой, то он распадется на капли. Все потому, что в космосе невесомость. У космонавтов пища в специальных пакетиках или тубах ( как зубная паста). У нас тоже есть пища в пакетах, все пакеты одного цвета. Сейчас команды должны ее съесть, а потом нам рассказать, что это за пища и из чего она приготовлена.

Узнай по вкусу.

(Ребята под музыку выполняют задание и называют пищу, говорят из чего она приготовлена)

Ведущий: Вы все успешно справились с этим задание. Слово нашей диспетчерской службе.

Ведущий: И мы приближаемся к следующей планете—Венере. Но, что это? (раздается звуковой сигнал)

На борт поступило странное, зашифрованное послание. Давайте его расшифруем.

Расшифруй послание.

(команды складывают из слогов фразу «Внимание, эпидемия!!!»

Ведущий: Мы не будем совершать посадку и полетим дальше, на планету Сатурн (слайд). На Сатурне мы попробуем вырастить цветы.

Цветы в космосе

Из цветной бумаги, проволоки ребята делают цветы и «садят» их в горшок. Победит та команда , которая больше «вырастит» цветов за 3 минуты.

Игра с болельщиками «Узнай по вкусу»

(ребята с завязанными глазами пробуют пищу и угадывают ее название)

Ведущий: Какие красивые цветы вы вырастили! У нас на связи диспетчерская служба.

Ведущий: Продолжаем полет. Нас ждет планета Юпитер (слайд). И здесь нам нужно выполнить задание. По образцу, по памяти , каждой команде нужно нарисовать одно созвездие.

Нарисуй созвездие

(Ребята рассматривают образец, а потом по памяти рисуют его)

Ведущий: Молодцы! Летим дальше. Наш полет подходит к завершению. Мы совершаем посадку на планете Уран. Во время посадки в кабине рассыпались вещи. Нужно не вставая с кресла космонавта все вещи собрать.

Игра «Кресло космонавта»

(Ребята должны не вставая с кресла собрать все вещи, выигрывает та команда, которая соберет больше)

Звучит космическая музыка, заходит Инопланетянин, показывает командам таблички, на которых написаны слова только из согласных букв. Ребята отгадывают эти слова, добавляя к согласным гласные буквы.

МЛТК, НЖВК, МДВД, КРЖВНК, ЛСТЧК, СМРДН, РКТ.

Инопланетянин, уходит пританцовывая.

Ведущий: Ребята, вы прекрасно пообщались с жителем планеты Уран. И сейчас нам предстоит вернуться на Землю. Полет подошел к концу. Осталось подвести итоги нашего замечательного космического путешествия.

Слово нашей диспетчерской службе.

Подведение итогов.

Награждение экипажей свидетельствами и грамотами .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318126-razvlechenie-polet-v-kosmos