- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего праздника ко Дню защиты детей для дошкольников
Спортивно-музыкальное мероприятие ко
Дню защиты детей
«Здравствуй лето»!
Ход мероприятия.
Играет веселая детская музыка.
В гости приходят к нам: Карлсон, куклы Анфиска и Ириска.
Карлсон: Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.Сегодня вас всех можно поздравить с наступлением лета!
Карлсон: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, веселье! А самое главное – это мирное небо над нами!
Мир в каждом доме, в каждой Стране!
Мир - это май на планете!
Мир - это солнце на нашей земле
Мир нужен взрослым и детям.
Погаснет снова солнце вечером,
А солнце дружбы никогда!
Пускай шагает человечество
Дорогой мира и труда.
Давайте возьмемся за руки
И будем дружбой дорожить
Под флагом разноцветной радуги
Будет память наша вечно жить!
Карлсон: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен
Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле.Этот день посвящен вам, дорогие ребята!
Карлсон: Мы подготовили для вас интересную праздничную программу. Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело.
- «Ой ребята, посмотрите, кто это к нам пришел? Это же куклы! Анфиска и Ириска - вот они вам и загадают загадки, только ребята, будьте внимательны они читают, а вы должны правильно закончить. Понятно?
Загадки
Анфиска:
Над лесом солнца луч потух —
Крадётся царь зверей… (лев)
Кого боится кот? (собаку)
Клубком свернулся, ну-ка тронь,
Со всех сторон колючий… (ёж)
У него большие уши.
Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил –
Ненасытный… (слон)
Под луною песни петь
Сел на ветку… (соловей)
Кто любит по ветвям скакать?
Конечно, рыжая… (белка)
Ириска:
В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный … (медведь)
Красоту в хвосте нашёл
Птица гордая … (павлин)
Ты на друга посмотри –
Сколько глаз у друга … (два)
Хвост поджал и в лес пошёл
Не барашек, а… (волк)
Был он тучкой грозовой.
С Пятачком ходил на бой!
Больше всех любил он мед.
Крошка маленький… (Винни-пух)
Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
Карлсон: Здорово у нас получилось! Отгадали все загадки! Теперь мы настоящие друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, ребята! Ну, а теперь я предлагаю вам разбиться на команды. А для этого у нас формируются 2 команды.
Ребята разбиваются на команды под веселую музыку.
Карлсон: Теперь вам задание, придумать себе название. 1 минута на выполнение.
Громко, дружно хором по очереди надо его озвучить. Итак,
начинаем!
(Выступают команды)
Карлсон: Вам сегодня предстоит поучаствовать в спортивных конкурсах,
где вас ждут интересные испытания.
Внимание, начинаем. Первый конкурс на проверку вашей
физической подготовленности – это эстафеты. Играют все команды. Также принимают активное участие Анфиска и Ириска, чтобы помочь вам.
1.КЕНГУРУ
Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до ориентира и
обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.
Карлсон: Теперь немного повеселимся!
Музыкальная пауза
2.ДОНЕСИ ШАРИК В ЛОЖКЕ.
Карлсон: А сейчас мы проверим вашу ловкость рук и сноровку в конкурсе «Донеси шарик в ложке». Нужно как можно быстрее донести до финиша, неся его в ложке, при этом двигаясь, нужно стараться не уронить шарик из ложки. Команда, у которой шарик не упадет– одержит победу.
3.ЗМЕЙКА
Карлсон: Надо немного разогреться и следующим заданием для вас будет игра «Змейка». Каждая команда выстраивается в длинную цепочку, держась за руки и стараясь не порвать змейку участники должны обойти стоящие на пути предметы (кубики, кегли).
Музыкальная пауза.
4.ПЕРЕПРАВА (веселая музыка)
Карлсон: А сейчас вас ждет очень сложное испытание – перед вами раскинулась река, и вам нужно перебраться через нее. Для этого у вас есть паром (обруч, который лежит на расстоянии от команд). Первый участник бежит до него, берет и надевает на себя, затем бежит к команде, берет этим обручем одного участника, и они бегут до финиша, возвращаются, берут следующего участника и так далее, пока вся команда не окажется на финише.
5.КТО БЫСТРЕЕ(веселая музыка)
Карлсон: Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют. У меня есть предложение: давайте поиграем с волшебными мыльными пузырями!
ИГРА С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ.
Карлсон: А наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318363-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.