- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта познавательно-информационного проекта «Это всё про космос»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«ЦРР – детский сад №144».
Технологическая карта познавательно-информационного проекта для детей подготовительной группы
«Это все про космос».
Авторы проекта: Маева И. А.,
Сырчикова Е. В.
Пермь, 2018 год.
Тип проекта: | познавательно-информационный. |
Целевая группа: | дети подготовительной группы. |
Масштаб проекта: | фронтальный, краткосрочный. |
Цель: | формирование первоначальных представлений об освоении человеком космического пространства, развитие познавательного интереса. |
Программные задачи: | -познакомить детей с историей развития космонавтики, с символикой некоторых созвездий, строением солнечной системы; -сформировать устойчивый познавательный интерес к теме космоса; -поощрять желание пользоваться специальной терминологией, вести конструктивную беседу. |
Реализация проекта: | *НОД «Я космонавтом стать хочу»; *НОД «Это все про космос»; *НОД по творческому конструированию из бросового материала «Гости из космоса»; *НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «Неизведанный космос»; *Развлечение «Полет в космос»; *Просмотр электронных презентаций: «Первый полет», «Планеты солнечной системы», «Освоение космоса»; *Чтение произведений о космосе: У. Гордон «Звездочет и обезьянка Микки», И. Холли «Я тоже к звездам полечу», П. Клушанцева «О чем рассказал телескоп?»; *Оформление выставки творческих поделок «Загадочный космос» (изготовленными совместно с родителями). |
Ожидаемые результаты: | обогащение знаний детей по теме «Космос» и применение их в различных видах деятельности. |
Трансляция проекта: | - презентация на педсовете; - оформление выставки детских творческих работ (изготовленных совместно с родителями). |
Дальнейшее развитие проекта: | познавательно-информационный проект «Животные в космосе». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319714-tehnologicheskaja-karta-poznavatelno-informac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.