- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проекта «Мой город Пермь»
833
0
Технологическая карта проекта «Мой город Пермь». | |
Содержание | Пояснения |
Название проекта | «Мой город Пермь». |
Тип | Познавательный |
Участники | дети подготовительной группы, педагогические работники, родители |
Масштаб | -фронтальный, коллективный, краткосрочный |
Основание для разработки | Недостаточное представление о понятии «город» и о родном городе в целом. |
Цель | Развитие познавательной активности детей, повышение интереса к истории и культуре нашего города. |
Задачи | - Расширить представления о родном городе Перми. - Познакомить с историей возникновения города Перми(цирк, планетарий, художественная галерея …) - Активизировать и расширять словарный запас по теме. - Активизировать совместную деятельность родителей и детей. |
Масштабы реализации | - Организация предметно-развивающей среды . - Информирование родителей. - Семейный конкурс творческих работ «Изготовление макетов зданий города.» - Беседы : « Самые красивые места в нашем городе»(архитектурные памятники); «Где строились города, какие постройки обязательно появляются первыми». - Рассматривание тематического альбома «Пермь -любим и гордимся». - Составление описательных рассказов «Город в котором я живу»; «Моя улица». - Рисование: «Любимое место в моем городе». - Конструирование из строительного и бросового материалов «Здания города» - Дидактические игры «Собери герб Перми»; «Помоги Степашке попасть в театр». - Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу» . - Оформление тематического познавательного уголка «Мой город Пермь» |
Ожидаемые результаты | - Узнавание памятников и исторических мест, достопримечательностей города. - Умение составлять связный рассказ с опорой на картинки и слайды о родном городе. - Уважать историческое прошлое своего города и бережно относиться к его достопримечательностям. - Участие в проекте поможет детям и родителям почувствовать свою значимость, ощутить себя полноправным участником коллективного дела. |
Трансляция | - Презентация - Оформление выставки макетов «Мой город Пермь» - Участие в творческом конкурсе поделок «Мой город Пермь» |
Дальнейшее развитие проекта | «Папа, мама, я- пермская семья» |
Воспитатели: Сырчикова Е. В. Маева И.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319717-tehnologicheskaja-karta-proekta-moj-gorod-per
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.