- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание «Однажды в Рефтинском под новый год».
Домашнее задание «Однажды в Рефтинском под новый год».
Женя: Зима в Рефтинском - это волшебство, это сказка, в которой мы - жители главные герои. Никогда не знаешь, что приключится, но точно знаем, что приключения принесут только радость... И вот однажды в Рефтинском под новый год в лесу….
Разбойники выходят, садятся вокруг костра и поют
Разбойники поют: (Катя, Лёша)
Спят медведи в берлогах спокойненько
Споко-о-ойненко
У лисицы под снегом нора
У вороны - гнездо
У разбо-о-о-йников
Ничего - ни кола , ни двора
Ох, и голодно нам
Ох, и холодно нам.
Выбегает разбойник (Илья): Я всё оббежал, всё выяснил, это Рефтинский небольшой посёлок, ему исполнилось 50 лет, к Новому году готовится, Ёлку с площади возьмём, одна проблема новогодние игрушки.
Разбойник Леша: Мальчики у нас же есть волшебная дубина…
Разбойница Катя: Сам ты дубина … Волшебный посох… сейчас поколдуем
(Илья стучит посохом)
Разбойница Катя: И …. , чё-то я ничего не чувствую…
Разбойник Илья: А чё, я не чё, это всё эта палка…
Разбойник Лёша: Где новогодние игрушки, я тебя спрашиваю. А….
Разбойник Илья: Спокойствие, только спокойствие, есть тут у меня один должок…есть . (уходят за кулисы)
Голос за кулисами (Женя): А в это время….
(Выносят рамку зеркало)
Выбегает Ксюша, (за ней кот) наряжаясь, пританцовывая, смотрится в зеркало.
Ксюша: И с чего всем парням вздумалось говорить, что я хороша? Врут они всё! Нисколько я не хороша. Ну, что они хорошего нашли вот хотя бы в моих глазах? И брови могли бы изгибаться ровнее, и щёки могли бы быть румянее! Нет, я совсем не хороша, теперь я это вижу... Хотя... (задумывается, смотря на себя, наклонив голову) если так посмотреть... Нет, хороша я! Чудо, как хороша!
Мама(Настя): Ксюша, ты опять возле зеркала крутишься, а домашние выполнила?
Ксюша: Да выполнила, выполнила…
Мама(Настя): Я в магазин, скоро буду, вот тебе игрушки наряди ёлочку, а то скоро Новый год.
Ксюша: Да всё я поняла, … наряжу я, наряжу.
Ксюша примеряет на себя мишуру, пританцовывая, начинает наряжать ёлочку и в это время кот и начинает мешать ей, наряжать ёлочку и забирает коробку с игрушками.
Ксюша: (ругает кота) Васька отстань, ты всё испортишь, отдай куда побежал…
(В итоге ёлочка падает, а кот убегает за зеркало с елочными игрушками)
В это время оживает зеркало
Зеркало (Настя): Ах, Ксюша, Ксюша,что же ты наделала без елочных украшений не быть Нового года!(Ксюша убегает за зеркало)
Треск, шум, волшебство. Из – за зеркала выходят две девочки, абсолютно не похожие, трут лоб и смотрят друг на друга.
Ксюша: Ты кто?
Отражение (Вера): А ты кто?
Ксюша: Я Ксюша… из Рефтинского
Отражение(Вера): А я Ашюск, я твоё отражение, А ты находишься в нашем царстве кривых зеркал.
Ксюша: (Обходит своё отражение) Что-то ты на меня совсем не похожа!!!
Отражение(Вера): Я на папу похожа…. А ты как сюда попала?
Ксюша: Я за котом бежала, он новогодние игрушки стащил, а мне мама сказала елку нарядить. Скоро Новый год, а без игрушек ни как…
Отражение (Вера): Не переживай, найдём мы твоего атока,
Ксюша: Кого?
Отражение (Вера): То есть кота твоего, а вместе с ним и ёлочные игрушки.
Берутся за руки, поют песенку спор.
Мы игрушки все найдём
В царстве зазеркальном ,
Чтоб явился в каждый дом
Новый Год к ребятам!
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.
На встречу идёт серый волк толстый идёт из мультфильма «Жил был пёс»
Волк (Максим):Бог в помощь! Вы что в лесу одни ходите?
Ксюша: Это кто?
Отражение (Вера): Это клов, по вашему, волк.
Ксюша: Ничего он, какой толстый, наши худые …вечно голодные бегают …
Отражение (Вера): Так и этот добегался, только не по лесу, а к дружку своему успу, т. е псу там его и кормят.
( подходят к волку)
Отражение (Вера): Да вот...атока...ищем ...не видел ?
Волк:Ага, видал… Так это был аток, а я думал, что это за зверь блестящий объявился.
Отражение (Вера): Не отвлекайся, куда они побежали…?
Волк (Максим): К разбойникам наверно.
Ксюша: Кому?
Отражение (Вера): К разбойникам … к ним с утра все сбегаются.
Ксюша: Ой, как страшно…
Волк (Максим): Возьмите меня с собой, может и пригожусь.
Отражение (Вера): Куда ты со своим брюхом, мы быстро пойдём.
Волк (Максим): Так худеть надо, быстрая ходьба говорят, помогает…
Поют
Одолеем мы врага,
В царстве зазеркальном,
Всё равно найдём кота,
Новый год мы справим.
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке!
Идут дальше, на пути встречается Марфушка
Ксюша:Смотрите, кто - то сидит и так причмокивает.
Волк:Так есть уже охота …
Отражение (Вера):Сейчас проверим… кто там ….Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная…
Волк:Шо? Опять??? Азорома ждёшь?
Ксюша: Кого? (переспрашивает)
Отражение (Вера): Мороза.
Ксюша: Это Марфушка, что ли…
Отражение (Вера): Она самая…
Марфушка( Лолла): А это ты Клов…(Завязывая свою еду в платок), а думала, что Зором за мной пришёл…., совсем окоченела, пальцы не чувствую, где это он застрял.
Волк:Побегала бы, погрелась….
Марфушка (Лолла): Некогда мне бегать, я замёрзнуть должна… Ладно надоело сидеть под ёлкой, сама пойду…Азорому (Собирает вещи)
Ксюша:Точно Дед мороз волшебник и мне он поможет найти кота, игрушки и вернуть меня домой….
Отражение (Вера): Пойдёмте вместе искать деда Азорома
Волк:А где он может сейчас быть?
Отражение (Вера): О, мне на нофелет , т.е. на телефон пришло оповещение с перескопа.
Видео с Дедом Морозом
Отражение (Вера): Сейчас мы деда Азорома по GPS вычислим.
3 шага вперёд, 2 на право, дойди до ёлки, посмотри за ней.
(Дед Мороз бегая ищет посох)
Дед мороз (Женя): Ох, я дурень старой, голова с дырой, не помню где посох свой оставил…
Ксюша: Дед Мороз, Дед Мороз…
Дед мороз (Женя): Это что за чудо, юдо…
Отражение (Вера): Это, Ксюша она из- за зеркала вышла, за котом побежала, которые ёлочные игрушки утащил.
Дед мороз (Женя): Животина говоришь, пропала и игрушки… Я бы помог бы помочь, да вот посоха у меня нет….беда. (чешет затылок, в недоумении , пытается понять , где мог оставить посох)
Ксюша: Дед Мороз, украли твой посох и мы даже знаем кто. (показывают по телефону)
Дед Мороз (Женя): Ох уж эти разбойники, в этом году останутся у меня без подарков… Пойдёмте я знаю где их логово…
Разбойник Леша:Ну, и где твой обещанный должок?
Кот:Я тут, хожу, где вздумается, и гуляю сам по себе. Вот ваши игрушки…
Разбойница Катя: За твою работу, вот тебе киска сметаны миска. (колдует посохом)
Разбойник Илья: Ура, наконец игрушки у нас….
Разбойники начинают танцевать
Лёша Разбойник: Ну, давай начинай колдовать Новый год охота!
Разбойница Катя: Конфеты, мандарины, что ты там ещё, в Рефтинском видел, чем они там занимаются…
(Заходит Дед мороз и другие герои и смотрят на разбойников)
Разбойник Илья: У них такая штука, есть телевизорором называют!
Разбойник Лёша: Для чего это?
Разбойник Илья: А это такая штука — она всё делает: поёт, играет, даже картины показывает.
Разбойник Лёша: Вот этот ящик?
Разбойник Катя: Да… нам такую штуку надо…
Дед Мороз (Женя): А на санях покататься охота ….
Разбойница Катя: На санях покататься ….охота, охота, охота…
Дед Мороз (Женя): В упряжке ….
(все оборачиваются видят Деда мороза…)
Волк (Максим): …. Шо? Опять??? Попались… Все улики на глазах…
Дед Мороз(Женя): И посох мой тут.
Марфушка (Лолла): (Подходит к разбойнику у которого посох),Ты здесь главный (берёт за грудки)
Подавай мне жениха, да приданого побольше …
(разбойник не ожидав этого отходит на зад и падает )
Разбойник Илья: (подхватывают посох и несут его деду Морозу) Прости нас, Дед Мороз мы больше так не будем.
Дед Мороз (Женя): Ну, что разбойнички, чего вам ещё не хватает… много наколдовали…а…
Разбойник Алёша и Катя: Что ты, что ты… ну если совсем малую малость: портал открыли, через зеркало, в Рефтинский заглянули, ёлку взяли.
Дед Мороз (Женя): И всё…
Разбойник Илья: Всё, всё, всё…
Дед Мороз (Женя): А игрушки новогодние….
Разбойник Леша: Да вот они …нам кот их принёс…, мы тут не причём…
Ксюша: Так вот почему я здесь оказалась…(Ксюше подходит кот иластится,)Что плут и ты тут…
Разбойники Илья: Засиделись мы в сказках, что-то нового охота…
Дед Мороз(Женя): Будет вам новое…Только ёлку вернуть откуда притащили, своих ёлок хватает.
Разбойник Леша: Чужая то лучше (закрывая рот) … всё, молчу, молчу…
Дед Мороз(Женя): Портал будем закрывать, нетто, какая нибудь нечисть ещё появится.
Ксюша: Дедушка Мороз кота нашла, игрушки тожев гостях хорошо, а дома лучше.
Дедушка Мороз (Женя): Ты права пора всё расставить по своим местам, нужно портал закрывать, скоро Новый год!
Разбойник Илья: ( Вместе с Марфушкой)Раз мы все помирились, может споём новогоднюю, а…
Отражение (Вера): Точно, когда я ещё увижу тебя. (обращается к Ксюше)
Ксюша: Когда я буду смотреться в зеркало, ведь ты моё отражение…хоть и не похожа.
Дедушка Мороз (Женя): Новогоднюю, так новогоднюю (Стучит посохом)
Снегом белым Все замело. Все что было - Было и прошло В памяти оставим То, что не забыть, То, чему мы рады, То, с чем будем жить. Наступают Новые дни, В небе загорятся Новых звезд огни. Все, что не случилось - Жди и все придет, Сбудется как в сказке В этот Новый Год. С Новым Годом папа, С Новым Годом мама, С Новым Годом Поздравляем вас друзья. От Москвы до Бама Питера и Камы Счастья пожелаем мы тебе страна. С новым годом папа, С новым годом мама, С новым годом Поздравляем вас друзья. От Москвы до Бама Питера и Камы Счастья пожелаем мы тебе страна. | Снегом белым Все замело. Все что было - Было и прошло В памяти оставим То, что не забыть, То, чему мы рады, То, с чем будем жить. Наступают Новые дни, Скоро загорится В новом портале огни. Все, что здесь случилось - Всем расскажешь ты, Сбудутся как в сказке Все твои мечты. С Новым Годом папа, С Новым Годом мама, С Новым Годом Поздравляем вас друзья. От Москвы до Бама Питера и Камы Счастья пожелаем мы тебе страна. С Новым Годом папа, С Новым Годом мама, С Новым Годом Поздравляем вас друзья. Сегодня в КВНе вы сказку посмотрели Смейся в зале с нами мы с тобой страна. Поклон, уход |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319961-domashnee-zadanie-odnazhdy-v-reftinskom-pod-n


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.