- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образовательный минимум по русскому языку 10 класс 1 четверть
Образовательный минимум 10 класс 1 четверть
1.Вечер начался. Жалюзи были опущены, свет включён. На столах уже стояли торты и откупоренные бутылки вина. В зале стали появляться завсегдатаи клуба, которые по средам проводили здесь свой досуг: джентльмены в щегольских костюмах, дамы в декольтированных платьях, украшенных шарфами и бантами. Безудержный смех то и дело наполнял зал, один только грустный бармен у стойки рассеянно переставлял ополоснутые бокалы, ожидая чего-то. И вот появилась она. В лиловой тунике из атласа, с крупными ирисами в руках, эта танцовщица была красивее всех. Влюбленный юноша мечтал о том, как они закружатся вдвоем, но девушка, избалованная мужским вниманием, даже мельком не взглянула на него.
1.В каком слове ударение падает не на последний слог?
А. Начался. Б. Жалюзи. В. Включен. Г. Торты.
2.В каком случае ударный гласный выделен неверно?
А. Откупоренный. Б. Банты. В. Шарфы. Г. Завсегдатай.
3.В каком из этих слов постановка ударения определяется контекстом?
А. Избалованный. Б. Ирис. В. Красивее. Г. Туника.
4.В каком из этих слов ударение падает на второй слог?
А. Бармен. Б. Банты. В. Танцовщица. Г. Начался.
5.В каком из этих слов ударный гласный выделен верно?
А. Декольтированный. Б. Досуг. В. Избалованный. Г. Красивее.
6.В каком из этих слов возможны два варианта постановки ударения?
А. Ополоснутый. Б. Безудержный. В. Закружится. Г. Щегольские.
7.В скольких словах ударение падает на второй слог?
Туника, красивее, танцовщица, избалованный.
А. В одном. Б. В двух. В. В трех. Г. В четырех.
2.В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Иван Матвеевич первым вздумал весь большой участок засадить ДВОЙНЫМ рядом лип.
Константин – человек мягкий, тонкий, весьма ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
На тёмной листве блестела одна-единственная ДОЖДЕВАЯ капля.
В пословицах и поговорках отражается ВЕЧНЫЙ опыт народа.
Четыре из пяти покупок в Швеции совершаются без использования НАЛИЧНОСТИ.
3..В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав
к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
День обещал быть ДОЖДЕВЫМ и ветреным.
Хотя остров Пасхи находится в зоне ВЕЧНОГО тепла, в это время года там часто бывает сильный ветер.
В Ельцé, моём родном городе, все старинные купеческие фамилии были ДВОЙНЫЕ.
Когда ты рядом – это ВЕЛИКОЕ счастье.
Руководство подтвердило ограничения на ВЫДАЧУ свидетельств о праве собственности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320008-obrazovatelnyj-minimum-po-russkomu-jazyku-10-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.