Сценарий к 1 сентября

Сценарий 1 сентября "Как Буратино не хотел получать новые знания"

Ведущий 1: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Ведущий 2:  Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Под песню «Буратино» В зал вбегают Мальвина и Буратино.

В конце танца Мальвина говорит: И все равно, Буратино ты пойдешь учиться!

Буратино: Нет не пойду!

Мальвина: Нет пойдешь!

Буратино: Не хочу учиться!  

(Они ссорятся, Мальвина под музыку учит Буратин,

как правильно сидеть за партой...)

Вед 1: Что за шум? В чем дело? Ах ну как же, это же Буратино! Ребята , вы узнали наших гостей?

Вед 2: Здравствуйте Мальвина и Буратино, мы рады видеть вас на нашем празднике.

Буратино: На празднике?

Мальвина: Вот видишь , а ты все капризничаешь.

Давай поздравим ребят и пожелаем им новых знаний.

Буратино: Никого я поздравлять не собираюсь. И без детского сада можно обойтись.

Вед 1: Нет, нет Буратино ты не прав. Учиться нужно и ребята правильно делают, что идут в школу. Да и в детском саду ребята узнают много нового и интересного.

Буратино: Да , что здесь может быть интересного?

Вед 1: А вот послушай.

Ведущий2: Сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду.

1 ребёнок. Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2 ребёнок. Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья .

3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4 ребёнок. Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5 ребёнок. Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

6 ребёнок. Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

Буратино: Подумаешь, а я и так всё знаю.

Ведущий 1: Сейчас, мы с ребятами тебепокажем один день из жизни детского сада. Чтоб ты понял, как здесь интересно и весело.

Звенят часики.

Ведущий 2: И так утро. В это время в нашем саду начинается зарядка! Буратино, будешь выполнять её вместе с нами? Увидишь как это весело, а самое главное полезно!

Выполняется зарядка.

Звук часиков

Ведущий 1: В это время все ребята идут завтракать. А как они накрывают на стол мы сейчас узнаем с помощью игры.

Игра «Сервировка стола».

Звук колокольчика

Ведущий 2: Ну а теперь у нас в саду начинаются занятия!  И первое занятие это «Весёлая математика».

-Сколько хвостиков у семи котиков?

-Сколько носов у пяти псов?

-Сколько рогов у пяти коров?

-Сколько ушей у двух малышей?

-Сколько ушек у трёх старушек?

Игра: "Собери буквы и цифры"

Звук колокольчика

Мальвина:Ну а теперь следующее занятие «Музыкальное».

Игра - танец под музыку Буратино

Мальвина: Теперь во всем саду время прогулки.

Игра «Бег змейкой»

Мальвина: Наступило время тихого часа.

Ведущий 1: После сна дети снова идут на улицу играть и ждать своих родителей.

Буратино: Ребята, мне очень понравилось в детском саду. Даю честное буратинское слово, что я буду хорошо заниматься и с вами веселиться. Только примите, пожалуйста, меня в  свой детский сад.

Мальвина: Ребята примем Буратино в детский сад? (Ответы детей)

Дискотека. Мыльные пузыри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320182-scenarij-k-1-sentjabrja