- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по технологии для 8-9 классов: эффективное повторение материала
716
0
КРОССВОРД
1.Инструмент для опиливания
2.Инструмент для проведения рисок.
3.Инструмент для пиления металла.
4.Инструмент для разметки центров
отверстий.
5.Соединение деталей заклепками.
6.Изображение детали выполненное в определенном
масштабе с помощью чертежных инструментов.
7. Операция, при которой с заготовки напильником снимается слой металла.
8. Инструмент для получения цилиндрических отверстий.
9. Инструмент для разметки и контроля углов.
10. Операция, при которой металл разделяется на части.
11. Зажимное приспособление.
12. Инструмент для рубки.
13. Операция, при которой на заготовку наносятся контуры будущей детали.
14. Ударный инструмент.
КРОССВОРД
По горизонтали:
Операции.
Нанесение на заготовку границы будущего изделия.
Выпрямление проволоки, полосового и листового металла.
Придание заготовке нужной формы при помощи тисков, молотка и оправки.
Снятие напильником слоя металла.
Разделение листа металла на заготовки нужной формы.
По вертикали:
Ударный инструмент.
Инструмент для разрезания жести.
Инструмент для разметки центров отверстий.
Инструмент для опиливания.
Инструмент для измерения и разметки.
Инструмент для проведения рисок.
Придание готовому изделию красивого вида. | Нанесение на заготовку контура будущего изделия | Получение на стержне или в отверстии спиральных канавок | Снятие с заготовки слоя металла напильником | Получение отверстия с помощью сверла | Придание отверстию нужной формы напильником или надфилем | |
Разметка | ||||||
Сверление | ||||||
Опиливание | ||||||
Нарезание резьбы | ||||||
Распиливание | ||||||
Отделка |
Назови элементы напильника
Напиши названия деталей сверлильного станка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320478-krossvord
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.