Внеклассное мероприятие «День летних именинников»

Внеклассное мероприятие «День летних именинников»

Цели:

сплочение детского коллектива;

развитие коммуникативных навыков;

воспитание уважения друг к другу;

развитие творческого потенциала обучающихся, инициативы

Оборудование:

плакат с фотографиями именинников и стихами про них;

загадки;

карточки для проведения игры с названиями учреждений;

мягкие кубики; деревянные ложки, яблоки;

воздушные шары для украшения класса.

Ход праздника:

Ведущий.: Сегодня у нас именинников день

И мы собрались здесь не зря.

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днём рожденья, друзья.

Чтоб кто-то испёк именинный пирог,

А кто-то подарки принёс.

Но где же подарки, сюрпризы, друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Давайте не будем спешить и гадать,

Само всё откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

(Представление именинников индивидуально)

Ведущий. На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. И что бы было ещё веселее, давайте запустим «Ракету веселья». Знаете, как это сделать?

(дети:«Нет»)

Давайте ногами потопаем, руками похлопаем и громко произнесём звук У-У-У-У-У. Ну-ка дружно РАЗ, ДВА, ТРИ- все моторы заводи. (дети топают ногами, одновременно хлопают руками и «гудят»).

Вед. Ну, вот, мы запустили «Ракету веселья», теперь совсем хорошо стало и весело.

И так, продолжаем наше веселье? (Дети:«Да»)

Танец «Колёсики» (Колёсики, колёсики и красивый руль…)

Конкурс  1 «Сказочный герой»

 Сейчас я прочитаю поздравления для именинников, только ваши друзья забыли подписаться, и вам самим придется догадаться, от кого письма. Сейчас я их зачитаю.
У малыша на дне рожденья,
Объелся сильно я вареньем,
Прилететь к Вам не могу,
Я больной сейчас лежу,
Сплю и вижу чудный сон,
С днем варенья, .... ( Карлсон)

 В шляпе я широкополой
Заблудился на Луне,
Коротышка я веселый
Все детишки рады мне
Всем рассказываю байки
С днем рожденья.
Ваш.... ( Незнайка )

Я мальчишка деревянный,
Я доверчивый, простой,
Позабыл я, как ни странно,
Где мой ключик золотой
Носом длинным, острым, тонким
Я проткнул одну картину
Нос застрял! Нужна подмога
С днем рожденья!... ( Буратино )

Ведущий:
Гномы, короли, придворные,
А так же все мои знакомые
Спешат поздравить с днем рождения
И дружно попросить прощения,
Что праздник посетить не смогут -
Размыло в Англии дорогу.
Добрая сердечная и в меру сладкоежка,
Очень развеселая ваша.... ( Белоснежка )

Звучит «Песня крокодила Гены»

Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им  подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем  больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да) 

Танец «Соку» (соку, соку, бачи, бачи)

Давайте посмотрим, какие у нас именинники ловкие, быстрые и дружные, а игра для них – эстафета, которая называется «Самый- самый- самый».

Задания к эстафете:

1.Пронести книгу на голове;

2.Пробежать с книгой зажатой подбородком.

3.Пронести предмет в ложке.

4.Передавать кубики над головой, под ногами.

Ведущий.Наш праздник продолжается. А у нас ещё игра, которая называется «Закончи фразу». Я читаю фразу, а вы ребята попробуйте назвать подходящее по смыслу животное. Вы готовы?

Тогда начнём:

- Голоден, как ......................(волк)

- Хитёр, как ...........................(лиса)

- Труслив, как .......................(заяц)

- Надут, как ...........................(индюк)

- Нем, как ..............................(рыба)

- Грязный, как .......................(свинья)

- Упрям, как ...........................(осёл)

- Болтлив, как ........................(сорока)

- Колючий, как ......................(ёж)

Танец «Арам зам зам»

Конкурс танцевальный «Песенка про лето» (выходят несколько человек, а стульев ставят на один меньше.Звучит музыка, игроки выполняют какие-то движения, двигаясь вокруг стульев. Музыка обрывается: кто успел сесть на стул – тот остаётся в игре, а кто не успел – тот выбывает. И так далее…)

Вызываются именинники. Звучит песня: «С днём рождения» Барбарики.

Далее водим каравай, раздаём подарки и сладости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320531-vneklassnoe-meroprijatie-den-letnih-imeninnik