- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Фликеры детям купите, родители, пусть на дороге их видят водители!»
737
0
Консультация для родителей
«Фликеры детям купите, родители,
пусть на дороге их видят водители!»
Фликер на одежде, на сегодняшний день, реальный способ уберечь ребенка от беды на дороге в темное время суток. Его использование снижает вероятность получения травмы на любой местности в шесть раз. В сумерках и в темноте, даже хорошему, аккуратному водителю сложно разглядеть пешехода, особенно если человек одет в неброские, однотонные вещи.
П ринцип действия фликера, или как его еще называют «световозвращатель», основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже самый маленький «световозвращатель», водитель издалека видит яркую световую точку. Шансы избежать беды у пешехода или велосипедиста, с фликером, увеличиваются во много раз. Заметив отражатель, водитель заранее снижает скорость, и «резервное расстояние» между пешеходом и автомобилем сильно увеличивается.
Подсчитано, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование фликера увеличивает эту цифру до 130-240 метров!
На первый взгляд фликер выглядит, как игрушка. Производители изготавливают их в виде кулонов, значков, браслетов и т.д. Чем больше на ребенке будет этих игрушек, тем быстрее увидит пешехода водитель. Оптимальное число «световозвращателей» - четыре. Зачем так много? Потому что аварийно-опасными участками являются перекрестки, двухстороннее размещение световозвращателя делает ребенка заметным для водителей, движущихся и в ту и в другую сторону.
Фликер не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно и нужно в любую погоду.
Но полагаться только лишь на фликеры тоже не стоит. Это всего лишь один из способов защиты пешеходов. Необходимо с детства воспитывать грамотного и ответственного пешехода на личном примере.
Используя в комплексе все способы защиты, вы сможете обеспечить безопасность детей на дорогах.
Уважаемые, родители!
Фликер — необходимое средство безопасности на дороге!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320611-konsultacija-dlja-roditelej-flikery-detjam-ku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика начального образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.