- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Виртуальная викторина для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Выкса - мой город родной»
544
0
Ход викторины
Ведущий: Дорогие дети, здравствуйте! Сегодня мы пригласили Вас на викторину, а чему она посвящена вы должны угадать.
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Ведущий: О чем у нас викторина? (Ответы детей)
Ведущий: Давайте совершим путешествие по нашему городу. Наиболее интересной бывает коллективная игра в викторины. В любом случае в выигрыше оказываются все, кто самостоятельно или с помощью подсказки ответит на наши вопросы, которые, как мы надеемся, помогут вам еще лучше узнать и еще больше полюбить наш город.
И так мы начинаем!
Ведущая: Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, края, района, где мы родились и живем. У каждого человека есть место, где он впервые увидел зарю, росу на траве, мамины и папины глаза, первый снег. Это место называется малой Родиной. Для нас это город Выкса.
15слайд
Покажите герб Выксы.
16 слайд
Что изображено на гербе города?
17 слайд
Название этого места? (Стела)
18 слайд
Где находится статуя деревянного единорога?(в парке)
19 слайд
Как называется наш парк? (Парк культуры и отдыха)
20 слайд
Как называется это место в парке? (Дендрарий)
21 слайд
Что это за место? Как оно называется? Что можно посмотреть в нем?
(Название городского музея Усадебно - промышленный комплекс Баташёвых-Шепелевых)
Ведущий: Молодцы! А теперь игра четвертый лишний.
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
Ведущий: На этом наша викторина подошла к концу.
Любимый, светлый наш город
Живи, цвети, расти и в высь и в ширь.
Пусть беды нас минуют и ненастья,
а выксунцам побольше счастья!!!
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321079-virtualnaja-viktorina-dlja-detej-srednego-i-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.