Путь к успеху: система поддержки одаренных детей в условиях реализации концепции развития технического творчества

«Путь к успеху: система поддержки одаренных детей в условиях реализации концепции развития технического творчества»

Центр детского технического творчества «Мотор» - это особое творческое пространство для самореализации детей в области технического творчества, место, где дети формируют бесценные навыки для будущей взрослой жизни.

Благодаря нашей технической базе и опытным педагогам, дети имеют все возможности раскрыть свои способности и таланты. Кроме того, педагогический коллективрассматривает организацию работы с одаренными воспитанниками как приоритетное направление в системе учебной и методической работы педагога до­полнительного образования.  

В целях совершенствования данного направления нами был проведен анализ потребностей общества, родителей и детей. В результате к изначально существовавшим и всем известным автомногоборью, картингу и моделированию, исходя из запросов потребителей, в перечень программ были постепенно включены программы: «Стрельба из пневматического оружия», «Автодело» и «Лего-техника». Занятия в этих объединениях развивают у обучающихся техническое мышление, формируют навыки проектной деятельности, расширяют кругозор в сфере техники, формируют понимание функционирования узлов и механизмов.

Главным принципом нашей работы с детьми является принцип создания условий и предоставления возможностей для разнообразной предметной деятельности, направленной на освоение различных видов автотехники, инструментов и предметов научно-технической сферы. Несомненно, этому способствует наличие хорошо оснащенной материально-технической базы.

Да, мы можем гордиться, что для развития технического творчества в Центре имеется многое: компьютерная и мультимедийная техника, пневматическое оружие и стенд для стрельбы, спортивное оборудование и инвентарь, скалодром, техника, необходимые станки, приспособления, слесарные и электро-инструменты, а так же средства обеспечения безопасности учебно-воспитательного процесса (шлемы, костюмы, специальные отбойники на трассе).

На собственной трассе проводятся не только занятия, но и соревнования воспитанников объединений по автомногоборью и картингу.

В последние годы при участии администрации нашего района были закуплены автомобили Лада «Калина», карты, мототехника, автотренажеры, оборудование для стрельбы «Лазертаг».

В выборе подходов к осуществлению работы с детьми наша позиция состоит в том, что мы не отбираем одаренных детей, а принимаем всех детей и работаем с ними в контексте деятельностной парадигмы, согласно которой способность проявляется в деятельности и оценивается по ее результатам.

Педагоги Центра используют разнообразные формы работы. Это и индивидуальное обучение, и обучение в малых группах, и работа с исследовательскими и творческими проектами в режиме наставничества. В качестве примера можно привести работу педагога Деулина Александра Владимировича. В ходе занятий в малой группе педагогом была создана проблемная ситуация (сложности ориентирования при выполнении фигур автомногоборья), а далее под его руководством одаренные обучающие Эдемская Мария и Волков Артем разработали стойку и сигнальный маяк для оптимизации процесса усвоения водительских навыков, удостоившиеся призовых мест на городской выставке «От идеи до воплощения».

Развитие тьюторских традиций, создание благоприятного морально-психологического климата, вовлечение в агитационную работу формируют у одаренных детей достаточный уровень самооценки, уверенности в собственных силах, развивают коммуникативные и лидерские навыки, способствуют самореализации и ориентированию ребенка в выборе между теорией и практикой.

Воспитанники, проявившие высокий уровень водительского мастерства, продолжают обучение по индивидуальному образовательному маршруту, демонстрируя высокие достижения в городских и выездных соревнованиях. Команда Центра в составе которой Бойцова Анастасия, Ерошенко Дмитрий, Шуляев Александр, Маяков Дмитрий, Рылатко Виктор и Ильин Павел, в течение сезона 2016-2017 успешно выступала в Чемпионате и Первенстве Санкт-Петербурга по автомногоборью и в финале принесла в копилку наград 2 общекомандное место. Шуляеву Александру и Ерошенко Дмитрию по итогам данного выступления присвоен второй юношеский разряд по автоспорту.

Хочется обратить ваше внимание на то, что программы, реализуемые в Центре,направлены на формирование и развитие технических способностей детей, помогают профессиональной ориентации, облегчают адаптацию детей к жизни в обществе. Знакомство с областями применения полученных знаний происходит в ходе привлечения обучающихся к разработке положений и судейству соревнований, ремонту техники, проектированию, созданию моделей техники.

Например, под руководством талантливого педагога по программе «Моделирование» Игнатенковой Светланы Анатольевны ребятами были реализованы творческие проекты технической направленности, такие как:

- «Двухместная складная лежанка для кошек», удостоившаяся специальной премии на всероссийском конкурсе проектных работ;

- Ключница с подсветкой, получившая второе место на городском конкурсе «От идеи до воплощения»;

- проект «Ласточкино гнездо», выполненный из вторматериалов, удостоен 1 места на городском конкурсе «Картина из мусорной корзины»;

- проект «Парусник» заслужил диплом I степени на открытом городском фестивале технического творчества «ТехноКакТУС» в подноминации «Юный корабел».

Юные картингисты регулярно участвуют в первенствах и чемпионатах, завоевывая почетные места на пьедестале. В 2016/2017 учебном году под руководством Жирякова Николая Николаевича команда ЦДЮТТ «Мотор» заняла 2 общекомандное место в Кубке Санкт-Петербурга по картингу, а Емельянов Александр и Блескин Максим стали обладателями 2-х мест в личном зачете. Так же, в этом году талантливые автомногоборцы Мария Яковлева, Девляшов Марат, Илья Звонарев и Егор Семенов участвовали во Всероссийском первенстве, проводившемся на базе центра «Орленок» в г. Туапсе, в качестве сборной команды Петербурга.

Обучающиеся программы «Автодело» под руководством Харитонова Владимира Григорьевича проходят подготовку к участию в соревнованиях в рамках широко развивающегося движения «JuniorSkills» по компетенции «Ремонт и обслуживание автомобильной техники», что так же способствует профессиональной ориентации ребят.

Нельзя обойти вниманием результаты работы с ребятами Кондратенко Владимира Тихоновича. По итогам 5-и соревнований по стрельбе из пневматического оружия в послужной список добавились первые места Шишиной Василисы, Погодаевой Ксении, Тодоран Елизаветы и первое общекомандное место. Результативности юных талантов способствовала система регулярных мониторинговых соревнований в учебных группах, являющаяся дополнительным мотивационным стимулом для одаренных ребят.

Социальными партнерами Центра являются УГИБДД МВД Фрунзенского района, детские сады и школы Фрунзенского и Невского районов, автошкола ДОСААФ «Пулково», ДДЮТ и ЦТиО Фрунзенского района, а также ДЮЦ «Красногавардеец». Совместно организуются и проводятся соревнования по техническим видам спорта (стрельбе, автомногоборью), профилактические акции и мероприятия, направленные на формирование безопасного поведения на дорогах, мастер-классы и мероприятия для детей, находящихся на летнем отдыхе. В числе социальных партнеров автотранспортный колледж и колледж метростроя, и нас радует, что 15 наших выпускников стали студентами этих учебных заведений.

Следует отметить, что выпускники Мотора не спешат расставаться с Центром, а возвращаются к нам. Некоторые - в качестве сотрудников. Это Ладиков Илья Сергеевич, Лоянич Иван Викторович, Васильев Иван Сергеевич, Головин Игорь Николаевич и, в том числе, ныне возглавляющий Центр Шаталов Анатолий Игоревич. Другие – в качестве социальных партнеров, например Маслов Кирилл Анатольевич, подполковник в отставке. Многие, повзрослев, приводят к нам уже своих детей.

Задумываясь над организацией и формами работы с одаренными детьми, администрация и педагогический коллектив, прежде всего, стремятся к созданию целостной системы, в которой работа объединений ориентировалась бы на конкретную идею. Такой смыслообразующей идеей для нас явилась идея создания среды успеха для выявления и развития личностного потенциала и способностей детей.  

Учреждение дополнительного образования – это школа творчества, мастерства и трудолюбия, открытая для тех, кто хочет постичь новое, открыть свои способности и таланты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321110-put-k-uspehu-sistema-podderzhki-odarennyh-det