- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка линейки Памяти в День солидарности в борьбе с терроризмом 03 сентября
Линейка Памяти в День солидарности в борьбе с терроризмом
03 сентября 2018г.
Разработчик: Неруш Екатерина Андреевна,
педагог – организатор СОШ № 2 г. Белоярский, ХМАО – Югра.
Действующие лица:
Ведущий 1 –
Ведущий 2 –
Чтец 1 –
Чтец 2 –
Фонограмма. Выходят ведущие
Ведущий 1:
1 сентября 2004 г.Беслан. Северная Осетия. Праздник школьного звонка.Ничто не предвещало беды. Нарядные дети. Счастливые родители. Волнение, улыбки, цветы. Закончилась линейка. Все вошли в школу.
Ведущий 2:
09 часов 15 минут, группа лиц в количестве 32 человек, вооруженных автоматическим оружием, ручными гранатометами, снайперскими винтовками, захватила среднюю школу № 1 в момент проведения торжественной линейки.
Ведущий 1:
Всех находившихся в школе детей, родителей, учителей общим количеством 1127 человек, преступники захватили в качестве заложников и содержали в помещениях и спортивном зале школы.
Ведущий 2:
3 сентября начался штурм школы.
Фонограмма. Выходят чтецы
Чтец 1. Сентябрь в гости постучался, День знаний наступил. Открыла школа детям двери А террорист закрыл. Тают души в пыли, Растворяются радость и смех, Остается лишь боль от любви- К тем, кого уже рядом и нет. | Чтец 2. Спортзал, увешанный взрывчаткой, Обвалы крыши, взрывы, дым… И этот день пожаром ярким Мы - люди в памяти храним. Как разбитая первая школа, Остались руины в душе у живых. И цветами усыпано поле, Где расстреляны души родных. |
Ведущий 1:
Многие из нас слышали слово, которое на кого-то наводит страх, ужас, а для кого-то это просто слово, которое не всегда понятно. Это - терроризм. Он не щадит никого. Даже детей… И тот страх и ужас, который они пережили, не сравним ни с чем.
Ведущий 2:
Именно с этим ужасающим словом, за которым стоят человеческие жизни, связана сегодняшняя дата – 3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом.
Ведущий 1:
Наша линейка – это наша скорбь и боль о погибших, наша солидарность с жертвами трагедий, наш протест против террора, наша надежда на то, что люди Мира смогут не допустить разрастания этого преступного безумия.
Ведущий 2:
Жизнь, как свеча, пока человек жив, – горит жаждой жизни и дарит свет души людям. И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может внезапно оборваться, оказавшись в руках убийцы.
Ведущий 1:
Пусть терроризм не оборвёт больше ни одну человеческую жизнь!
Почтимпамять погибших в трагедии Беслана и всех жертв терактов минутой молчания.
Минута молчания.
Ведущий 2:
Светлая память погибшим.
Мы хотим, чтобы люди мира были счастливы и с уверенностью смотрели в будущее! Мы хотим, чтобы дети всегда смеялись и не знали горя и страданий!
Пусть будет мир на всей Планете!
Пусть никогда не звучат выстрелы и не обрываются жизни!
Фонограмма. Выходят чтецы
Чтец 1. Терроризм - это страшное слово, Это боль, отчаянье, страх, Терроризм-это гибель живого! Это крики на детских губах. Это смерть ни в чем не повинных- Стариков, женщин, детей! Это подлое,злое деянье, Озверевших,жестоких людей. | Чтец 2. Терроризм-это язва на сердце, Боль всех народов Земли. Мы помянуть всех погибших Сегодня на митинг пришли. Зажжем поминальные свечи, На миг все друзья замолчим. Их души с небес нас увидят, Мы память о них сохраним. |
Ведущий 1:
Пусть небо всегда будет безоблачным! И всем светит ласковое солнце!
Ведущий 2:
Линейка, посвящённая Дню солидарности в борьбе с терроризмом объявляется закрытой.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321417-metodicheskaja-razrabotka-linejki-pamjati-v-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.