Конспект урока по английскому языку в 5 классе по теме «Where are you travelling to?»

Этапы урока

Учитель

Ученик

Доска и оборудование

Подготовительный этап

Организационный момент

Good morning, children! Sit down!

I’m glad to see you! How are you? I’m fine, thank you.

Good morning, dear teacher!

We are glad to see you, too.

Fine, thank you. And you?

Now look at the screen. I’ve got a few things. What are they? (a map, a train ticket, a passport, an airplane ticket, a guide-book)

What are they associated with? (What are we  speaking  about today?  Yes,about travelling.)

Yes, you’re right.

Travelling

На экране картинки.

Создание проблемной ситуации

Шаг 1

Do you like travelling? What do you usually do when you travel?

Now look at the screen. What are people doing on these pictures?

What verb forms do we use to describe these pictures?

Yes, you’re right.

Can you translate the following

sentences into Russian?

-Weare visiting London now.

I visit interesting places. I visit different sights. I go on excursions. (etc)

People are visiting the museum. People are taking photo.

Present Progressive.

-Мы посещаем Лондон сейчас.

Описывают, что люди делают на картинках.

Надоске:

-Weare visiting London now.

-Weare visiting London next week.

Шаг 2

У вас получилось.

Второе предложение надо перевести

-Мы посетим Лондон на следующей неделе.

Вступают в диалог с учителем.

На доске фиксируются противоречащие факты: Мы посещаем Лондон сейчас.(now)

МыпосетимЛондонна следующей неделе(next week).

Побуждение к осознанию противоречия

Какое было задание?

Какое время глаголов вы использовали при переводе?

Почему не смогли правильно перевести предложение?

PresentProgressive употребляется только для описания действий, совершающихся в момент речи?

А еще для выражения каких действий?

Перевести предложения.

PresentProgressive.

Нет.

Для выражения будущих действий.

Формулирование проблемы

Какая сегодня тема урока?

А о чем мы будем говорить, используя это время глаголов?

Open your books on p.114 and read

the title of the lesson. Write down it

into your copy-books!

Настоящее длительное временя в значении будущего действия.

(The Present Progressive in the future meaning).

Опутешествии.

Where are you travelling to?

Записывают тему на доске.

Учебник

Версии

Что показалось странным?

Какой у вас возник вопрос?

Какие у вас версии?

Время глаголов PresentProgressive может использоваться для выражения действия, совершающегося в момент речи и для описания будущих действий.

Так ли это?

Предполагают версии.

Записываю основной вопрос на доске.

Актуализация имеющихся знаний.

Планирование деятельности.

Для описания каких действий мы раньше употребляли PresentProgressive?

Что нужно узнать для решения сегодняшней проблемы?

Чем мы можем воспользоваться для решения данной проблемы?

Как вы спланируете свою деятельность?

Время глаголов PresentProgressive используется для выражения действия, совершающегося в момент речи.

Определяют, каких знаний не хватает и как их добыть.

Правило и грамматический справочник в учебнике.

Предлагают план подготовки ответа.

Фиксирую на доске

проблемные

вопросы.

Записываю

алгоритм

подготовки ответа

на продуктивный

вопрос:

Фиксирую на доске

проблемные

вопросы.

Записываю

алгоритм

подготовки ответа

на продуктивный

вопрос

Фиксирую на доске

проблемные

вопросы.

Записываю

алгоритм

подготовки ответа

на продуктивный

вопрос

Фиксирую на доске

проблемные

вопросы.

Записываю

алгоритм

подготовки ответа

на продуктивный

вопрос

Учитель фиксирует на доске проблемные вопросы. Записывает алгоритм подготовки ответа на продуктивный вопрос:

1. Read grammar rule

on p. 114 and

necessary information

in GS on p. 157.

2. Discuss and

analyze the

information.

3. Make a conclusion.

4. Be ready to answer

our questions!

Поиск решения (открытие нового знания)

Предлагаю поработать в группах для поиска ответов на наши вопросы по плану.

Работают по алгоритму:

Работают по алгоритму:

1. Осмысливают задание.

2. Добывают информацию из

справочника.

3. Преобразовывают информацию.4 Делают заключение. 5Дают устный развернутый ответ.

Фиксирую на доске ответы, преодолевающие учебную проблему.

Выражение решения

Какие ответы на проблемные вопросы мы можем дать?

1.При каких условиях PresentProgressive употребляется в значении будущего действия?

2.Указатели времени, которые употребляются для обозначения момента речи.

3.УпотреблениеPresentProgressive в отрицательных и вопросительных предложениях (примеры)

Обобщают, предлагают свои варианты ответов.

1.PresentProgressive употребляется в значении будущего действия, когда мы говорим о запланированных и подготовленных действиях. Вероятность выполнения этих действий очень велика.

2.Указатели времени: tomorrow,nextweek…

Применение нового знания

Используя свои новые знания о

модальном глаголе haveto,

выполните следующее задание.

Используясвоиновыезнания Present Progressive in the future meaning, выполнитеследующеезадание:

- Listen to the text and translate

the highlighted sentences into

Russian! I give you 5 minutes

Работают по заданию учителя,

используя новое знание.

Применяют записи на доске.

Работают по заданию учителя,

используя новое знание.

Применяют записи на доске.

Работают по заданию учителя,

используя новое знание.

Применяют записи на доске.

Работают по заданию учителя, используя новое знание. Применяют записи на доске.

Аудиозапись.

Выводы по проблеме.

Оценивание.

Домашнее задание.

Какой ответ на основной вопрос можете дать?

Чьи версии подтвердились?

Как оцениваете свою работу?

Обобщают, делают выводы по проблеме.

Самоанализ, самооценка, взаимное оценивание по алгоритму и таблице уровне сложности заданий.

Записывают домашнее задание.

На доске алгоритм оценивания и таблица уровней сложности заданий.