- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по немецкому языку в 4 классе
Контрольная работа по немецкому языку в 4 классе
Задание 1.
Прочитайтетекст.
Hallo, ich heiβe Andreas.
Heute ist ein schöner Tag! Die Sonne scheint hell. Der Himmel ist blau. Ich gehe in die Schule.
Heute ist Mittwoch. Mittwoch ist mein Lieblingstag. Ich habe Russisch, Mathematik, Informatik und
Musik. Mein Lieblingsfach ist Informatik. Ich spiele gern am Computer. Mein Klassenzimmer ist
modern und gemütlich. Hier sind viele
Schulbänke. Überall sind die Blumen. Wir haben lustige Pausen. Wir laufen und springen , tanzen und
malen. Unsere Lehrerin heiβt Marina Petrowna.
Wir gehen in den Zoo. Dort leben Tiger, Löwen, Bären, Giraffen und Elefanten.
1.Прочитайте предложения. Знаком + отметьте верное, знаком - неверное.
1. Andreas geht ins Kino.
2. Andreas Lieblingsfach ist Informatik.
3. Andreas spielt Gitarre gern.
4. Andreas Klassenzimmer ist groβ.
5. Wir haben lustige Pausen.
6. Wir lesen und schreiben.
7.In dem Zoo leben Tiger, Bären, Giraffen und Elefanten.
2.Подчеркнителишнееслово.
1.der Kugelschreiber, das Buch, das Heft, der Bleistift, der Tisch
2.der Schrank, der Sessel, die Klasse, der Stuhl, das Sofa
3.Kunst, Religion, Sport, Klavier, Mathe, Musik.
3.Вставьте вместо цифр слова, подходящие по смыслу из тех , что даны после текста.
Подчеркните нужный вариант.
Der Winter (1) eine schöne Zeit. Im Park ist alles (2). Überall (3) Schnee. Es schneit. Die (4) fallen auf die Erde. Es ist nicht besonders (5). Die Kinder (6) Schi und Schlittschuh. Im (7) feiern die Deutschen Weihnachten.
sind ist bin
grün hell weiβ
liegt springt geht
Sterne Schneeflocken Blätter
kalt schön heiβ
spielen laufen singen
Dezember Mai November
4. Составьте слово.
1. die Kinder + das Bett = ________________
2. der Winter + das Lied = ________________
3. das Spiel + die Ecke = _________________
5. Определите лицо, вставьте глагол в нужной форме, обведите правильный вариант в кружок.
1. Ich ____ ein interessantes Buch a) liest b) lese c) lesen
2. Wir ____ heute neue Wörter a) lernen b) lernst c) lerne
3. Sven______ gern Briefe a) schreibst b) schreibt c) schreibe
4. Viele Schüler _____ fleiβig a) bin b) ist c) sind
5. Du______ am Computer a) spielen b)spielst c) spielt
Контрольная работа по немецкому языку в 4 классе
учебник под редакцией И.Л. Бим
Пояснительная записка.
Контрольная работа для учащихся 4 класса (3-й год обучения) составлена в
соответствии с требованиями государственного стандарта начального общего образования .
Время проведения:
Продолжительность: 40 мин.
Цель: определение уровня сформированности умений и навыков по немецкому языку.
Содержание:
Чтение с полным пониманием( Выбор предложений, соответствующий тексту) – 7 баллов.
Лексические задания ( Выбор лишнего слова из логической цепочки)-3 балла.
( Восстановление пропущенных в тексте слов, выбрав одно из трёх предложенных)-7 баллов.
Грамматические задания (Составить сложное слово )-3 балла.
(Выбрать правильную форму глагола)-5 баллов.
Критерии оценивания результатов: за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл. Максимальное количество баллов – 25.
Успешность выполнения работы выполняется следующим образом:
25-23 балла – «5» (отлично)
22-17 баллов – «4» (хорошо)
16-13 баллов – «3» (удовлетворительно)
12 и менее баллов – «2» (неудовлетворительно)
Ключи:
Чтение: 1 - 2 + 3 – 4 - 5 + 6 – 7 +
Вычеркнуть лишнее слово из логического ряда:
1 – der Tisch 2 – die Klasse 3 - Klavier
Лексико-грамматическоезадание : 1b, 2c, 3a, 4b, 5a, 6a, 7a.
Составитьслово: 1. das Kinderbett, 2. das Winterlied, 3. die Spielecke.
Выбрать правильную форму глагола: 1b, 2a, 3b, 4c, 5b.
Анализ контрольной работы
в 4 классе по немецкому языку
Школа:
Класс:
Учитель:
Количество учащихся всего в классе: ________
Количество учащихся, выполнявших работу: _____ % _____
Выполнили работу на «5» ___ чел. ___ %
на «4» ___ чел. ___ %
на «3» ___ чел. ___ %
на «2» ___ чел. ___ %
Средний балл: _____________
Качество знаний : ____________
Анализ выполнения отдельных заданий
Справились с заданием по полностью (6-7 б) ___ чел. ___ %
чтению базового уровня (задание 1.) частично (3-5 б) ___ чел. ___ %
не справились(2-о б) ___ чел.___ %
Справились с лексическим заданием полностью (3 б) ___ чел. ___ %
базового уровня (задание 2.) частично (1-2 б) ___ чел. ___ %
не справились (о) ___ чел. ___ %
Справились с лексико-грамматическим полностью (6-7 б )___ чел. ___ %
Заданием повышенного уровня (задание 3.) частично(3-5б)___ чел._____ %
не справились (2 и менее б) ___ чел ___%
Справились с заданием 4 (2-3 б)___ чел.___ %
Допустили ошибки ___ чел. ___%
Справились с грамматическим заданием полностью (5 б) ___ чел. ___ %
(задание 5.) частично (3-4 б) ___ чел.___ %
не справились (2-0 б.)___ чел. ___%
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32188-kontrolnaja-rabota-po-nemeckomu-jazyku-v-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.