Выпускной бал дошколят

Выпускной -2014 группа №5

♫Фанфары

Выход воспитателей

Ведущий 1:

Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!

Ведущий 2:
Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!

Ведущий 1:

Праздник сегодня мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте – вот они:

Вместе:
Самые лучшие выпускники!

Выход детей по парам с шарами.

Танец с шарами.

Ребенок:Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного –

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога.

Ребенок:Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами –

И лес, и маму, и ручей.

Ребенок:Как книжки добрые любили

В кружочке сидя, почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все, все, все о жизни знать.

Ребенок:А праздники, какие были!

А как мы праздники любили!

А как красиво танцевали,

Какие мы балы давали!

Ребенок:Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут.

Ребенок:Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад

И нам пора, пора в дорогу…

Дети (хором):Прощай, любимый детский сад!

♫Песня «В сказочном сегодня»

1 ребенок: Вот мы и выросли, и нас, ждет в школе самый первый класс.
2 ребенок: А помните, пять лет назад, как мы ходили в детский сад?
3 ребенок: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!
4 ребенок: На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
5 ребенок: Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
6 ребенок: Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.
7 ребенок: А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.
9 ребенок: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
10 ребенок: Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
11 ребенок: А если мы не спали, на ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.
12 ребенок: А помните, я из песка большие строил города?
13 ребенок: Ой, … (имя ребенка), не надо! Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли, и мы с тобой играли, друг друга угощали.
14 ребенок: Любили мы песком кидаться. Любил наш …… посмеяться.
15 ребенок: Такими были шалунами. Дрались руками и ногами. А кое-кто даже зубами.
16 ребенок: Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс.
♫Песня «Колокольчики»

Дети садятся на стульчики

1 Ведущая: Кто же это там пищит?
Кто же это там шумит?
Ой, да это же ребятки,
Малышки - дошколятки.

Звучит музыка,
входят малыши(7 группа)

1 малыш:
Мы веселые ребята,
Очень любим поиграть.
Разрешите нам сегодня
Поздравленья прочитать.

2 малыш:
Вы в детский сад пришли,
Такими, как мы крошками,
Тихонечко росли,
Учились топать ножками.

3 малыш:

Вас учили кушать кашу,

На прогулку одеваться,

Пользоваться вилкой, ложкой.
И без мамы оставаться.

4 малыш:
Вы уже не малышата,
Вы огромные ребята,
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в 1 класс.
5малыш:
Мы хотим вам пожелать,
Лишь пятерки получать,
А еще вас приглашаем -

Чаще в гости прибегать!

Малыши танцуют «Танец цыплят»(

Ребенок: Вот такими же мы были, когда в сад наш поступили.

Нас учили кушать ложкой, попадать в ботинок ножкой.

И натягивать носочки, и завязывать шнурочки,

Учили нас играть, рисовать, лепить, плясать.

Ребенок: Наши воспитатели много сил потратили.
Каждый день и каждый час многому учили нас.

Ребенок: Так пусть же вам щедрее светит солнце.

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, нашим милым воспитателям,

Шлем свой поклон – от неба до земли. (поклон)

♫Песня «Наши Воспитательницы»

1Вед. Дорогие гости, дорогие зрители...Мальчики и девочки, а также их родители...

2Вед. Сегодня вы увидите...Сегодня вы услышите... Историю которую поведаем сейчас.

1Вед. (под музыку) За высокими горами, за далекими лесами, Да не в близкой стороне, в одной сказочной стране, стоит терем расписной, обнесен большой стеной...

2Вед. И молва о том идёт, что в том тереме живёт. Не колдунья, не царица, а прекрасная девица. Как же девицу зовут? Догадаться можно тут!- Загадка эта не трудная...

1Вед. и 2Вед. оба вместе: Василиса Премудрая!

1Вед. Про праздник она узнала... И сундук сюрпризов прислала... Но сундук к Кощею попал...(показывает сундук)

2Вед. И Кощей его заколдовал. Замкнул на 5 замков без ключей сундук Василисы Кощей. Как сундук нам расколдовать? Как нам праздник теперь продолжать?

Входит ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ

Василиса: Здравствуйте, мои друзья! Рада встрече с вами я. В гости вы меня не ждали, но, конечно же, узнали. Василиса я, девица, всем премудрая царица, (подходит к сундуку)

Я узнала, что Кощей пять замков - да без ключей - наложил на мой сундук. И скажу я вам как друг: все дела я отложила, к вам на помощь поспешила. Вы поможете, друзья? Если выполним заданье, то разрушим заклинанье. Знаний сил не пожалеем и сундук открыть сумеем!(показывает на первый замок)

Чтобы первый снять замок, нужно выполнить урок: вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте. Те загадки не простые, все отгадки в них чудные,

Из волшебных сказок загадки без подсказок! Сейчас открою волшебную книгу, а вы слушайте внимательно. (Василиса берёт книгу)

1. На чём летает Баба Яга?

2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание? (вол. палочкой)

3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках - летает? (ковёр-самолёт)

4. Если она лежит на столе, еда появляется сама, (скатерть-самобранка)

5. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро? (сапоги-скороходы)

6. Она может сделать всех невидимым? (шапка-невидимка)

7. С её помощью творили чудеса: Старик Хотабыч, Карабас Барабас, Черномор. (борода)

8. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея Бессмертного? (иголку)

ВАСИЛИСА: Вы, ребята, молодцы - все сплошные мудрецы! Вот и выполнен урок, можно первый снять замок, (переворачивает замок, появляется буква) открываем не спеша... Что за букву видим?

Дети: «Ша!»

ВАСИЛИСА: Предлагаю отдыхать, наших юных джентльменов просим танец показать!

Танец мальчиков

ВАСИЛИСА: Как же снять замок второй?... Ключик нужен здесь другой. Сей замок, скажу, ребятки, запирала Неопрятка.

(В зал вбегает Неопрятка)

НЕОПРЯТКА: Хо-хо-хо! А вот и я! Туго будет вам друзья. Моё имя Неопрятка. Обожаю беспорядки: непорядки в поведении, непорядки в настроении, И в одежде, и в причёске, и в шкафу на вашей полке, а ещё когда в тетрадке все сплошные беспорядки.

1ВЕД. Наши дети не такие, а совсем-совсем другие: Посмотри как дети рады. Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны, Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

НЕОПРЯТКА: Ха! Сказать-то всё можно. Но проверить вас не сложно! А, это ты, Василиса Премудрая? Фу, какая ты вся чистенькая да пригожая. А сколько здесь ребят! Они мне определённо не нравятся, давайте-ка я на вас внимательно посмотрю. Может быть, среди вас есть ребята с грязными руками? Вот ты...(разглядывает ребёнка) нет, всё-то у тебя чистенькое. А ну-ка, покажи руки! А ноги? Тоже чистенькие. У меня сразу что-то стало чесаться в носу. Ой-ой-ой, сейчас я, кажется, чихну!

(Неопрятка ходит по залу, изображая, что вот-вот чихнёт, а в это время Василиса предупреждает детей о том, что нужно остерегаться её, а то оно чихнёт и заразит всех вирусом неопрятности. Василиса пытается её заговорить)

ВАСИЛИСА: Танцы прекрасные есть на земле.

Нравятся танцы мне и тебе,

Девочки выйдут в круг к нам опять.

Не надоест никогда танцевать.

Танец девочек «Такие девушки как звезды»

2ВЕД: А сейчас мы проведём урок аккуратности. Прошу, Неопрятка, нам всем показать, как нужно в школу ранец собирать!

(Неопрятка бросает в ранец всё, что видит)

2ВЕД: А теперь, Неопрятка, посмотри, как дети выполнят это задание.

Конкypc: «СОБЕРИ портфель» или «Утренние старты»(с родител.)

НЕОПРЯТКА: Как не жалко соглашаться, но придётся мне признаться: Среди вас нет неопряток. Ах, какой у вас порядок! Открываю свой замок, (переворачивает замок)

Неопрятка: Что за буква здесь, дружок?

РЕБЯТА: «К»! " .

НЕОПРЯТКА: Вот теперь - мне пора! До свиданья, детвора! (УХОДИТ)

1ВЕД: Наш праздник продолжается, Громче музыка играй! Частушки громче запевай

1.Мы частушки вам споем

Необыкновенные,
Потому, что дети мы Суперсовременные.

2. Папа изобрёл будильник,

Чтоб мне не проспать урок, На звонок приделал прочно Здоровенный молоток.

3. Все кричат, что будем, будем,

Кто врачом, кто лектором. Ну, а я нужнее всех – Буду я директором!

4. Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу? Я свою подружку Настю Новой песенке учу!

5. Ранец - чудо! Только вот,

Милые подружки,
Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

6. Я вчера портфель искала,

А нашла сережки.
В школе главное не знанья,

А любовь Алешки.

7. Папа с мамою копили

Денежки на братика.
Все для школы мне купили

Денежки истратили.

8. Что за грохот, что за шум,

Стены все качаются.
Это детки-первоклашки

С садиком прощаются.

9.Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,
Дорогие папы-мамы,

Громче нам похлопайте.

ВАСИЛИСА: Чтоб ещё замок нам снять, нужно сценку показать.

Дети наши подрастали…

Много нового узнали…

Рисовали и читали…

Вместе весело играли…

Занятий было много…

А может, и не много…

И спорт, и счет, и музыка,

Но надо вам сказать…

На всяческих занятиях

Детишкам обязательно

Подробно, обстоятельно…

Хотелось всё узнать!

И стали все артистами,

Актёрами, солистами…

Всем можем доказать…

Вам сказку показать…

За одну минутку покажем сценку-шутку.

Под музыку выходят стрекоза и муравей

Сценка «Стрекоза и Муравей»

Ведущая: Попрыгунья Стрекоза лето красное пропела,

Витаминный сок поела, подросла, поздоровела.

Вот и осень настаёт, а стрекоза-то всё поёт.

Недалече муравей наблюдает вслед за ней…

Муравей: Подожди, моя подруга,

Вот завоет скоро вьюга,

Посмотрю, как запоёшь.

Где пристанище найдёшь?

Где же сможешь ты присесть?

Что найдёшь тогда поесть?

Стрекоза:Напугал меня – ой-ой!

Предусмотрела всё весной,

Записалась в школу я,

Ждут меня учителя.

Меня взяли в первый класс,

Там танцы, песни всякий раз!

А захочется поесть –

И столовая там есть.

Муравей:Ты, Стрекозка, как всегда,

Только б ела да пила,

Остальное – трын-трава!

Ни работать, ни учиться –

Ну, куда это годиться?

Стрекоза:Стоп, Мурашечка, постой!

Обо мне ты так напрасно.

Неужели же не ясно,

Что я стала уж другой.

Заверяю тебя смело –

Занялась серьёзно делом.

Числа, дроби, диаграммы,

Части речи из программы,

Математический прогресс –

Вот теперь мой интерес!

Мою голову вскружило,

До чего всё в школе мило!

Муравей: Осрамился и молчу…

В школу тоже я хочу!

Стрекоза:Ну, не нужно горевать,

Праздник будем продолжать!

Молодцы! Вы постарались, басню здорово рассказали. Открыт ещё один замок! (переворачивает) Было это нелегко, на замке есть буква... ДЕТИ: «О»!

Василиса.

Ждет еще замок ключа.
Что же делать нам, друзья?
Ведь замок тот не простой,
А замок тот с хитрецой.
Как же я не догадалась?
Это Клякса постаралась!
Чтобы нам замок открыть нужно
Кляксу победить!
(Под музыку входит Клякса)
Клякса. Победить меня нельзя!
Я не-по-бе-ди - мая!
Я живу в любой тетрадке
Я подруга Неопрятки.
Буду ставить кляксы всюду -
И дружить я с вами буду!
Я задам вопрос, друзья,
Вы кричите громко «я!»
Навострите свои ушки,
Приготовьтесь меня слушать.
- Кто любит улыбаться?
Кто любит заниматься?
Кто честный и послушный?
Кто любит бить баклуши?
Кто любит умываться?
Кто любит закаляться?
Кто утром чистит зубы?
А кто плохой и грубый?
Кто любит здесь играть?
Кто любит танцевать?
Кто самый здесь красивый?
А кто тогда ленивый?
Кто хочет пойти в школу?
Кто добрый и веселый?
Кто любит корчить рожицу?
Кто на меня похожий?
(Клякса обижается, что дети не хотят быть на нее похожими)
Ведущая:

Всем ребятам нашим ясно:

С Кляксою дружить опасно!
Чтобы снять ее заклятье,
Нужно быстро поиграть нам.
Будем весело играть,
Будем буквы мы искать.
ИГРА «Составь слово».

ВАСИЛИСА ТРИЖДЫ ХЛОПАЕТ В ЛАДОШИ

2ВЕД: Будем весело играть, будем буквы мы искать.

1РЕБ: Много с буквами хлопот, уж такой они народ. Но когда с умом толково их поставишь в ровный ряд- превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

2ВЕД: Итак, составляем первое слово, самое светлое, самое главное, самое любимое.... «МАМА»! (дети составляют слово)

2ВЕД: Слушайте и составьте слово - «ДРУЖБА» (дети составляют)

2ВЕД: Ну, а это слово обозначает место, где ты родился, где рос и взрослел..."Родина» (составляют слово)
Клякса.

Так играть не интересно,
И совсем, совсем нечестно!
С вами больше не дружу.
Все от вас я ухожу!
(Уходит)

. 1ВЕД: Буквы мы в слова сложили и ещё замок открыли! (переворачивает замок) Кто прочёл? Кто успел?...Что за буква? Буква...

ДЕТИ:«Л»!

ВАСИЛИСА: Вот висит замок последний, не простой замок, волшебный. Песенный и танцевальный, то есть просто музыкальный.

Ребенок. Торжественно вальсом продолжим наш бал,

Как было давно, в старину.

Пусть вальс искрометный ворвется в наш зал,

В дошкольную нашу страну!

Вальс

ВАСИЛИСА: Вот замок и отперла. Здесь есть буква - это...

ДЕТИ: «А»!

ВАСИЛИСА: Больше нечего бояться. Уж Кощею не добраться до подарка моего. Ну-ка, отопрём его! Прочитайте дружно слово: из замков сложилось

ДЕТИ: (хором) «ШКОЛА»!

ВАСИЛИСА:(заглядывает в сундук)Здесь для вас, мои друзья, я подарки припасла. Всё, что нужно вам для школы - жизни новой и весёлой! Верю в то, что среди вас Неопряток нет и Клякс, в то, что школьные тетрадки будут все у вас в порядке. За смекалку получать вам желаю только «пять». Будьте умными, ребята, добрый путь вам. дошколята! До свидания!!!

Ведущий:Кончаются сказки, и детство летит.

И осенью школьный звонок прозвенит,

Но пусть чередою несутся года,

Мы вас не забудем, друзья, никогда.

Ребенок: Мы тоже будем помнить вас,

Мы знаем, вы любили нас.

И вы старались, чтобы вместе

Всегда нам было интересно.

Ребенок: Спасибо воспитатели большое,

За это время золотое

Что вместе с нами провели,

Жаль дни дошкольные прошли.

Ребенок: И долго мы будем все помнить о сказках,

Про игры и песни, звучавшие здесь,

Про вашу заботу, внимание, ласку,

Дети(хором): Спасибо за то, что на свете вы есть!

Песня «Очень жалко расставаться»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322723-vypusknoj-bal-doshkoljat