Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.09.2019

КСП для 5 го класса

Беков Медет Есентаевич
Учитель русского языка и литературы
Повторение и обобщение ключевых разделов языкознания для 5 класса: фонетика, орфоэпия, графика и орфография. Материал охватывает нормы произношения (ударение, звонкие/глухие, твердые/мягкие согласные) и правила оформления звуков на письме. Подробно разбираются основы русской орфографии: понятие орфограммы, правописание аффиксов, слитные, дефисные и раздельные написания, употребление Ь и Ъ, прописных букв, перенос слов. Рассматривается использование орфоэпических и орфографических словарей для закрепления норм литературного языка.

Содержимое разработки

1 класс. Русский язык

2 часа в неделю. Всего – 66 ч.

ур.

Тема урока

Часы

Сроки

Литература

Примечание

Раздел №1 Все обо мне

1

1

Приветствие.

1

Учебное пособие

Т.М.Калашникова

2

2

Автопортрет.

1

иллюстрации

3

3

Автопортрет.

1

4

4

Моя одежда.

1

картинки

5

5

Моя одежда.

1

6

6

Моя одежда.

1

7

7

Мои первые шаги.

1

Метод. Рук Н.А.Гунько, О.В.Тренина

8

8

Мои первые шаги.

1

9

9

Мои первые шаги. СОР №1

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел № 2 Моя школа

10

10

Предметы в классе.

1

картинки

11

11

Предметы в классе.

1

12

12

Модель и план классной комнаты.

1

Дидактический материал

13

13

Модель и план классной комнаты.

1

14

14

Безопасность в классе

1

Метод. рук

15

15

Безопасность в классе.

1

16

16

День в школе.

1

17

17

День в школе.

СОЧ

1

18

18

Что мы узнали. СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел №3 Моя семья и друзья

19

19

Моя семья.

1

20

20

Моя семья.

1

иллюстрации

21

21

Все о моей семье.

1

22

22

Мои родственники.

1

23

23

Мои друзья.

1

картинки

24

24

Мои друзья. СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел №4 Мир вокруг нас

25

25

Наши домашние животные.

1

26

26

Наши домашние животные.

1

Метод. Рук Н.А.Гунько, О.В.Тренина

27

27

Дикие животные.

1

28

28

Дикие животные.

1

29

29

Поход в магазин за покупками.

1

Учебное пособие

Т.М.Калашникова

30

30

Поход в магазин за покупками.

1

31

31

Моя страна-Казахстан.СОЧ

1

Сайтsmk.edu.kz

32

32

Моя страна- Казахстан.СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел №5 Путешествия

33

33

Путь в школу.

1

34

34

Путь в школу.

1

35

35

Путь в школу.

1

Метод. Рук Н.А.Гунько, О.В.Тренина

36

36

Путь в школу.

1

37

37

Транспорт.

1

38

38

Транспортные средства.

1

Учебное пособие

Т.М.Калашникова

39

39

Транспортные средства.

1

40

40

Транспортные средства.

1

41

41

Что мы узнали СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел № 6 Традиции и фольклор

42

42

Народные сказки.

1

иллюстрации

43

43

Народные сказки.

1

Учебное пособие

44

44

Пишем историю про репку.

1

45

45

Сказка. Просмотр короткометражного фильма.

1

46

46

Герои сказок.

1

иллюстрации

47

47

Моя родина-Казахстан.

1

48

48

Моя родина-Казахстан.

1

карточки

49

49

Что мы узнали. СОЧ

1

Метод . рук

50

50

Проверь и оцени свои достижения. СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел №7 Еда и напитки

51

51

Праздничный стол.

1

52

52

Еда. Сбор мнений.

1

53

53

Меню для праздничного стола.

1

Учебное пособие

Т.М.Калашникова

54

54

Фрукты и овощи.

1

55

55

Фрукты и овощи.

1

56

56

Фрукты и овощи. Обмен мнениями.

1

57

57

Фрукты и овощи. Письмо.

1

58

58

Что мы узнали. СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

Раздел №8 В здоровом теле – здоровый дух!

59

59

Части тела.

1

60

60

Части тела. Обмен мнениями.

1

Метод. Рук Н.А.Гунько, О.В.Тренина

61

61

Информационный постер «Мое тело»

1

62

62

Визит врача.

1

63

63

Визит к врачу.

1

64

64

Визит в поликлинику.

1

65

65

Что мы узнали. СОЧ

1

Сайтsmk.edu.kz

66

66

Проверь и оцени свои достижения. СОР

1

Сайтsmk.edu.kz

План проведения суммативного оценивания в 1 «Ә» классе

на 2017-2018 учебный год

Наименование процедуры суммативного оценивания

(тема суммативного оценивания за раздел)

Форма проведения оценивания

Продолжительность проведения

процедуры суммативного оценивания

Сроки

Примечание

1.

Все обо мне

СОР №1

20мин

2.

Моя школа

СОР №2

20мин

3.

Что мы узнали?

СОЧ первая четверть

30мин

4.

Моя семья и друзья

СОР №3

20мин

5.

Мир вокруг нас

СОР №4

20мин

6.

Что мы узнали?

СОЧ вторая четверть

30мин

7.

Путешествия

СОР №5

20мин

8.

Традиции и фольклор

СОР №6

20мин

9.

Что мы узнали?

СОЧ за четверть

30мин

10.

Еда и напитки

СОР №7

20мин

11.

В здоровом теле здоровый дух

СОР №8

20мин

12.

Проверь и оцени свои достижения.

СОЧ № 4 за четверть

30мин

7 класс. Русский язык и литература

3 часа в неделю. Всего 102 ч

ур

Тема урока

Часы

Сроки

Литература

Примеча

ние

Раздел №1. Путешествие и достопримечательность

1

1

Путешествие в мир языка.

1

2

2

Современный русский литературный язык и языковые нормы.

1

Учебное пособие

У.А. Жанпейс, Н.А. Озекбаева

3

3

Диктант "Искусство слова"

1

4

4-5

Текст. Способы связи предложений в тексте.

2

«Нескучная грамматика»

А.Е. Зейнелова

5

6

Лексические средства связи предложений в тесте.

1

Методическое руководство У.А. Жанпейс, Н.А. Озекбаева

6

7

Стили речи.

1

7

8

Публицистический стиль.

1

Сборник произведении

8

9

Научный стиль.

1

9

10

Термины.

1

10

11-12

Типы речи. СОР №1

2

Smk.edu.kz

11

13-15

Д. Свифт. «Путешествия Гулливера».

3

12

16

Контрольный диктант

" Казахия"

1

Раздел №2. Жара и холод; страна и образ жизни

13

17-18

Г.А. Скребицкий «Четыре художника».

2

Методическое руководство У.А. Жанпейс

14

19-20

Рассказ.

2

15

21

И. А. Бунин «Листопад»

1

Сборник произведении И.А. Бунина

16

22

К. Г. Паустовский «Осень»

1

17

23

СОЧ №1

1

Smk.edu.kz

18

24

Времена года в творчестве Абая. СОР№2

1

Сборник стихов

Раздел № 3. Культура характер и личность

19

25

Как образуются сложные слова.

1

«Нескучная грамматика»

А.Е. Зейнелова

20

26-27

«Что есть красота...»

2

21

28-31

Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». СОР№3

4

Smk.edu.kz

22

32

Творческий диктант. "Уш байтерек"

1

Методическое руководство У.А. Жанпейс

23

33

Постулаты здоровья.

1

24

34-35

Что такое ЗОЖ

2

25

36

Как провести хронометраж своей жизни.

1

26

37-38

Знаменитости и спорт.

2

27

39

Как употреблять имена существительные общего рода. СОР№4

1

Smk.edu.kz

28

40-41

Самый полезный вид спорта.

2

иллюстрации

29

42

СОЧ№2

1

Smk.edu.kz

30

43-47

С.А. Абрамов «Выше радуги».

5

31

48

Изложение. " О гостеприимстве казахского народа"

1

Раздел № 5.Традиции празднования нового года, наурыза и рождества

32

49

Вечный спутник существительного.

1

33

50

Сравнивать можно все.

1

«Нескучная грамматика»

А.Е. Зейнелова

34

51

Новогодние подарки.

1

Методическое руководство У.А. Жанпейс

35

52

Новогодние традиции.

1

36

53

Рождество.

1

картинки

37

54

Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством».

1

38

55

Как отмечают Наурыз. СОР№5

1

Smk.edu.kz

39

56

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

1

40

57

Диктант "Наурыз"

1

Методическое руководство У.А. Жанпейс

Раздел № 6. Хобби свободное время

41

58

В мире чисел.

1

иллюстрации

42

59

Как склоняются составные количественные числительные.

1

«Нескучная грамматика»

А.Е. Зейнелова

43

60

Как склоняются составные порядковые числительные.

1

44

61

Рекорды в цифрах.

1

45

62

Что заменяет именные части речи.

1

46

63

Относительные местоимения.

1

47

64

Определительные местоимения.

1

48

65

Хобби известных людей.

1

иллюстрации

49

66

Сочинение " Мое хобби " эссе

1

50

67-68

Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени» СОР№6

2

Smk.edu.kz

Раздел № 7.Музыка в нашей жизни

51

69

Искусство звука.

1

52

70

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

1

53

71

Условное наклонение.

1

54

72

Повелительное наклонение.

1

55

73

Морфологический разбор глагола.

1

Методическое руководство У.А. Жанпейс

56

74

Наречие. Степени сравнения наречий.

1

57

75

М. Кабанбаев «Арстан и виолончель».

1

58

76

СОЧ №3

1

Smk.edu.kz

59

77-78

В.Г. Короленко «Слепой музыкант». СОР №7

2

Smk.edu.kz

Раздел № 8..День победы: почему мы должны помнить

60

79-82

А.А. Бек «Волоколамское шоссе».

4

61

83-86

Б. Момышулы «За нами — Москва».

4

иллюстрации

62

87-89

К. Кайсенов «В тылу врага»

3

63

90

Сочинение. "Никто не забыт-ничто не забыто".

1

Дидактический мат

64

91-93

Р. Гамзатов «Журавли»

3

65

94-96

М. Джалиль «Варварство»

СОР№8

3

Smk.edu.kz

66

97

Эссе на тему : «Эхо войны в моей семье»

1

Раздел № 9. Молодежная культура : интернет и социальные сети

67

98-99

История Интернета.

2

Методическое руководство У.А. Жанпейс

68

100

Общение в сети.

1

69

101

СОЧ №4

1

Smk.edu.kz

70

102

Плюсы и минусы Интернета. СОР№9

1

План проведения суммативного оценивания в 7 классе

на 2017-2018 учебный год

Наименование процедуры суммативного оценивания

(тема суммативного оценивания за раздел)

Форма проведения оценивания

Продолжительность проведения

процедуры суммативного оценивания

Сроки

Примечание

1

Путешествие и достопримечательности

СОР №1

2

Жара и холод

СОР №2

3

СОЧ

СОЧ первая четверть

4

Культура : Характер и личность

СОР №3

5

Здоровый образ жизни: спорт и еда

СОР №4

6

СОЧ

СОЧ вторая четверть

7

Традиции празднования Нового года, Наурыза и Рождества

СОР №5

8

Хобби и свободное время

СОР №6

9

СОЧ

СОЧ третья четверть

10

День победы : почему мы должны помнить

СОР №7

11

Молодежная культура

СОР№ 4 четвертая

четверть

2 класс .Русский язык

2 часа в неделю. Всего 68 ч.

ур.

Тема урока

Часы

Сроки

2 «Ә»

Литература

Примечание

Раздел №1 Все обо мне

1

1

Здравствуй, второй класс!

1

картинки

2

2

Слова, которые творят чудеса.

1

3

3

Вспомни о лете.

1

Учебное пособие

4

4

Проведение досуга.

1

5

5

Список занятий для досуга.

1

Метод. Рук

Н.В.Гунько, О.В. Карлова

6

6

Чтение, просмотр клипов о досугах.

1

иллюстрации

7

7

Я подрос.

1

8

8

Шаги к умению. СОР № 1

1

Раздел №2 Моя семья и друзья

9

9

Дом, мой милый дом.

1

картинки

10

10

Семьи большие и маленькие.

1

11

11

Семейные обязанности.

1

12

12

О чём говорят семейные альбомы.

1

фото

13

13

Семейный постер.

1

14

14

Ты и твои друзья.

1

15

15

Истории о друзьях. СОЧ №1

1

Smk.edu.kz

16

16

Шаги к умению.СОР №2

1

Раздел № 3 Моя школа

17

17

Привет, школа.

1

18

18

Что мы делаем в школе.

1

19

19

Школьные предметы.

1

Метод. Рук

Н.В.Гунько, О.В. Карлова

20

20

Математика вокруг нас

1

21

21

Моё свободное время. Хобби.

1

картинки

22

22

Что мы делаем вечером?

1

23

23

Сверстники, одноклассники, друзья.

1

Дидактический мат.

24

24

Шаги к умению. СОР №3

1

Smk.edu.kz

Раздел № 4 Мой родной край

25

25

Моя страна Казахстан.

1

картинки

26

26

Астана -столица Казахстана.

1

27

27

Прекрасен мир родной природы !

1

иллюстрации

28

28

Чудеса родного края.

1

Метод. рук

29

29

Наши заповедные края.

1

30

30

Водные обитатели родного края

1

словарь

31

31

Город (село), в котором я живу. СОЧ № 2

1

Smk.edu.kz

32

32

Шаги к умению. СОР№4

1

Раздел №5 В здоровом теле -здоровый дух.

33

33

Когда на улице снег.

1

Учебное пособие

34

34

Зимние забавы.

1

картинки

35

35

Мой весёлый звонкий мяч.

1

36

36

Я выбираю здоровье.

1

37

37

Наши верные помощники.

1

38

38

Удивительные факты о теле человека.

1

Метод. Рук

Н.В.Гунько, О.В. Карлова

39

39

Что и когда едят и пьют люди.

1

40

40

Завтрак полезен или нет?

1

41

41

Интерактивный день.

1

иллюстрации

42

42

Шаги к умению! СОР №5

1

Smk.edu.kz

Раздел № 6 Традиции и фольклор

43

43

О традициях и обрядах казахского народа.

1

Дидактический мат.

44

44

Жаворонок, прилети, красную весну принеси !

1

45

45

Казахская сказка-душа народа.

1

картинки

46

46

В гости к сказке «Теремок»

1

47

47

Продолжаем знакомиться с сказкой «Теремок».

1

48

48

Поможем Незнайке сочинять стихи.

1

Учебное пособие

49

49

Рассказываем сказку по картинке.

1

50

50

Петрушки разных народов и стран .

1

51

51

Дружат народы нашей страны. СОЧ №3

1

Дидактическии мат.

52

52

Шаги к умению. СОР №6

1

Smk.edu.kz

Раздел № 7

53

53

Четыре сестрицы.

1

54

54

Учимся рассказывать о природе.

1

иллюстрации

55

55

Сбор идей для прогноза погоды.

1

56

56

Составляем и читаем сводку о погоде.

1

картинки

57

57

Истории о маленькой гусенице.

1

58

58

Как ворона горох вырастила. Чтение.

1

59

59

Где чей дом ?

1

60

60

Чем занимаются люди на ферме?

1

61

61

Овощи, которые растут над и под землёй.

1

Метод. Рук.

62

62

Шаги к умению. СОР№ 7

1

Smk.edu.kz

Раздел № 8

63

63

На чём ездят в путешествиях?

1

иллюстрации

64

64

О чём нужно помнить в дороге ?

1

картинки

65

65

Едем отдыхать.

1

66

66

История о путешествии пингвина Тишки. Чтение

1

Учебное пособие

67

67

Путешествие к звёздам. СОЧ № 4

1

Smk.edu.kz

68

68

Шаги к умению СОР№ 8

1

План проведения суммативного оценивания в 2 «А»

на 2017-2018 учебный год

Наименование процедуры суммативного оценивания

(тема суммативного оценивания за раздел)

Форма проведения оценивания

Продолжительность проведения

процедуры суммативного оценивания

Сроки

Примечание

1.

Все обо мне

СОР №1

20мин

2.

1четверть

СО Ч№1

40мин

3.

Моя семья и друзья

СОР №2

20мин

4

Моя школа

СОР №3

20мин

5.

2четверть

СОЧ №2

40мин

6.

Мой родной край

СОР №4

20мин

7.

В здоровом теле- здоровый дух

СОР №5

20мин

8.

3четверть

СОЧ №3

40мин

9.

Традиции и фольклор

СОР №6

20мин

10.

Окружающая среда

СОР №7

20мин

11

4четверть

СОЧ№4

40мин

12

Путешествия

СОР№8

20мин

Пояснительная записка

Календарно – тематическое планирование составлено в соответствии с Государственнымобщеобязательным стандартом общего образования, утвержденным постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080. «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2016-2017 году», на основании программы «В рамках обновления содержания среднего образования РК» (2016 год)Государственного общеобязательного стандарта начального образования, утвержденного постановлением Правительства РК от 25 апреля 2015 года № 327 (далее – ГОСО РК-2015);

 Типовых учебных планов начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 15 июля 2016года № 453;

 Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 8 апреля 2016 года № 266;

учебники Казахстан от 23 августа 2012 года №1080,

Основной целью обучения русской речи в школах с нерусским языком обучения является формирование посредством языкового и речевого материала коммуникативной компетенции учащихся как способности организовать свою речевую деятельность соответствующими языковыми средствами в различных ситуациях общения.

Задачами обучения предмету являются:

- формирование языковой компетенции, проявляющейся в умении учащихся системно характеризовать языковые средства на фонетическом, лексико -фразеологическом, морфемико - словообразовательном, морфологическом и синтаксическом уровнях;

- формирование и совершенствование речевой компетенции, отражающейся в умении учащихся понимать смысл высказываний на русском языке в устной и письменной формах, читать на русском языке с соблюдением орфоэпических и акцентологических норм, оформлять речь в соответствии с нормами и правилами русского литературного языка, создавать структурно и содержательно правильное речевое высказывание на уровне предложения, текста;

- формирование толерантного отношения к языкам и культурам разных народов, определяющегося перспективами развития дву-/полиязычной и поликультурной личности;

- формирование у учащихся умений пользоваться современными информационно-коммуникационными и компьютерными технологиями на основе интегрированных уроков по русскому языку.

Цель литературного образования - внимательное и вдумчивое чтение произведений художественной литературы, развитие аналитических способностей школьников, формирование у них эстетических вкусов и личностной позиции по отношению к вечным ценностям литературы.

Объем учебной нагрузки по предмету:

Целью учебного предмета «Русский язык»является развитие творчески активной личности путем совершенствования коммуникативных навыков по всем видам речевой деятельности: говорение, аудирование (слушание), чтение и письмо. Изучение предмета «Русский язык» направлено на формирование общего видения об особенностях языка, его элементах и речевой функции; обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств; развитие навыка использования языковых средств в соответствии с коммуникативной установкой и нормами устной и письменной речи; развитие навыков критического мышления и функциональной грамотности, необходимых для дальнейшей жизнедеятельности. Учебная программа по предмету «Русский язык» направлена на: – приобретение знаний о единицах языковой системы, правилах их сочетания, функционирования, навыков и умений конструирования синтаксических структур в соответствии с нормами русского языка; – обогащение словарного запаса учащихся коммуникативно-актуальной лексикой и фразеологией русского языка;

– развитие навыков аудирования (слушания), чтения, говорения, письма, необходимых для общения в бытовой, учебной, социокультурной и официально-деловой сферах жизни; – развитие коммуникабельности за счет ролевых игр в рамках тем общения; – понимание и осознание ценностей культуры народов. Особенностью обновленных учебных программ является новая структура учебных программ, включающая 4 раздела:

1) Общие положения;

2) Организация содержания учебного предмета «Русский язык»;

3) Система целей обучения;

4) Долгосрочный план.

Необходимым условием эффективности процесса обучения в школе, как и всякой сознательной и целенаправленной деятельности, если она представляется сложной и продолжительной, является планирование. Оно заключается в обоснованном предвидении процесса и результата деятельности на основе проекта действий, предусматривающих перечень предстоящих заданий, выполняемых в установленные сроки, методов и средств реализации этих заданий, способов контроля и оценки полученных результатов. Важным принципом учебной программы по русскому языку является спиральное обучение. Спиральный принцип положен в основу определения результатов обучения. Так, наблюдается наращивание рече-коммуникативных навыков (аудирование (слушание), говорение, чтение и письмо) из класса в класс.

Русский язык в 4 классе – 2 часа в неделю, всего – 68 часов;

Литературное чтение в 6 классе – 1 час в неделю, всего – 34 часа;

Русский язык в 6 классе – 2 часа в неделю, всего – 68 часов;

Количество контрольных работ по русскому языку за год:

Виды работ

4

класс

6

класс

Контрольное списывание

-

Диктант

4

6

Изложение

2

4

Сочинение

-

1

Количество контрольных работ по литературе за год:

Виды работ

6класс

Изложение

-

Сочинение

3

Список учебников:

Русский язык.Н.В. Гунько, О.В.Карлова, 2 класс, ТОО «Алматыкітап», 2016.

Русский язык.Исмагулова Б.Х., Саметова Ф.Т., 4 класс, ТОО «Алматыкітап», 2015.

Русский язык. Жанпейс У. А., 6 класс, «Атамұра», 2015

Русский язык и литература. Жанпейс У.А., Кожаеева Ш.Т., 5 класс, Алматы «Атамура»2017

Русский язык и литература. Жанпейс У.А. 7 класс, «Атамура» 2017г

5 класс. Русский язык и литература

102 часа – 3 часа в неделю

ур

Тема урока

Часы

Сроки

Литература

Примечание

Раздел № 1.Климат и природа

1

1

Здравствуй, сентябрь!

1

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

2

2

Природа осенью

1

Словари

3

3

Стартовый диктант

«На реке»

1

4

4

Поэты и писатели об осени

1

Сборник произведении

5

5

Природа зимой

1

6

6

Сочинение по картине иллюстрации по картинке И.И. Левитана «Золотая осень»

1

иллюстрации

7

7

Природа в устном народном творчестве

1

Нескучная грамматика А.Е. Зейнелова

8

8

Стили речи

1

Smk.edu.kz

9

9

Разговорный стиль

1

10

10

Художественный стиль

1

иллюстрации

11

11

Приметы в природе

1

12

12

Мир живой природы

1

Картинки

13

13

Природа Казахстана

1

14

14

Прекрасное в природе

1

15

15

Мы и природа. Как охранять природу. СОР №1

1

Smk.edu.kz

Раздел № 2 . Семья

16

16

Папа, мама, я – вместе дружная семья

1

Нескучная грамматика А.Е. Зейнелова

17

17

Повествовать – значит рассказывать

1

18

18

Описание – это «словесное рисование»

1

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

19

19

Что за прелесть эти сказки!

1

20

20

Рассуждать – значит доказывать

1

21

21

Какие мы в нашей семье?

1

22

22

День рождения.

1

23

23

СОЧ № 1

1

Smk.edu.kz

24

24

Мудрая старость. СОР

1

Раздел № 3.Ценности: дружба и любовь

25

25

«Дружба – это дар»

1

26

26

Учимся дружить

1

Нескучная грамматика А.Е. Зейнелова

27

27-28

Мы с приятелем друзья

2

28

29

Много у меня друзей

1

29

30

Вместе весело шагать

1

30

31

Друзья познаются в беде

1

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

31

32

Изложение «Друзья»

1

32

33

Мы разные, но мы вместе

1

33

34-35

Мой друг

2

34

36

Дружба – богатство бесценное .СОР

1

Smk.edu.kz

35

37-38

Сочинение-повествование

"О ценности дружбы"

2

Раздел № 4.Кем я хочу стать, когда вырасту

36

39-40

Кем быть?

2

37

41-42

«Чем пахнут ремесла?»

2

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

38

43

Первые профессии

1

39

44

На земле очень много профессий

1

40

45-46

Встреча с интересными людьми

2

иллюстрации

41

47

СОЧ №3

1

Smk.edu.kz

42

48

Работа над ошибками. Профессиилюбимых героев. СОР

1

Раздел № 5.Жизнь и творчество

43

49

Искусство слова

1

Нескучная грамматика А.Е. Зейнелова

44

50

Литературная сказка

1

45

51

«Шаги великана»

1

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

46

52-54

Искусство звука

3

47

55

Струны Великой степи

1

48

56

Музыкальная душа

1

49

57

Чудо музыки в творчестве К.Г.Паустовского

1

50

58

«Промелькнувший метеор»

1

51

59-60

Посол страны детства

2

52

61

Сказки о художниках

1

53

62

Первый народный художник Казахстана

1

иллюстрации

54

63

Первый казахский кинорежиссер. СОР

1

Smk.edu.kz

55

64

Контрольная работа . Изложение «Память»

1

Метод. рук

Раздел № 6.Культура одежды

56

65

Для чего служит одежда?

1

Нескучная грамматика А.Е. Зейнелова

57

66

«По одежке встречают...»

1

58

67-68

О чем может рассказать одежда?

2

59

69

Интересное об одежде

1

картинки

60

70

Контрольная работа. Эссе «По одежке встречают..»

1

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

Раздел № 7.Мир фантазии

61

71-72

«Моя вообразилия»

2

62

73-74

Страна чудес

2

63

75

СОЧ № 3

1

Метод. рук

64

76-78

Фантазёры. СОР

3

Smk.edu.kz

Раздел № 8. Мы выбираем спорт

65

79

В здоровом теле-здоровый дух

1

66

80

Ка стать сильным

1

67

81-82

В любом деле нужно уметь работать

2

68

83-84

В. Голышкин «Вратарь»

2

Метод.РукУ.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

69

85-86

Спорт в нашей жизни

2

70

87

Здоровый образ жизни

1

71

88

Интересное о спорте

1

72

89-90

Спорт в Казахстане. СОР

2

Smk.edu.kz

73

91

Контрольная работа (эссе)

1

Раздел № 9.Каникулы и отдых

74

92-93

Летние каникулы

2

75

94

Изложение “Орел”

1

76

95

Замечательная вещь - каникулы!

1

77

96-98

Легенда о вольном граде.

СОР.

3

Smk.edu.kz

78

99

СОЧ № 4

1

Метод. рук

79

100-102

Повторение и систематизация изученного

3

План проведения суммативного оценивания в 5 классе

на 2017-2018 учебный год

Наименование процедуры суммативного оценивания

(тема суммативного оценивания за раздел)

Форма проведения оценивания

Продолжительность проведения

процедуры суммативного оценивания

Сроки

1

Климат и природа

СОР №1

20мин

2

Семья

СОР №2

20мин

3

СОЧ первая четверть

40мин

4

Ценности: дружба и любовь

СОР №3

20мин

5

Кем хочу стать, когда вырасту

СОР №4

20мин

6

СОЧ вторая четверть

40мин

7

Жизнь и творчество

СОР №5

20мин

8

Мир фантазии

СОР №6

20мин

9

СОЧ за четверть

40мин

10

Мы выбираем спорт

СОР №7

20мин

11

Каникулы и отдых

СОР №8

20мин

12

СОЧ № 4 за четверть

40мин

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322751-ksp-dlja-5-go-klassa

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации