- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарное планирование на учебный год для детей 2-й младшей группы ДОУ
Календарное планирование
образовательной деятельности
в младшей группе
на 2017-2018 уч. год.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРЕДМЕТНЫМ И СОЦИАЛЬНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ
(Познавательное развитие)
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Адаптационный период | 04.09.17г | |||
2 | Транспорт | 1 | 11.09.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.19 | |
3 | Мебель | 1 | 18.09.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.20 | |
4 | Папа, мама, я-семья | 1 | 25.09.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.21 | |
5 | 1 | 02.10.17г | |||
6 | Одежда | 1 | 09.10.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.23 | |
7 | Чудесный мешочек | 1 | 16.10.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.24 | |
8 | Кто в домике живет | 1 | 23.10.17г | О.В. Дыбина Озн. с предмет. и социал. окружением стр.25 | |
9 | Грибы особое царство природы | 1 | 30.10.17г | ||
10 | Помоги Незнайке | 1 | 06.11.17г | О.В. Дыбина стр.26 | |
11 | Теремок | 1 | 13.11.17г | О.В. Дыбина стр. 27 | |
12 | Варвара краса-длинная коса | 1 | 20.11.17г | О.В. Дыбина стр. 28 | |
13 | Опиши предмет | 1 | 27.11.17г | О.В. Дыбина стр.29 | |
14 | Найди предметы рукотворного мира | 1 | 04.12.17г | О.В. Дыбина стр.29 | |
15 | Хорошо у нас в саду | 1 | 11.12.17г | О.В. Дыбина стр.30 | |
16 | Наш зайчонок заболел | 1 | 18.12.17 | О.В. Дыбина стр.32 | |
17 | Как звери готовятся к зиме | 1 | 25.12.17г | Комплексные занятия по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой | |
18 | Деревянный брусочек | 1 | 08.01.18г | О.В. Дыбина стр.34 | |
19 | Приключение в комнате | 1 | 15.01.18г | О.В. Дыбина стр.34 | |
20 | Радио | 1 | 22.01.18г | О.В. Дыбина стр.36 | |
21 | Кошка и котенок | 1 | 29.01.18г | Комплексные занятия по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой | |
22 | Смешной рисунок | 1 | 05.02.18г | О.В. Дыбина стр.37 | |
23 | Мой родной город | 1 | 12.02.18г | О.В. Дыбина стр.38 | |
24 | Вот так мама, золотая прямо | 1 | 19.02.18г | О.В. Дыбина стр.39 | |
25 | Если хочешь быть здоровым | 1 | 26.02.18г | Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.А | |
26 | Золотая мама | 1 | 05.03.18г | О.В. Дыбина стр.40 | |
27 | Как мы с Фунтиком возили песок | 1 | 12.03.18г | О.В. Дыбина стр.41 | |
28 | Что мы делаем в детском саду | 1 | 19.03.18г | О.В. Дыбина стр.42 | |
29 | Путешествие в весенний лес | 1 | 26.03.18г | Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П | |
30 | Тарелочка из глины | 1 | 02.04.18г | О.В. Дыбина стр.44 | |
31 | Няня моет посуду | 1 | 09.04.18г | О.В. Дыбина стр.45 | |
32 | Что лучше бумага или ткань | 1 | 16.04.18г | О.В. Дыбина стр.46 | |
33 | Кто такие насекомые | 1 | 32.04.18г | Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П.»» | |
34 | Подарки для Медвежонка | 1 | 30.04.18г | О.В. Дыбина стр.48 | |
35 | Подарки для крокодила Гены | 1 | 07.05.18г | О.В. Дыбина стр.49 | |
36 | Опиши предмет | 1 | 14.05.18г | О.В. Дыбина стр.50 | |
37 | Цветочки. Игра ромашки | 1 | 21.05.18г | Комплексные занятия по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ДЕТСКОМ САДУ
(Здоровье)
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Занятие №1 Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе в разных направлениях | 3 | Л.И. Пензулаева Физическая культура в д/с стр.23-24 | ||
2 | Занятие №2 Упражнять детей в ходьбе и беге всей группой в прямом направлении | 3 | Л.И. Пензулаева стр.24 | ||
3 | Занятие №3 Развивать умение действовать по сигналу воспитателя | 3 | Л.И. Пензулаева стр.25 | ||
4 | Занятие №4 Развивать ориентировку в пространстве | 3 | Л.И. Пензулаева стр.26 | ||
5 | Занятие №5 Упражнять в сохранении равновесия | 3 | Л.И. Пензулаева стр.28-29 | ||
6 | Занятие №6 Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги | 3 | Л.И. Пензулаева стр.29 | ||
7 | Занятие №7 Ходьба и бег с остановкой по сигналу | 3 | Л.И. Пензулаева стр.30-31 | ||
8 | Занятие №8 Ходьба и бег по кругу с поворотами в др. сторону | 3 | Л.И. Пензулаева стр.31-32 | ||
9 | Занятие №9 Равновесие при ходьбе | 3 | Л.И. Пензулаева стр.33-34 | ||
10 | Занятие №10 Ходьба колонной по одному | 3 | Л.И. Пензулаева стр.34-35 | ||
11 | Занятие №11 Действовать по сигналу воспитателя | 3 | Л.И. Пензулаева стр.35-37 | ||
12 | Занятие №12 Ходьба с выполнением задания | 3 | Л.И. Пензулаева стр.37-38 | ||
13 | Занятие №13 Ходьба и бег в рассыпную | 3 | Л.И. Пензулаева стр.38-40 | ||
14 | Занятие №14 Ходьба и бег с выполнением задания | 3 | Л.И. Пензулаева стр.40-41 | ||
15 | Занятие №15 Ходьба и бег с остановкой по сигналу | 3 | Л.И. Пензулаева стр.41-42 | ||
16 | Занятие №16 Ходьба и бег в рассыпную | 3 | Л.И. Пензулаева стр.42-43 | ||
17 | Занятие №17 Повтор ходьбы с выполнением задания | 3 | Л.И. Пензулаева стр.43-45 | ||
18 | Занятие №18 Ходьба колонной по одному | 3 | Л.И. Пензулаева стр.45-46 | ||
19 | Занятие №19 Умение действовать по сигналу воспитателя | 3 | Л.И. Пензулаева стр.46-47 | ||
20 | Занятие №20 Повторить ходьбу с выполнением занятия | 3 | Л.И. Пензулаева стр.47-49 | ||
21 | Занятие №21 Ходьба и бег вокруг предметов | 3 | Л.И. Пензулаева стр.50 | ||
22 | Занятие №22 Ходьба и бег с выполнением заданий | 3 | Л.И. Пензулаева стр.51-52 | ||
23 | Занятие №23 Ходьба переменным шагом | 3 | Л.И. Пензулаева стр.52-53 | ||
24 | Занятие №24 Ходьба и бег врассыпную | 3 | Л.И. Пензулаева стр.53-54 | ||
25 | Занятие №25 Ходьба и бег по кругу | 3 | Л.И. Пензулаева стр.54-55 | ||
26 | Занятие №26 Ходьба и бег врассыпную | 3 | Л.И. Пензулаева стр.56-57 | ||
27 | Занятие №27 Упражняться в бросании мяча | 3 | Л.И. Пензулаева стр.57-58 | ||
28 | Занятие №28 Развивать координацию движений в ходьбе и беге между предметами | 3 | Л.И. Пензулаева стр.58-59 | ||
29 | Занятие №29 Ходьба и бег вокруг предметов,прыжки | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
30 | Занятие №30 Ходьба,бег, прыжки | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
31 | Занятие №31 Ползание на лодонях и ступнях, упр. с мячом | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
32 | Занятие №32 Ходьба,ползание между предметов | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
33 | Занятие №33 Повтор ходьба и бег в рассыпную | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
34 | Занятие №34 Ходьба и бег между предметами | 3 | Л.И. Пензулаева стр. | ||
35 | Занятие №35 Ходьба с выполнением задания по сигналу | 3 | Л.И. Пензулаева стр. |
36 | Занятие №36 Ходьба,бег,лазание по наклонной лесенке | 3 | Л.И. Пензулаева стр. |
ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
(познавательное развитие)
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литераткра |
1 | Шар и куб | 1 | 05.09.17г | Формирование элементаных математических представлений И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.11 | |
2 | Большой, маленький | 1 | 12.09.17г | Формирование элементаных математических представлений И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.12 | |
3 | Большой, маленький | 1 | 19.09.17г | Формирование элементаных математических представлений И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.11 | |
4 | Шар и куб | 1 | 26.09.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.12 | |
5 | Один, много, мало | 1 | 03.10.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.12-13 | |
6 | Много, один, ни одного | 1 | 10.10.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.13-14 | |
7 | Один, много, ни одного | 1 | 17.10.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.14-15 | |
8 | Один, много, ни одного | 1 | 24.10.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.15-16 | |
9 | Длинный – короткий, длиннее - короче | 1 | 31.10.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.16-17 | |
10 | Длинный – короткий, длиннее-короче | 1 | 07.11.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.17-18 | |
11 | Круг, квадрат | 1 | 14.11.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.18 | |
12 | Один, много | 1 | 21.11.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.19 | |
13 | Длинный-короткий, длиннее – короче,одинаковые по длине | 1 | 28.11.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.19, Стр.20 | |
14 | Длинный-короткий, длинее - короче | 1 | 05.12.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.20-21 | |
15 | По много, поровну | 1 | 12.12.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.21-22 | |
16 | По много, поровну,столько-сколько | 1 | 19.12.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.22-23 | |
17 | Широкий- узкий, шире-ниже | 1 | 26.12.17г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.23-24 | |
18 | Широкий – узкий, шире- уже | 1 | 09.01.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.24-25 | |
19 | Знакомство с треугольником | 1 | 16.01.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.26-27 | |
20 | По много, поровну, столько- сколько | 1 | 23.01.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.27-28 | |
21 | По много, поровну, столько-сколько | 1 | 30.01.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.28-29 | |
22 | Высокий – низкий, выше-ниже | 1 | 06.02.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.29-30 | |
23 | Высокий – низкий, выше-ниже | 1 | 13.02.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.30-31 | |
24 | Больше-меньше, столько-сколько | 1 | 20.02.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.31-32 | |
25 | Больше-меньше, столько-сколько, поровну | 1 | 27.02.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.33-34 | |
26 | Больше-меньше, столько-сколько, поровну | 1 | 06.03.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.34-35 | |
27 | Больше-меньше, столько-сколько | 1 | 13.036.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.35-36 | |
28 | Круг, квадрат, треугольник | 1 | 20.03.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.36-37 | |
29 | Круг, квадрат, треугольник | 1 | 27.03.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.37-стр.38 | |
30 | Большой - маленький, впереди - сзади, Вверху - внизу | 1 | 03.04.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.38-39 |
31 | Большой - маленький, впереди - сзади, Вверху - внизу | 1 | 10.04.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.39-40 | |
32 | Много и один, утро-вечер | 1 | 17.04.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.40-41 | |
33 | Столько-сколько, больше-меньше | 1 | 24.04.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.41-42 | |
34 | Круг, квадрат, шар, куб | 1 | 01.05.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.42-43 | |
35 | Свободное планирование работы с учетом усвоения программного материала и особенностей конкретной возрастной группы | 1 | 08.05.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.43 | |
36 | Свободное планирование работы с учетом усвоения программного материала и особенностей конкретной возрастной группы | 1 | 15.05.18г | И.А.Пономарева, В.А.Позина стр.43 |
РАЗВИТИЕ РЕЧИ/ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Кто у нас хороший, кто у нас пригожий. Чтение стих. С. Черного «приставалка» | 1 | 08.09.17г | Развитие речи в детском саду В.В.Гербова, стр.28-31 | |
2 | Звуковая культура речи: звуки а,у. Д/И «не ошибись» | 1 | 15.09.17г | В.В.Гербова, стр.31-32 | |
3 | Звуковая культура речи: звуки ,у. | 1 | 22.09.17 | В.В.Гербова, стр.32-33 | |
4 | Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса» | 1 | 29.09.17г | В.В.Гербова, стр.33-34 | |
5 | «Д/И «Чья вещь?»Рассматривание сюжетных картин | 1 | 06.10.17г | В.В.Гербова, стр.36-38 | |
6 | Р.Н.С. «Колобок» Д\У «Играем в слова» | 1 | 13.10.17г | В.В.Гербова, стр.38-39 | |
7 | «Звуковая культура речи: звук о». Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок» | 1 | 20.10.17г | В.В.Гербова, стр.39-40 | |
8 | «Чтение стих. А. Блока «Зайчик.» Заучив. Стих. А. Плещеева «Осень наступила» | 1 | 27.10.17г | В.В.Гербова, стр.40-41 | |
9 | Звуковая культура речи: звук и | 1 | 03.11.17г | В.В.Гербова, стр.42-43 | |
10 | «Чтение стих.об осени». Д/у «Что из чего получаеться» | 1 | 10.11.17г | В.В.Гербова, стр.41-42 | |
11 | «Рассматривание сюжетных картин» | 1 | 17.11.17г | В.В.Гербова, стр.43-46 | |
12 | Чтение стих. Из цикла «Детки в клетке» | 1 | 24.11.17г | В.В.Гербова, стр.46-стр.47 | |
13 | «Д/ И «Эхо», «Чудесный мешочек » | 1 | 01.12.17г | В.В.Гербова, стр.51 | |
14 | Чтение сказки «Снегурушка и Лиса» | 1 | 08.12.17г | В.В.Гербова, стр.50 | |
15 | «Игра – инсценировка «У матрешке - новоселье»» | 1 | 15.12.17г | В.В.Гербова, стр.53-54 | |
16 | Л. Воронков «Снег идет, стих А. Босева «трое» | 1 | 22.12.17г | В.В.Гербова, стр.52 | |
17 | «Звуковая культура речи: м, мь» Д/У «Вставь словечко» | 1 | 29.12.17г | В.В.Гербова, стр.57-58 | |
18 | Р.Н.С. «Гуси - лебеди» | 1 | 12.01.18г | В.В.Гербова, стр.54-55 | |
19 | «Звуковая культура речи: п, пь» Д/И «Ярмарка» | 1 | 19.01.18г | В.В.Гербова, стр.58-59 | |
20 | Рассматривание иллюстраций к сазке «Гуси - лебеди» | 1 | 26.01.18г | В.В.Гербова, стр.55-57 | |
21 | «ЗКР: звуки б, бь» | 1 | 02.02.18г | В.В.Гербова, стр.60-62 | |
22 | Чтение р.н.с «Лиса и заяц» | 1 | 09.02.18г | В.В.Гербова, стр.59-60 | |
23 | Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо» | 1 | 16.02.18г | В.В.Гербова, стр.63 |
24 | Заучивание наизусть В. Берестова «Петушки распетушились» | 1 | 23.02.18г | В.В.Гербова, стр.62-63 | |
25 | Чтение стих И. Косякова «Все она». Д/У «Очень мамочку люблю, потому, что…» | 1 | 02.03.18г | В.В.Гербова, стр.64 | |
26 | ЗКР: звуки т,п,к | 1 | 09.03.18г | В.В.Гербова, стр.66-68 | |
27 | Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» | 1 | 16.03.18г | В.В.Гербова, стр.68 | |
28 | Рассматривание сюжетных картин Д/У на звукопроизношение «Что изменилось» | 1 | 23.03.18г | В.В.Гербова, стр.69-71 | |
29 | Чтение стих. А. Плещеева «Весна» Д/У «Когда это бывает» | 1 | 30.03.18г | В.В.Гербова, стр.71 | |
30 | ЗКР : звук ф | 1 | 06.04.18г | В.В.Гербова, стр.72-73 | |
31 | Чтение и драматизация р.н.с. «Курочка -рябушечка» Рассматривание сюжетных картин | 1 | 13.04.18г | В.В.Гербова, стр.73-75 | |
32 | ЗКР: звук с | 1 | 20.04.18г | В.В.Гербова, стр.75-76 | |
33 | Чтение р.н.с. «Бычок-черный бочок, белые копытца» Литературная викторина | 1 | 27.04.18г | В.В.Гербова, стр.28-31 | |
34 | Литературная викторина | 1 | 11.04.18г | В.В.Гербова, стр.76-77 | |
35 | Повторение стих. Заучивание стих. И. Белоусова «Весенняя гостья» | 1 | 18.04.18г | В.В.Гербова, стр.79 | |
36 | Звуковая культура речи: звук ц | 1 | 25.04.18г | В.В.Гербова, стр.80-81 |
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.
(рисование)
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Тема 1.Рисование «Знакомство с карандашом и бумагой» | 1 | 08.09.17г | Изобразительная деят-ть в детском саду:Младшая группа.Комарова Т.С. стр.45 | |
2 | Тема 3. Рисование «Идет дождь» | 1 | 15.09.17г | Комарова Т.С. стр.46 | |
3 | Тема 6. Рисование «Привяжем к шарикам цветные ниточки» | 1 | 22.09.17 | Комарова Т.С. стр.48 | |
4 | Тема 8. Рисование «Красивые лесенки» | 1 | 29.09.17г | стр.49 | |
5 | Тема 11. Рисование «Разноцветный ковер из листьев» | 1 | 06.10.17г | стр.52 | |
6 | Тема 12. Рисование «Цветные клубочки» | 1 | 13.10.17г | стр.53 | |
7 | Тема 14. Рисование «Колечки» | 1 | 20.10.17г | стр.55 | |
8 | Тема 16. Рисование «раздувайся пузырь» | 1 | 27.10.17г | стр.56 | |
9 | Тема 21. Рисование «Красивые воздушные шары» (мячи) | 1 | 03.11.17г | стр.60 | |
10 | Тема 24. Рисование «Разноцветные колеса» | 1 | 10.11.17г | стр.61-62 | |
11 | Тема 27. Рисование «Нарисуй что-то круглое» | 1 | 17.11.17г | стр.63-64 | |
12 | Тема 29. Рисование «Нарисуй что хочешь красивое» | 1 | 24.11.17г | стр.65 | |
13 | Тема 31. Рисование «Снежные комочки, большие и маленькие» | 1 | 01.12.17г | стр.66 | |
14 | Тема 34. Рисование «Деревья на нашем участке» | 1 | 08.12.17г | стр.68-69 | |
15 | Тема 36. Рисование «Елочка» | 1 | 15.12.17г | стр.70 | |
16 | Тема 38. Рисование «Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров.» | 1 | 22.12.17г | стр.71-72 | |
17 | Тема 41. Рисование «Новогодняя елка с огоньками и шариками» | 1 | 29.12.17г | стр.73 | |
18 | Тема 42. Рисование «Украсим рукавичку –домик» | 1 | 12.01.18г | стр.74 | |
19 | Тема 44. Рисование «Украсим дымковскую уточку» | 1 | 19.01.18г | стр.75-76 | |
20 | Тема 46. Рисование «Рисование по замыслу» | 1 | 26.01.18г | стр.77 |
21 | Тема 51. Рисование «Мы слепили на прогулке снеговиков» | 1 | 02.02.18г | стр.79-80 | |
22 | Тема 53. Рисование «Светит солнышко» | 1 | 09.02.18г | стр.81 | |
23 | Тема 56. Рисование «Самолеты летят» | 1 | 16.02.18г | стр.82-83 | |
24 | Тема 58. Рисование «Деревья в снегу» | 1 | 23.02.18г | стр.83-84 | |
25 | Тема 62. Рисование «Красивые флажки на ниточке» | 1 | 02.03.18г | стр.86-87 | |
26 | Тема 65. Рисование «Нарисуйте, кто что хочет красивое» | 1 | 09.03.18г | стр.89 | |
27 | Тема 67. Рисование «Книжки малышки» | 1 | 16.03.18г | стр.90 | |
28 | Тема 69. Рисование «Нарисуй что-то прямоугольной формы» | 1 | 23.03.18г | стр.91 | |
29 | Тема 72. Рисование «Разноцветные платочки сушатся» | 1 | 30.03.18г | стр.93 | |
30 | Тема 75. Рисование «Скворечник» | 1 | 06.04.18г | стр.95 | |
31 | Тема 76. Рисование «Красивый коврик» | 1 | 13.04.18г | стр.95-96 | |
32 | Тема 78. Рисование «Красивая тележка» | 1 | 20.04.18г | стр.97 | |
33 | Тема 79. Рисование по замыслу | 1 | 27.04.18г | стр.98 | |
34 | Тема 82. Рисование «Картина о празднике» | 1 | 04.05.18г | стр.100-101 | |
35 | Тема 84. Рисование «Одуванчик в траве» | 1 | 11.04.18г | стр.101-102 | |
36 | Тема 86. Рисование красками по замыслу | 1 | 18.04.18г | стр.102-103 | |
37 | Тема 88. Рисование «Платочек» | 1 | 25.04.18г | стр.103-104 |
ХУДОЖЕСТВЕННО –ЭСТЕТТЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(лепка,аппликация)
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Тема 2.Лепка «Знакомство с глиной и пластилином» | 1 | 06.09.17г | Изобразительная деятельность в детском саду:Младшая группа. Комарова Т.С. стр.46 | |
2 | Тема 5.Аппликация «Бльшие и маленькие мячи» | 1 | 13.09.17г | Комарова Т.С. стр.47 | |
3 | Тема 4.Лепка «Палочки»(Конфетки) | 1 | 20.09.17г | Комарова Т.С. стр.47 | |
4 | Тема 10.Аппликация «Шарики катятся по дорожке» | 1 | 27.09.17г | Комарова Т.С. стр.51-52 | |
5 | Тема 15.Лепка «Колобок» | 1 | 04.10.17г | Комарова Т.С. стр.55 | |
6 | Тема 13.Аппликация «Большие и маленькие яблоки на тарелке» | 1 | 11.10.17г | Комарова Т.С. стр.54 | |
7 | Тема 17.Лепка «Подарок любимому щенку (котенку)» | 1 | 18.10.17г | Комарова Т.С. стр.57 | |
8 | Тема 18.Аппликация «Ягоды и яблочки на блюдечке» | 1 | 25.10.17г | Комарова Т.С. стр.57 | |
9 | Тема 23.Лепка «Крендельки» | 1 | 01.11.17г | Комарова Т.С. стр.61 | |
10 | Тема 22.Аппликация «Разноцветные огоньки в домиках» | 1 | 08.11.17г | Комарова Т.С. стр.60-61 | |
11 | Тема 26.Лепка «Пряники» | 1 | 15.11.17г | Комарова Т.С. стр.63 | |
12 | Тема 25.Аппликация на полосе «Шарики и кубики» | 1 | 22.11.17г | Комарова Т.С. стр.62-63 | |
13 | Тема 32.Лепка «Лепешки, большие и маленькие» | 1 | 29.11.17г | Комарова Т.С. стр.46 | |
14 | Тема 35.Аппликация «Пирамидка» | 1 | 06.12.17г | Комарова Т.С. стр.69-70 | |
15 | Тема 33.Лепка «Погремушка» | 1 | 13.12.17г | Комарова Т.С. стр.68 | |
16 | Тема 40.Аппликация «Наклей какую хочешь игрушку» | 1 | 20.12.17г | Комарова Т.С. стр.72 | |
17 | Тема 43.Лепка «Мандарины и апельсины» | 1 | 27.12.17г | Комарова Т.С. стр.74 | |
18 | Тема 45.Аппликация «Красивая салфеточка» | 1 | 10.01.18г | Комарова Т.С. стр.76 | |
19 | Тема 47.Лепка «Вкусные гостинцы на день рождения Мишке» | 1 | 17.01.18г | Комарова Т.С. стр.77 |
20 | Тема 48.Аппликация «Снеговик» | 1 | 24.01.18г | Комарова Т.С. стр.78 | |
21 | Тема 52.Лепка «Воробушки и кот» | 1 | 31.01.18г | Комарова Т.С. стр.80-81 | |
22 | Тема 54.Аппликация «Узор на круге» | 1 | 07.02.18г | Комарова Т.С. стр.81-82 | |
23 | Тема 55.Лепка «Самолеты стоят на аэродроме» | 1 | 14.02.18г | Комарова Т.С. стр.82 | |
24 | Тема 60.Аппликация «Цветы в подарок маме,бабушке» | 1 | 21.02.18г | Комарова Т.С. стр.85 | |
25 | Тема 63.Лепка «Неваляшка» | 1 | 28.02.18г | Комарова Т.С. стр.87-88 | |
26 | Тема 61.Аппликация «Флажки» | 1 | 07.03.18г | Комарова Т.С. стр.85-86 | |
27 | Тема 64.Лепка «Маленькая Маша» | 1 | 14.03.18г | Комарова Т.С. стр.88 | |
28 | Тема 68.Аппликация «Салфетка» | 1 | 21.03.18г | Комарова Т.С. стр.90-91 | |
29 | Тема 71.Лепка «Зайчик (кролик)» | 1 | 28.03.18г | Комарова Т.С. стр.92-93 | |
30 | Тема 73.Аппликация «Скворечник» | 1 | 04.04.18г | Комарова Т.С. стр.93-94 | |
31 | Тема 74.Лепка «Красивая птичка» | 1 | 11.04.18г | Комарова Т.С. стр.94-95 | |
32 | Тема 81.Аппликация «Скоро праздник придет» | 1 | 18.04.18г | Комарова Т.С. стр.100 | |
33 | Тема 83.Лепка «Угощение для кукол» | 1 | 25.04.18г | Комарова Т.С. стр.101 | |
34 | Тема 87.Аппликация «Цыплята на лугу» | 1 | 16.05.18г | Комарова Т.С. стр.103 | |
35 | Тема 85.Лепка «Утенок» | 1 | 23.05.18г | Комарова Т.С. стр.102 | |
36 | Тема 90.Аппликация «Домик» | 1 | 30.05.18г | Комарова Т.С. стр.104-105 |
КОНСТРУКТИВНАЯ МОДЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
№ | Тема занятия | Кол-во занятий | Сроки | Факт | Литература |
1 | Познакомить детей с зоной строительно-конструктивных игр в группе и на участке. | 1 | 07.09.17г | Строить: «дорожки длинные и короткие». Изготовление построек для обыгрывания | |
2 | «Узкая дорожка зеленого цвета для куклы» | 1 | 14.09.17г | Учить детей производить элементарные действия со строительным материалом (приставлять кирпичики друг к другу узкой короткой гранью). Научить узнавать кирпичик, акцентировать внимание на зеленом цвете. Игра «Поможем кукле пройти по дорожке». | |
3 | «Узкая длинная дорожка желтого цвета для зайчика». | 1 | 21.09.17г | Учить строить узкую длинную дорожку желтого цвета. Продолжать знакомить с кирпичиком, акцентировать внимание на желтом цвете. Строим дорожку для зайчика чтобы он не заблудился в лесу. | |
4 | «Дорожки разного цвета» | 1 | 28.09.17г | Закрепление у детей навыков постройки дорожек разного цвета. Для машинки таково же цвета как и дорожка. | |
5 | Строим «Горка с двумя лесенками». | 1 | 05.10.17г | Обыгрывание постройки | |
6 | «Зонтик» | 1 | 12.10.17г | Складывать круглую бумажную заготовку пополам, совмещая дуги и хорошо проглаживать линию сгиба. Дорисовывать не достающие образу элементы по желанию детей. Выставка зонтиков. | |
7 | «Дорожки для колобка». | 1 | 19.10.17г | Одна дорожка соединённая узкими длинными гранями, другая короткими. Обыгрывание построек, возле дорожек можно посадить зеленые елочки. | |
8 | «Загородка для цыплят». | 1 | 26.10.17г | Учить детей устанавливать кирпичики в ряд на узкую длинную грань, плотно приставляя их друг к другу. Строим птицефабрику. |
9 | «Башня» | 1 | 02.11.07г | Строим башню синего цвета из кубиков, действовать по указанию воспитателя. Обыгрывание постройки «Башенка для кота Леопольда» | |
10 | «Стол и стул» | 1 | 09.11.17г | Упражнять детей в одновременном действии с кубиками и кирпичиками, различать их. Обыгрывание постройки «Для мамы стол накрыт и пусть порадуется она» | |
11 | «Грибок» | 1 | 16.11.17г | Учить складывать круги разных размеров пополам, составлять из двух частей целое. Соберем грибы для белочки. | |
12 | «Кресло и диван» | 1 | 24.11.17г | Дать понятия: «кресло короткое», «диван длинный». Учить самостоятельно выбирать изделие. Закреплять умение выполнять постройку в определённой последовательности Обыгрывание постройки «Мебель для мышек». | |
13 | «Высокие и низкие ворота». | 1 | 08.12.17г | Учить: строить ворота низкие, ворота высокие; изменять постройку, преобразовывая ее в высоту, длину. Обыгрывание постройки ворота для грузового и легкового транспорта | |
14 | «Домик с треугольной крышей» | 1 | 14.12.17г | Учить складывать квадрат из бумаги пополам по диагонали. Строим домик для жителей теремка | |
15 | «Машина для доктора Айболита» | 1 | 21.12.17г | Учить строить детей грузовик из пластины, кубика, кирпичика. Вызвать радость, интерес, добрые чувства к персонажу. «Поможем доктору добраться до зверей» | |
16 | «Елочка.» | 1 | 28.12.17г | Учить детей складывать из бумаги квадрат по диагонали. Составлять из треугольников елочку. Нарядим нашу елочку разноцветными шарами. | |
17 | «Машина». | 1 | 11.01.18г | Продолжать учить приему накладывания деталей. Познакомить с новой деталью - пластиной. Учить игровым действиям. «Привези на машинке игрушки в гости» | |
18 | «Платочек» | 1 | 18.01.18г | Учить складывать квадрат из бумаги пополам по диагонали Расписать платочек по замыслу. | |
19 | «Теремок для матрёшки». | 1 | 25.01.18г | Закреплять: Умение правильно называть детали строительного набора. Учить играть с постройками. Матрешки приглашают в гости на новоселье. | |
20 | «Домик и забор». | 1 | 01.02.18г | Учить строить домик, забор вокруг него; Обыгрывать различные ситуации вокруг домика со зверюшками и мелкими предметами; | |
21 | «Рукавичка» | 1 | 08.02.18г | Учить загибать углы квадрата к центру. Украсим рукавичку для лесных жителей. | |
22 | «Кроватка» | 1 | 15.02.18г | Учить делать простейшие постройки по показу воспитателя, способствовать речевому общению, научить различать цвет и форму деталей. «Построим кроватку для куклы»; «Положим куклу спать». | |
23 | «Тюльпаны» | 1 | 22.02.18г | Закреплять умения детей складывать квадрат по диагонали. Загибать углы навстречу друг другу. Сюрприз для мамы. | |
24 | «Большая и маленькая машинка» | 1 | 01.03.18г | Учить строить из разных кубиков. Маленькая Машина для зайки, большая для мишки. |
25 | «Конфетки.» | 1 | 15.03.18г | Учить складывать квадрат по диагонали. Загибать противоположенные углы квадрата к центру квадрата. Угощения для гостей | |
26 | «Поезд из кубиков» | 1 | 22.03.18г | Учить строить поезд из кубиков, чередуя их по цвету. «Волшебные вагончики», «Мы едем, едим, едим…» | |
27 | «Скамеечка» | 1 | 29.03.18г | Учить малышей строить узкую (из 2 кирпичиков, стоящих на узких коротких гранях, на которых лежит 1 пластина) и широкую (из 4 кирпичиков 2 пластин). Поможем игрушкам отдохнуть; «Скамейка для кукол» | |
28 | «Лесенка» | 1 | 05.04.18г | Учить детей создавать постройки из 6 кубиков, накладывать детали друг на друга и ставя их рядом; узнавать и называть строительный материал и постройки Поможем ежику собрать яблоки | |
29 | «Машинка» | 1 | 12.04.18г | Учить детей складывать круг пополам, совмещая края. Дополнять поделку деталями (колесами и окошками). Машина для всей семьи. | |
30 | «Загородка для садика». | 1 | 19.04.18г | Учить огораживать большое пространство Закреплять умение рассказывать, как будут строить. Поощрять стремление конструировать по своему замыслу и представлению. Огораживаем озеро для уточек. | |
31 | Загон для лошадки» | 1 | 26.04.18г | Учить: -огораживать пространство высоким забором; - приему ставить кирпичики на длинную узкую грань. Развивать фантазию. Обыгрывать различные ситуации вокруг постройки со зверюшками и мелкими предметами; | |
32 | «Высокий и низкий забор» | 1 | 04.05.18г | Учить изменять постройку в высоту; называть детали: кирпичики, кубики. Развивать конструктивные навыки. Обыграть различные ситуации вокруг постройки. | |
33 | «Воздушные шары» | 1 | 10.05.18г | Закреплять умения равномерно загибать углы квадрата со всех сторон. Шарики для праздника «Идем в гости на день рождения». | |
34 | «Построй, что хочешь». | 1 | 17.05.17г | Учить сооружать знакомые постройки, закрепляя приобретённые умения и навыки. Учить строить совместно, не мешая друг другу. Обыграть различные ситуации вокруг постройки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322770-kalendarnoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.