- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие-викторина «Битва за Москву»
Конспект открытого занятия в 5 классе на тему «Битва за Москву»
Цель:
познакомить учащихся с ходом битвы под Москвой в 1941 году и жизнью москвичей в тылу.
Задачи:
дать детям более подробную информацию о ходе битвы под Москвой;
познакомить с героями этой битвы, с мужеством жителей тыла;
воспитать в детях гордость за свой народ, чувство благодарности к участникам ВОВ, любовь к своей Родине.
Вступительная беседа.
– Какое событие наша страна отметит 9 мая 2015 г.?
– В каких исторических местах нашей родины, связанных с этим праздником, вы побывали?
– Что вам наиболее запомнилось?
– А как вы проведете этот день?
9 мая 2015 г. наша страна торжественно отметит 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Более 50 глав иностранных государств съехались в нашу столицу, чтобы поздравить наш народ с этим праздником.
– Как вы думаете, почему?
Действительно, советский народ, его Вооруженные силы внесли решающий вклад в победу над фашистской Германией и ее союзниками, в спасение цивилизации, и в этом их величайший подвиг и заслуга перед всем миром.
– Вспомните, когда началась Великая Отечественная война?
− Почему эта война называлась Великой Отечественной войной?
– Что вы знаете о начале войны? (ответы детей)
− Какие города были захвачены в первые дни войны?
интерактивная карта по ВОВ
Слова воспитателя:
Теплый солнечный день 22 июня 1941 г. стал для нашей страны началом долгой кровопролитной войны с гитлеровцами.
Красная армия с тяжёлыми боями отступала всё дальше и дальше. Несмотря на упорное сопротивление советских войск, всего через три месяца с небольшим после начала войны фашисты уже подступали к столице нашей Родины Москве. Начались страшные дни великой битвы. Вражеские самолёты уже кружили над Москвой.
Все, кто только мог держать оружие в руках, встали на защиту города. Со всех концов нашей необъятной Родины приходило подкрепление.
Рассуждения детей над вопросом.
− Как вы считаете, почему для советского народа было так важно отстоять Москву?
Просмотр видео экскурсии по музею обороны Москвы
Ребята, в конце марта мы с вами ездили в музей обороны Москвы. Скажите, чем вам запомнилась эта экскурсия?
Давайте для того, чтобы лучше вспомнить тот день мы с вами посмотрим видео-экскурсию по этому музею.
Викторина «Битва за Москву»
Ученики делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название и девиз. На это дается 2 минуты. Затем каждая команда может выбрать вопрос на определенное количество баллов и ей дается минута на размышление. Если через минуту команда не сможет ответить на вопрос, то ответить может другая команда.
Рефлексия. Составление коллажа на тему урока
Перед командами лежат несколько картинок, связанных с темой урока. Командам дается 5 минут на составление коллажа и на придумывание названия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323416-zanjatie-viktorina-bitva-za-moskvu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.