- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Песня в помощь
Край ты мой
2) Край ты мой-
Я зову тебя русской сторонкой,
Отчий дом -
И пейзаж за знакомым окном .
И рощь тополиные своды
Листвою шумят у села,
Россия , полна ты любовью-
Себе ореол создала.
П-в: России бездонная суть,
Отчизну Россией зовут,
Поля и озёра, хмельные луга,
Россия, ты нам дорога. (2 раза)
Часики – стрелочки.
2) Как же получилось, часики заветные,
Вы мне расскажите – помогите,
Будут нам теперь друзья , школа и учителя
Мы уходим , вы нам помашите.
П-в: Часики – стрелочки, заводные белочки,
Набирают полный ход,
До свиданья мальчики, до свиданья девочки,
Время странствий нас завёт. (2 раза)
П усть музыка звучит.
2) И будут петь нам птицы в облаках,
И станет на душе всё по-иному,
От песни той растают и холодные снега,
Настанет день, уступит ночь дорогу.
П-в: Пусть птицею забьётся, пусть вдаль стрелой летит,
Вам песня улыбнётся, двери в счастье песня отворит.( 2 раза )
Кленовый лист.
2) Летом листок повзрослел и подрос -
Солнышко летом сияло,
И с воробьишкой и смелым дроздом,
В прятки листочки играли.
Осенью листья опали вокруг
Скучно листочку – он старый,
Мы подобрали его, а затем,
В наш положили гербарий.
2) Встань, встань, встань,
Ну, не хнычь ты, перестань!
Смех с гитарой нам друзья,
Знаю вместе ты и я!
В путь, в путь, в путь,
Друга в путь взять не забудь,
В те далёкие края,
Где живёт мечта моя.
П-в: Ты танцуй - раз,
Пой всегда - два!
Дружно песню подпевай
, Никогда не унывай!
З имняя песенка.
2) И куст сирени побелел,
И нет природы краше,
Не слышно соловьёв теперь
Снегирь краснеет в чаще.
П-в: Нам Зима, нам Зимушка- Зима,
Песенку свою поёт. ( припев 2раза)
3) Парам - пам-пам, парам – пам -пам, (солист)
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, (хор)
Парам - пам-пам, парам - пам- пам, (солист)
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля. (хор)
П-в: ----
Маринка.
2) День такой хороший, солнце светит в глаз, (я в углу уж час)
А меня ругают 45-й раз!
Платье в грязь, подружки – это пустяки, (эти поученья папины строги)
Видно папа с мамой встал не с той ноги. (видно утром папа встал не с той ноги)
П-в: Маринка – Маринка, цветастая косынка,
Маринка непоседа, Маринка динамит! (припев 2 раза)
Подарочек.
2) Не нужны женщинам скалки - пылесосы,
Утюги, миксеры, тоже не нужны,
Взять бы и отменить хлопоты - заботы,
Доброта и уют так для нас важны!
П-в: Подарочек для мамочки, подарок для бабули,
Подарочек для доченьки, подарок для сестры! (припев 2 раза)
Завтра в путь.
2) Утром солнышко в окошко светит весело,
А у мамы что-то грустные глаза,
Потому что первый год, мама в школу дочь ведёт,
А в глазах блестит счастливая слеза!
П-в: Завтра в путь, долгий путь,
Детский сад уж не вернуть,
Улетает в дальние края. (2 раза)
3) Так давайте встанем в дружный и весёлый хоровод,
В школу, в знанья приглашает нас звонок!
П-в: ----
Золотой ключик.
Мальчонка улыбнётся, помашет вслед рукой,
Он садик не забудет, он дом его родной
Мальчонка повзрослеет и будет очень рад,
Что младшему братишке откроет двери сад.
П-в: Ты послушай нас тихонько,
Знаем мы, что ты нам дом родной,
Детский садик, детский садик,
Ключик ты наш золотой (2 раза)
Осень.
2) Аллеи в парке замело пушистою листвой,
Денёк ещё короче стал, забыв про летний зной.
П-в: Осень листья закружила,
На дорогах кутерьма,
Величаво и красиво
Осень входит к нам в дома. (2 раза)
3) В осеннем небе журавли,
Торопятся на юг,
В заботах птицы, скоро в путь,
Ждать лета недосуг.
П-в: ----
Скоро – скоро Новый год.
2) За окном на дворе
Колкие морозы,
Ну а в зале у нас,
Распустились розы.
П-в: Это значит будет праздник,
Будет праздник на дворе!
Это значит карнавальный,
Будет праздник на Земле!
3) Новый год любят все -
Взрослые и дети,
весело Новый год
Мы под ёлкой встретим!
П-в: ----
Песенка Кикиморы.
2) Но вы не бойтесь, я же добренькая,
Женщина леса я зелёненькая,
Деток не ем – я на диете сижу,
Пью " Похудей “ и в окошко гляжу.
П-в: А в печке колышки трещат,
Поганкам в супе каждый рад,
Его люблю я ой – ой- ой,
Грибной, душистый супчик мой!
Мари.
2) Мне бы только чуточку,
Прикоснуться к чуду,
И с героем сказочным
Я счастливой буду.
П-в: ----
Дождик.
2) По тропинке сказочной
Он придёт к нам в сад,
И весёлым капелькам,
Будет каждый рад.
П-в: Дождик, дождик, серый дождь.
Приходи на праздник к нам,
Приглашает Осень дождь,
На осенний чудный бал.
3) С дождиком подружимся,
Станем в хоровод,
Весело и радостно,
Каждый запоёт.
П-в: ----
Настоящий Дед Мороз.
2) Он бывает и колючий, сердитый и седой,
Но с добрыми глазами,
Но с добрыми глазами,
И доброй бородой.
П-в: Дедушка Мороз,
Борода и красный нос,
Дедушка Мороз настоящий!
Дедушка Мороз,
Ты не щиплешь деткам нос,
Дедушка Мороз, ты не страшный!
3) Мы с Морозом соберёмся под ёлкой в Новый год,
И даже злая вьюга,
И даже злая вьюга,
Снежинки позовёт!
П-в: ----
Песенка Бабы Яги.
2) Птичка – невеличка это воробей,
Серый воробьишка, нет его добрей.
Чирик, чик – чик, чирик –чик – чик, нет его добрей. ( 2 раза)
3) Холода крадутся, могут охладить,
Будем воробьишку мы зимой кормить.
Чирик, чик- чик, чирик, чик – чик, мы зимой кормить. (2 раза)
Новый год.
2) Мы под ёлкой зелёной петь не устанем,
Будем смело плясать в Новый год,
А снежинок искристых пушистые стаи,
Встанут с нами в большой хоровод.
П-в: Новый год, Новый год, Новый год!
К нам подходит, за руки берёт,
Становись с ним в большой хоровод,
В Новый год, в Новый год, в Новый год!
3) Мы дадим из хлопушек с сюрпризом мохнатым
Ровно в полночь чудесный салют,
Не забудем мы яркой, той ночи прекрасной,
Когда звёзды улыбки нам шлют.
П-в: ----
Пеппи.
2) Пеппи (4 раза)
Примирит друзей (3 раза)
Пеппи (4 раза)
Стал злодей добрей (3 раза)
П-в: Две косы, веснушки–конопушки,
До чего ж смешная рожица!
Пеппи, Пеппи, ушки на макушке
Малышам потрогать хочется!
Детский сад, пора прощаться.
2) И позабыты игрушки
Мишки, мартышки, слоны,
в садике пусть остаются -
В школе они не нужны.
П-в: Детский сад, пора попрощаться,
Машем тебе мы рукой,
Садик, садик, жаль расставаться,
Жаль расставаться с тобой. (2 раза)
До свиданья!
2) Мы шутили, вы смеялись,
Было весело всем нам!
Ну-ка с нами попрощались (2 раза)
Всё! Пора уж по домам!
П-в: До свиданья, до свиданья
И до новых, новых встреч,
Будем хлопать на прощанье,
И ладошек не жалеть. (припев 2 раза)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323960-pesnja-v-pomosch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.