Конпект воспитательного мероприятия на тему «Семья всему начало»

МОБУ «Новоарбанская средняя общеобразовательная школа»

учитель :Алексеева О.В

Открытое воспитательное мероприятие для учащихся 2 класса.

«Семья - всему начало»

Цели:

1.Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.

2.Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

3.Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые

любят друг друга, заботятся друг о друге.

(На праздник приглашены семьи родителей 2 класса )

Ход мероприятия.

1.Cценка "Цыплёнок"

Учитель : Ребята, вы ничего не слышите? Откуда-то доносится странное постукивание. (Подходит к большому плоскостному яйцу). Может быть из этого яйца? Сейчас проверим. (Стучит по яйцу). Из яйца слышится: ПИ-ПИ-ПИ!

Яйцо раскалывается на две половинки, из него выходит цыплёнок).

Цыплёнок: (протягивая руки к учителю и прижимаясь) Ма-ма!

Учитель: Нет, цыплёнок, я не твоя мама.

Цыплёнок : А где моя мама? Где папа?

Учитель: Ты потерял свою семью?

Цыплёнок : А что такое семья?

Учитель: Ты не знаешь? Ребята, давайте расскажем цыплёнку, что такое семья.

Ученик : Когда появилось слово "семья"?
Когда-то о нём не слыхала Земля:
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам -
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: "Я".
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: "Я".
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: "Я".
- Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
"Я, я - тихо молвила Ева, - я, я", - 
сказала она чудесных семь "я".
Вот так на Земле появилась Семья.

Учитель : В слове "семья" много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на "семь" и "я", т.е. семеро таких же как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом, мимикой, жестами. Само по себе число "7" особенное - оно неделимое. Потому оно говорит нам, что семья - единое целое. (карточки со словами "семь" и "я").

Есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова "семя". Как вы думаете, почему? Действительно, вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Зерно выращивают с любовью и заботой, и в семье необходимы согласие и забота друг о друге.

Учитель: Ну, что, цыплёнок, ты понял, что такое семья?

Цыплёнок : Да! Я побегу искать свою семью!

Учитель: Ну, что ж удачи тебе!

Учитель : Добрый день, дорогие званые и желанные гости! Мы приветствуем семью Коряковых, Лутошкиных, Губашевых, Песковых. Семья – это родные, близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Если взять отдельную семью, то её можно сравнить с государством: есть его глава – папа, реже мама, министр финансов – мама, заместители, помощники – дедушка, бабушка. И, конечно, есть народ – весёлый, озорной, непоседливый – дети. Сегодня наша встреча посвящена всем вам. Приветствуем всех, кто пришёл на наш совместный праздник "Семья-всему начало”

Ведущий 1: 

Всё начинается с семьи :
Призывный крик ребёнка в колыбели

Ведущий 2:

И мудрой старины докучливые стрелы:
Всё начинается с семьи:

1 чтец. Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

2 чтец. Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!

Учитель:Говорят, что когда в семье живёт любовь и дружба у всех, кто в ней живёт, в сердце распускаются цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. Прислушайтесь к стуку своего сердца. В нем растёт бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него….А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих цветах.

Учитель: Каждая семья имеет нравственные принципы, законы, традиции. Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые составляют нравственную ценность человека и должны воспитываться в семье. К доске я приглашаю 4 мам. Перед вами разноцветные лепестки, на обороте которых написаны качества. Выберите и прикрепите нужные лепестки к серединке цветка. Прочитайте, что написано на лепестках.

(доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение)

- Почему вы не выбрали лепестки чёрного цвета?

(на них написано: зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).Вот у нас получился цветик-семицветик, совсем как в волшебной сказке. Я желаю вам, чтобы эти качества сопутствовали вам на протяжении всей жизни.

Учитель: Давайте немного поиграем и отдохнём.Игра в мяч «Моя Семья»  с детьми.
- Как зовут твоих дедушку и бабушку? 
- Какие обязанности ты выполняешь дома? 
- С кем интересней в семье? Почему?

- Чем радуешь родителей?
- Чем огорчаешь родителей? 
- Как называют тебя дома ласково? 
- Что вам нравится дома?

- Почему важно в семье любить друг друга?
- Как вести себя, когда провинился?
- Какое чувство должно всегда жить в семье?

- Кто тебя понимает лучше всех?

Учитель: А сейчас я произношу название предмета и бросаю кому-то мячик. Вы должны ответить, кто в вашей семье чаще всех пользуется этим предметом. Итак, Пылесос, диван, телевизор, компьютер, вязальные спицы, телефон, тетрадь, посуда, кресло, газета, стиральная машина, утюг, дневник, ремень, гаечный ключ, духовка, книги .Вот мы с вами и отдохнули, и поиграли, и вспомнили всех членов наших семей.

- Дети, а вот вы знаете что такое родословная?   

 Родословная, или, как говорили раньше, «родословие» - это последовательный перечень поколений людей одного рода с основными сведениями о каждом из них. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую). Чтобы составить полную родословную, нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек.

 В настоящее время эта традиция возвращается в семьи. Вот мы с вами, готовясь к этому празднику посвящённому семье, попытались составить свои родословные.

( Презентация детских работ) .

Работа в группах. Учитель :

Вы отлично поработали и с вашими родителями и представили нам свои семейные родословные, а сейчас посмотрим, как вы умеете сплочённо и дружно работать в группе, как в семье, итак, у нас принимают участие 2 команды. У каждой «семьи» будет своё задание. Не забывайте о том, как дружно и сплочённо вы должны работать, как настоящая « классная семья».

1 команде- собрать пословицы о семье

2 команде- должна будет помочь животным найти родителей. Итак, приступаем.

Мини-итог работы в группах

Учитель : А теперь выполним задание «Добрые слова»

Придумайте  добрые слова-пожелания – отдельно своим мамам, папам,  бабушкам и дедушкам. Впишите их в соответствующие столбцы

 /Дети  выполняют предложенную работу/

- На досуге  посидите, и подумайте, кому из близких людей вам было легче дарить ласковые слова? Может быть, кто- то остался без вашего внимания?  Наверняка, вам есть, над чем поработать. Помните, ребята, ваш долг – заботиться о своих родителях.  Задумайтесь над этим сейчас.

Учитель: А сейчас Галяутдинова Камиля прочтёт своё сочинение про свою маму. Камиля заняла 1 место на районном конкурсе сочинений по теме «Легко ли быть мамой?» « Однажды десять лет тому назад в родильном доме раздался крик младенца. Это на свет появилась маленькая девочка Камиля. Но сейчас хочу рассказать не о малышке ,а о той , которая подарила ей Жизнь.

Её зовут Наталья Владимировна.Это моя мама! Она красивая и замечательная женщина. Моя мама -самый близкий мне человек. Когда мне бывает плохо, я всегда ей могу довериться. Когда мне хорошо, я тоже спешу с ней поделиться своей радостью. У моей мамы сердце огромное. Её любви хватает нам на всех.

"Мама, мамочка"-часто повторяю эти слова про себя . В душе они отзываются удивительной музыкой!  Что происходит со мной? Мне захотелось прижаться к маме, обнять её, шепнуть какие - то нежные слова, Хочется, чтобы она в ответ мне улыбнулась и поцеловала. А потом взъерошила мои волосы и мягко сказала: "Я тебя люблю до неба". Она всегда так говорит, чтобы показать, как сильно любит меня.

В этом году в нашей семье пополнение . Моя мама очень устаёт и не высыпается, потому что у нас родился маленький Айратик, который требует так много внимания к себе. А ещё папа и я! А мама у нас одна. Как она справляется с нами? Конечно, мы помогаем ей: папа гуляет с Айратиком и ходит в магазин, я с ним играю и мою посуду. Ещё у нас есть замечательная помощница - стиральная машина, которую мы ласково называем "хозяюшка". Мама часто приговаривает: "Что бы я без тебя делала, хозяюшка!". Удивительно, но даже для неё мама находит добрые и нежные слова.

Я твёрдо знаю, что моя мама лучше всех мам на свете. Она похожа на пчёлку, такая же трудолюбивая .Она похожа на розу, такая же красивая. Она похожа на солнышко, такая же добрая, тёплая и нежная. Мама, мамочка…Это первые слова, которые каждый из нас произносит в своей жизни. Иногда я не представляю , как бы я без неё жила ? Кто бы целовал нас на ночь? Кто бы заплетал мне косички? Кому бы я делала открытки на День Матери?
Никогда не забуду, как за одну ночь она сшила мне новогодний костюм. А ведь Айратик тогда заболел. Мама ни на шаг не отходила от него. Я готова была идти на праздник и без костюма! Я горжусь своей мамой!Я хочу пожелать ей счастья, здоровья. Мама, знай , я тебя очень люблю.»

Учитель:Песня "Моя семья" на мотив песни "Маленькая страна"в исполнении детей.

Есть за горами, за лесами маленькая страна.

Там мама, папа, дед и баба, братик или сестра.

Там мне всегда тепло и ясно, любят там все меня.

Там солнца лучик поселился и согревает меня.

Припев:

Маленькая страна - это моя семья,

Там, где родился я и вырос,

Где любят все меня.

Учитель: А сейчас ребята  выступят  с пожеланиями  родителям.

 Мы желаем  родителям нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Вам  желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старея никогда!

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

Дорогие наши родители!

Мы и сами признаём,

 Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Учитель: Я хочу всем ребятам подарить Памятку

«Правила заботливого отношения к родителям»

Настоящие сын и дочь берегут покой родителей.

 Настоящие сын и дочь заботятся о благе своей  семьи.

 Нельзя  бездельничать, когда родители трудятся.

Не вступайте в пререкания со взрослыми.

Не выражайте недовольство  тем, что у вас нет  той или иной  вещи.

Не допускайте, чтобы мама  давала вам то, что она не может позволить себе.

Не делайте того, что осуждают старшие – ни на их глазах, ни где-либо ещё.

Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.

Не собирайтесь в дорогу, не спросив  разрешения и совета  у старших.

Нельзя  оставлять старшего родного человека  в одиночестве.

 Итоги классного часа.

- Вам понравился классный час?

- Что вы узнали нового?  Что главное отметили  для себя? Берегите своих родителей, ребята, любите их!  Желаю вам и вашим родителям  жить  всегда в мире и согласии. Заботьтесь  друг о друге. Чаще  говорите друг другу  ласковые слова. И тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества  будет лучше. Думайте больше о своих родителях. Их любовь к вам глубока  и требовательна. Ведь они мечтают  о том, чтобы вы выросли  хорошими, добрыми и заботливыми людьми.Наш классный час подошёл к концу. Я благодарю всех за активное участие и от всей души желаю, чтобы пламя семейного очага всегда согревало и поддерживало вас в трудную минуту.

Использованная литература:

1. Ж-л «Педсовет» № 5   2009  г.

2. Ж-л «Классный руководитель»  № 7   2008  г.

3.«Русские народные пословицы, поговорки, загадки».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324612-konpekt-vospitatelnogo-meroprijatija-na-temu-