Праздник для всех групп детского сада, посвящённый дню знаний. «Здравствуйте, ребята!» ( с участием взрослого персонажа Буратино)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад№4

Праздник для всех групп детского сада,

посвящённый дню знаний.

«Здравствуйте, ребята!»

( с участием взрослого персонажа - Буратино)

Составила: Гаджиева Ирина Владимировна .

Музыкальный руководитель детский сад№4..

г. Новочеркасск 2018г.

Описание: предлагаю разработку музыкального праздника к началу учебного года. Праздник проводится с детьми разных возрастных групп, получается ярким и увлекательным. Не требует особой подготовки. Музыкальный репертуар берётся из ранее разученного.
Цель: создание праздничной, веселой атмосферы.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость
- развить творческие способности детей
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;
Место проведения: площадка детского сада.
Продолжительность: 30 минут

Атрибуты и костюмы: 1.Колпак и шапочка для Буратино,

3 шарика надутых на них привязаны задания, азбука, цифры от1 до 10.

Буквы от А до И(10 букв).Разноцветные мелки на каждую группу пот3 упаковки. Дети нарядно одеты.

Площадка украшена гирляндой, шарами, вывеска 1 сентября!

Звучит веселая музыка.- «Детский сад-домик для ребят»
Дети строятся на площадке квадратом. Малыши сидят на лавочках: Ведущий: Оля Ф.

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
Вся страна ждала не зря, это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки причесали чёлочки,
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей,
Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей
Все к празднику готовы?

Дети: Да!

Ведущий: А ребята подготовительной группы сегодня здесь?-Да!

А старшая группа- Да!, а ребята средней группы-Да! А самые маленькие наши малыши здесь-Да! Отлично.Вот мы все и собрались1

Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником 1 сентября , и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новых друзей, новые знания и открытия.

А вот и ребята спешат рассказать о своём любимом детском саде!

Выходят дети-чтецы.

Ребенок1: Первое сентября! Первое сентября!

Первый день календаря! Потому что в этот день

Все девчонки, все мальчишки городов и деревень,

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки,

И помчались первый раз

В класс!

2 ребенок: Заглянул сентябрь в окошко,

С радостью мы в сад идем!

Новых знаний, новых песен,

новых игр все вместе ждем!

3 ребенок: От радости глаза горят,-

Ведь встречи ждали мы все лето,

С днем знаний, с 1 сентября

Всех поздравляем в праздник этот!

4 ребёнок. Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
5 ребёнок.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём.!

6 ребенок: Мы гуляем и играем. Греет солнышко всех нас.

Дружно песню запеваем

Мы поем ее для вас!

Дети всех групп исполняют песню «Детский сад» муз.Филлипенко (рано утром детский сад ).

Ведущий – : Какие молодцы ребята. Весело вы пели и лица у вас радостные. Видно , что вы соскучились за друзьями и с удовольствием пришли в детский сад.

ведущий: Вы слышите эту чудесную музыку. А ведь это торопится к нам на праздник наш новый друг, давайте встретим его громкими аплодисментами.

Под музыку в зал входит Буратино с воздушными шариками-(3 шара)и азбукой под мышкой.
Буратино-Галина А.: Здравствуй. здравствуй , детвора! Познакомиться пора! Я веселый Буратино, убежал я от Мальвины!! А тебя как зовут? (подходит поочередно к каждому ребенку), у-у-у-у, так я с вами до вечера знакомиться буду. Давайте я скажу: раз, два, три, а вы все вместе крикните свое имя.

Раз, два, три…. Вот и познакомились!

Я узнал, что у вас тут праздник – День Знаний, и пришел вас поздравить и посмотреть какие вы ребятишки умные и смекалистые, как вы поживаете в детском саду.

Ведущая: А что это у тебя за шары?

Буратино: Да это мне Мальвина задала кучу заданий, чтоб я подготовился к школе и привязала к шарам, что не забыл и не потерял. Мне эти задания ни к чему. Скукатиша!!!!!! Мне бы в театр сходить с куклами потанцевать да попеть….

Ведущая: Что ты, что ты, Буратино. Разве узнавать что-то новое это скучно! Давай, говори, какое первое задание, мы тебе поможем.

Буратино: Читает открыточку с 1 заданием, привязанным на 1шаре.

Утром рано просыпайся, поднимайся, собирайся.

Умывайся, расчешись, на зарядку становись!

Буратино:К чему мне эта зарядка! Жил преспокойненько без нее у Папы Карло и ещё проживу. Да я и не знаю, как её делать…..

Ведущая: Я знаю,как тебе помочь. .Ребята свой день в детском саду тоже начинают с зарядки, чтобы быть сильными и здоровыми. Они тебя и научат. Давай свои шары и повторяй вместе с нами..

Зарядка-аэробика: «Эй, лежебоки, ну-ка, вставайте!»Все группы танцуют.

Буратино:Какая интересная зарядка. а я и не знал, что это так весело. Буду делать ее каждое утро.

Ведущая: молодцы, ребята и ты, Буратино, старался! Какое тебе задание дала еще Мальвина?Шар№2

Буратино: Ну, раз вы такие умненькие, сильненькие и благоразумненькие, то помогите. Во втором шарике задание не простое. Нужно твердо разобрать , что можно в школу и в садик брать, а что нет. Я буду говорить передмет, если можно в садик взять говорите -Да, если нельзя, говорите- нет!
Если в садик ты идёшь,
То с собою ты берёшь:
В клеточку тетрадку? да
Новую рогатку? нет
Веник для уборки? да
Хлебушка две корки? нет
Альбом и краски? да
Карнавальные маски? нет
Азбуку в картинках? да
Рваные ботинки? нет
Фломастеры и ручку? да
Гвоздиков кучку? нет
Карандаши цветные? да
Матрасы надувные? нет
Ластик и линейку? да
В клетке канарейку? нет
Спасибо.Теперь я понял, что можно брать с собой. А что нет!

Ведущая: Молодцы, ребята! Удивили, что скрывать, Ставлю всем оценку… «пять!» .Говори нам, Буратино, есть еще заданья от Мальвины.

Шар№3

Буратино:Сейчас я посмотрю. Я его прикрепил на 3 шарик. Читает.

Чтобы правильно писать, должен ты дружочек знать. Где- же правая рука, где-же левая рука! Выучи все на зубок, вот тогда начнем урок! Какая ерунда. Мне лично все равно, где у меня право где лево, я все равно люблю ставить кляксы носом!!!!!!

Ведущая: Ой, это проще простого! Сейчас ребята исполнят шуточный танец-повторялочку : «Пяточка-носочек 1-2-3» Ты за ними все повторяй. Они будут кружить вправо и влево. Вот и запомнишь.

Танец-повторялочка: «Пяточка-носочек 1-2-3» -танцуют все группы.

После танца.

Буратино:Покружился вправо 1-значит вот правая рука.

Покружился влево-два. А это значит левая.! Ух, ты, здорово, запомнил.

Ведущая: Буратино, я вижу у тебя есть Азбука. а буквы ты учишь?

Буратино: Конечно: Вытаскивает буквы и з азбуки по одной на листах. (Вытаскивает А-говорит: Вот это БББББББ-ЭЭЭЭЭЭЭЭЭ, достает Б-говорит: а эта ООООООООО)-

Нечаянно роняет буквы и цифры на землю…..они рассыпаются!(10 букв и 10 цифр).

Буратино: Ой,ой, ой,что же я наделал….Я же цифры и буквы перепутал, а цифры я еще плохо знаю! Попадет мне от Мальвины.

Ведущий: Не горюй, твоей беде поможем .Вот у нас два обруча.А помогут мне мальчики подготовительной группы. В красный обруч мы складываем буквы, а в синий цифры. Только брвть по одной.

5 мальчика в 1 команде, 5 в другой.

Игра: «разбери Буквы и цифры»

Ведущая:Вот .Буратино и разобрали мы твои буквы и цифры.

Ты каждый вечер их. Учи. Наши ребята старшей и подготовительной группы уже знают цифры и даже умеют решать несложные задачки. Повторяй за нами и ты запомнишь цифры.

Игра «Веселые задачки». Или танец «Солнечный зайчик»(1-2-3-4-5 вышел зайчик погулять)
Четыре спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? 2

Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей? 2

Ежик по лесу шел
И подснежники нашел:
Два под березкой,
Один - у осины,
Сколько их будет
В плетеной корзине? 3

Два цыпленка стоят,
Два в скорлупке сидят.
Сколько будет детей
У курочки моей? 4
Ведущий:Вы умеете считать! Ставлю всем оценку… «пять»!

Ведущий:А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья».
Если не согласны со мной – тогда молчите.
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул? (ответ)
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и « Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий:Молодцы, ребята, никто не ошибся!
А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Ну что, Буратино, ты чему ни-будь научился у ребят? Хочешь теперь идти в школу?

Буратино :. Да, ребята, все понятно! Чтобы в жизни много знать

Надо много заниматься, много книжек прочитать.. И нельзя лениться. Буду я учиться!!

Ведущая:А сейчас предлагаю Вам всем встать и со мною потанцевать.

Наш любимый танец: «Интересно все вокруг каждый шаг и каждый звук»( из мульфильма Буренка-Даша).

(исполняют все дети, а в центре10 девочек –солисток из старшей и подготовительной группы).

Можно еще танец утят.

Буратино:С вами было интересно! Очень весело, чудесно!

Очень много я узнал! Ой, в школу чуть не опоздал!!! Я принес для детворы разноцветные дары! Цветные мелки. Я знаю, что вы хорошо рисуете! Разукрасьте вашу площадку и ваш детский сад будет еще красивее!!!

Ведущая и дети : Спасибо!

Буратино: До свидания, ребята! С Днем знаний, с 1 сентября!

Убегает под песню «Буратино!»

2-ой ведущий: А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья».
Если не согласны со мной – тогда молчите.
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул? (ответ)
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и « Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324716-prazdnik-dlja-vseh-grupp-detskogo-sada-posvja