- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН группы продленного дня 1 класс
Величкина Наталья Александровна
МОУ СОШ №21 г. Раменское
Воспитатель ГПД
2018г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
группы продленного дня 1 класс
№ | Тема | Дата проведения |
1 четверть | ||
1 | Знакомство с детьми. Беседа о поведении в ГПД и режим работы. | |
2 | Трудовая деятельность. | |
3 | Час рисования «Самый запоминающийся летний день». | |
4 | Чтение книг. | |
5 | Оригами. | |
6 | Беседа: «Правила поведения в школе». | |
7 | Трудовая деятельность. | |
8 | Карандаш волшебник «Рисуем школу» | |
9 | Чтение книг. | |
10 | Оригами. | |
11 | Беседа: «Будь осторожен на дороге» | |
12 | Трудовая деятельность. | |
13 | Час рисования. Рисунки на асфальте. | |
14 | Чтение книг. | |
15 | Оригами. | |
16 | Беседа: «Спорт – залог здоровья». | |
17 | Трудовая деятельность. | |
18 | Час рисования «Спорт». | |
19 | Чтение книг. | |
20 | Оригами. | |
21 | Беседа: «Правила гигиены» | |
22 | Трудовая деятельность. | |
23 | Час рисования «Собираем урожай». | |
24 | Чтение книг. | |
25 | Оригами. | |
26 | Беседа: «Как подружиться с электричеством» | |
27 | Трудовая деятельность. | |
28 | Час рисования «Осенний лес». | |
29 | Чтение книг. | |
30 | Оригами. | |
31 | Беседа: «Как могут стать опасными обычные домашние вещи» | |
32 | Трудовая деятельность. | |
33 | Час рисования. Загадки. | |
34 | Чтение книг. | |
35 | Оригами. | |
36 | Беседа о дружбе. | |
37 | Трудовая деятельность. | |
38 | Устный рассказ об осеннем лесе. Рисование осенних листьев. | |
39 | Чтение книг. | |
40 | Оригами. | |
41 | Беседа: «Мы пассажиры» | |
42 | Трудовая деятельность. | |
43 | Час рисования. Загадки. | |
2 четверть | ||
1 | Беседа: «Мы идём в школу. ПДД» | |
2 | Трудовая деятельность. | |
3 | Час рисования« Золотая осень» | |
4 | Чтение книг. | |
5 | Оригами. | |
6 | Беседа: «Мобильный телефон в школе» | |
7 | Трудовая деятельность. | |
8 | Рисование любимого героя из мультфильма. | |
9 | Чтение книг. | |
10 | Оригами. | |
11 | Беседа: «Перелётные птицы» | |
12 | Трудовая деятельность. | |
13 | Час рисования «Лесные жители» | |
14 | Чтение книг. | |
15 | Оригами. | |
16 | Беседа: «Здравствуй зимушка зима» | |
17 | Трудовая деятельность. | |
18 | Конкурс рисунков. | |
19 | Чтение книг. | |
20 | Оригами. | |
21 | Беседа: «Ты один дома» | |
22 | Трудовая деятельность. | |
23 | Час рисования: «Зима» | |
24 | Чтение книг. | |
25 | Оригами. | |
26 | Беседа на тему: «Зима – опасная дорога» | |
27 | Трудовая деятельность. | |
28 | Час рисования по рассказам о зиме. | |
29 | Чтение книг. | |
30 | Оригами. | |
31 | Беседа: «О поведении в общественном транспорте, на улице». | |
32 | Трудовая деятельность. | |
33 | Час рисования. «Открытки к новому году» | |
34 | Чтение книг. | |
35 | Оригами. | |
36 | Беседа: «Новый год, в разных странах» | |
3 четверть | ||
1 | Час рисования. Кроссворды. | |
2 | Чтение книг. | |
3 | Оригами. | |
4 | Беседа: «Внимание! Гололед» | |
5 | Трудовая деятельность. | |
6 | Час рисования. Раскраски. | |
7 | Чтение книг. | |
8 | Оригами. | |
9 | Беседа: «Мы и домашние животные» | |
10 | Трудовая деятельность. | |
11 | Час рисования «Домашние животные» | |
12 | Чтение книг. | |
13 | Оригами. | |
14 | Беседа: "Безопасность во время зимних каникул" | |
15 | Трудовая деятельность. | |
16 | Час рисования. Ребусы. | |
17 | Чтение книг. | |
18 | Оригами. | |
19 | Беседа: «Внимание! Сосульки» | |
20 | Трудовая деятельность. | |
21 | Час рисования. Свободная тема. | |
22 | Чтение книг. | |
23 | Оригами. | |
24 | Беседа: «Дню защитника Отечества посвящается» | |
25 | Трудовая деятельность. | |
26 | Час рисования «Ко дню защитника Отечества» | |
27 | Чтение книг. | |
28 | Оригами. | |
29 | Беседа: «Пожар стихийное бедствие» | |
30 | Трудовая деятельность. | |
31 | Рисование цветными карандашами. Тема: «Смешные портреты». | |
32 | Чтение книг. | |
33 | Оригами. | |
34 | Беседа: « Масленица» | |
35 | Трудовая деятельность. | |
36 | Час рисования «Масленица» | |
37 | Чтение книг. | |
38 | Беседа: «Витамины и растущий организм» | |
39 | Трудовая деятельность. | |
40 | Час рисования «Витамины» | |
41 | Чтение книг. | |
42 | Оригами. | |
43 | Беседа на тему: «О чем рассказывают наши имена» | |
44 | Трудовая деятельность. | |
45 | Час рисования «Весна» | |
46 | Чтение книг. | |
47 | Оригами. | |
4 четверть | ||
1 | Беседа: «Познавательные сказки» | |
2 | Трудовая деятельность. | |
3 | Час рисования. Раскраски. | |
4 | Чтение книг. | |
5 | Оригами. | |
6 | Беседа: «Люди и звезды» | |
7 | Трудовая деятельность. | |
8 | Час рисования «Звезды и планеты» | |
9 | Чтение книг. | |
10 | Оригами. | |
11 | Беседа: «Кодекс выживания городского пешехода» | |
12 | Трудовая деятельность. | |
13 | Час рисования «Цветы» | |
14 | Чтение книг. | |
15 | Оригами. | |
16 | Беседа: «Укусы насекомых. Клещи» | |
17 | Трудовая деятельность. | |
18 | Час рисования «Насекомые» | |
19 | Чтение книг. | |
20 | Оригами. | |
21 | Беседа: «Праздник 1 мая» | |
22 | Трудовая деятельность. | |
23 | Беседа: «День победы» | |
24 | Трудовая деятельность. | |
25 | Час рисования «День победы» . | |
26 | Беседа: «Поведение в лесу» | |
27 | Трудовая деятельность. | |
28 | Час рисования. Ребусы. | |
29 | Чтение книг. | |
30 | Оригами. | |
31 | Беседа «Безопасность на воде» | |
32 | Трудовая деятельность. | |
33 | Час рисования. Свободная тема. | |
34 | Чтение книг. | |
35 | Оригами. | |
36 | Беседа «Генеральная уборка. Как я помогаю маме» | |
37 | Трудовая деятельность. | |
38 | Час рисования. Свободная тема. | |
39 | Чтение книг. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325027-kalendarno-tematicheskij-plan-gruppy-prodlenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания математики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.