- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День матери «Во второй младшей группе»
Сценарий развлечения во второй младшей группе «День матери!»
Ведущий: дорогие наши мамы сегодня в день матери мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили ваши самые дороги, самые любимые, самые очаровательные наши дети.
Звучит музыка «Паровозика» , заходят дети.
Становятся полукругом.
Ведущий: кто вас детки крепко любит, кто вас нежно так голубит, не смыкания ночью глаз, кто заботится о вас?
1. Девочка: мама – солнышко, мама – цветочек,
мама-радость, мама-смех,
наши мамы лучше всех
2. Мальчик: Маму Мамочку свою
очень крепко я люблю,
очень сильно я люблю
и цветочек подарю.
3. Девочка: Маму очень я люблю,
ей привет горячий шлю,
но не только ей одной,
а и бабушке родной.
4. Мальчик: мама –это небо,
мама – это свет,
мама –это счастье,
мамы лучше нет.
Песня «Я пеку, пеку, пеку»
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку.
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка,
Вкусный два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
5. Мальчик: Моя мама лучше всех,
у нее веселый смех,
мама умная такая,
мама все на свете знает.
6. Девочка: когда вырасту большая,
много книжек прочитаю,
чтоб как мама умной стать
и на все ответы знать.
7. Девочка: Яблочко румяное есть одна не стану
я, половинку яблочка дам любимой мамочке.
Звучит фон «детская веселая»
Ведущий: Ребятки, наши наши мамочки красивые, хотите помочь мамам нарядиться?
Игра «Наряди маму».
8. Девочка: Мы для мамы спляшем,
песенку споем,
С днем матери поздравим,
поцелуй пошлем.
Танец с листочками.
9. Девочка: Моя мама лучше всех,
у нее чудесный цвет,
ручки просто золотые,
глазки самые родные.
10. Девочка: Мамочку я слушать буду
и во всем ей помогать
и тогда случиться чудо,
будем вместе мы играть.
11. Девочка: Мама милая моя
очень я люблю тебя,
ты всех лучше и добрей,
всех роднее, красивей.
Фон «Моя мама лучшая на свете»
Игра с мамами «Узнай своего ребенка».
Ведущий: А вы мамочки знаете сказку про Колобка, предлагаю сейчас показать сказку показать нашим детям.
Ведущий: А сейчас, а сейчас наступает танца час! Детки мамочек зовите, их на танец пригласите.
Танец «Колобок « с родителями.
Ведущий: Дорогие мамы, мы с ребятами приготовили небольшие подарки сделанные своими руками и с большой любовью. Спасибо вам за то что сегодняшний праздник вы провели со своими детьми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325478-den-materivo-vtoroj-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.