Экологический проект «Посади свой цветок»

МАОУ «Комсомольская «СОШ»

Экологический проект

«Посади свой цветок»

2 младшая группа

Авторы проекта

Бова Нина Петрова

Рафикова Надежда Юрьевна

2018 год

Актуальность

С детьми на участке детского сада весной наблюдали за ростом подснежников. Когда они зацвели радовались их красоте, но детям хотелось сорвать цветы и подарить мамам. Тогда мы провели беседу, что цветы рвать нельзя, пусть они растут в природе и радуют своей красотой людей, идущих в детский сад, а мы вырастили цветы с мамами в саду.

Цель наших бесед это дать понятие детям, что цветы это красота природы, которую нужно любить, беречь и охранять.

Участники проекта: Воспитатели, дети группы «Пчелки», родители.

Взаимодействие педагогов:

Воспитатели-родители

Вид проекта:

Информационно – исследовательский (совместно с родителями)

Проблемный вопрос?

«Как растут цветы?»

Цель:

Активизация познавательной деятельности детей, активное вовлечение родителей в работу детского сада

Задачи:

Дать понятие, что такое цветок

Познакомить детей с выращиванием цветов

Закрепить представления детей о цветах: все цветы разные

Учить узнавать и называть цветы

Обогащать словарный запас детей

Развивать у детей интерес и бережное отношение к цветам, желание ухаживать за ними, радоваться результатам своего труда

Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность

Методы проекта:

Исследовательские: опыты, проблемные вопросы, наблюдения

Словесные: беседы, чтение литературы, консультации для родителей

Формы организации проекта:

Познавательная непосредственно- организованная деятельность: рисование

Дидактические игры

Экскурсии

Трудовая деятельность

Ресурсное обеспечение проекта:

Цветник на участке детского сада

Наглядный материал

А) рассада и семена цветов

Б) иллюстрации цветов

В) настольно – печатные игры

Сроки реализации проекта:

Июнь, июль, август 2018 года

Ожидаемый результат:

Развитие познавательного интереса детей, расширение знаний детей о цветах.

Положительно – эмоциональное и осознанное отношение к природе, к цветам.

Готовность участвовать в посадке и уходе за цветами.

Сформировать умение бережного отношения к цветам.

Этапы проекта:

Этап: выявление проблемы

Этап: разработка проекта

Этап: выполнение проекта (организация совместной деятельности с родителями)

Этап: подведение итогов.

Содержание проекта:

IЭтап подготовительный

Сбор рассады и семян цветов

Подбор иллюстративного материала

Подбор стихов, загадок, песен

Подбор пальчиковых игр и подвижных игр

Взаимодействия с родителями

Творческая мастерская «Нарисуй цветок на будущем цветнике»

Фотовыставка «Мой цветник»

Акция «Посади свой цветок»

IIЭтап основной

Беседа «Цветы – краса Земли»

Загадывание загадок

Заучивание стихов

Чтение художественной литературы

Посадка рассады цветов на клумбы участка

Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением цветов

Дидактические игры «Сложи цветок», «Найди такой же», «Посади пчелку на цветок»

Опыты:

Если долго не поливать цветы, то листочки увядают, а цветок падает

Где семена быстро взойдут (на солнце или в тени)

Наблюдение за ростом цветов

Трудовая деятельность:

Полив растений

Прополка за цветником

Рыхление почвы

Взаимодействие с родителями:

Сбор семян и рассады цветов

Информационный стенд «Цветы – краса Земли», «Как вырастить рассаду в домашних условиях»

IIIэтап заключительный

Оформление альбома «Цветы нашего участка»

Оформление выставки рисунков «Мой любимый цветник»

Фотовыставка «Посади свой цветок»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325551-jekologicheskij-proekt-posadi-svoj-cvetok