- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационно творческий проект на тему «Моя семья» (вторая группа раннего возраста)
Тема «Моя семья»
Группа: вторая группа раннего возраста
Тип проекта: информационно - творческий
Срок реализации проекта: долгосрочный
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родителей воспитанников.
Проект
Тема«Моя семья»
Группа:вторая группа раннего возраста
Тип проекта:информационно - творческий
Срок реализации проекта: долгосрочный
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родителей воспитанников.
Актуальность: Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени родителей. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семьепринадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребёнка.
Цель проекта: Воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.
Задачи проекта:
1. Дать представление о понятиях: "родители", "семья", "родные", "близкие".
2.Дать понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей.
3. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
4.Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.
5.Укреплять детско-родительские отношения.
1 этап - Организационный
Сентябрь подбор наглядного материала к беседам, занятиям, играм
2 этап - Реализация проекта (октябрь – апрель)
Виды деятельности. Чтение художественной литературы: Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы», » Р.Гамзатов «Мой дедушка», В. Осеева «Сыновья»,Н. Калинина «Как Саша и Алеша пришли в детский сад»
Проведение занятий: по ознакомлению с окружающим: «Катя и Таня - сестренки», «Кто в домике живет?», «Моя мама», «Мамины помощники», «Кукла в ванночке не плачет», «Напои мишку чаем», «Мама купает ребенка», «Уложи куклу спать», «Застегни пальто кукле», «Завяжи шарф кукле», «Помоги одеть куклу на прогулку»
Изготовление открыток: к 23 февраля, 8 Марта.
Проведение бесед: «Беседа о братишках и сестренках», «Беседа о бабушках», «Беседа о дедушках», «Беседа о том, что такое семья», «Беседа о мамах»
Сюжетно - ролевая игра: «Дочки - матери», «Семья», «Больница», «магазин»
Развивающие игры: «Назови себя и своих близких по имени», «Кто я?», «Вежливые слова», «Моя квартира»
Работа с родителями: проведение консультации на тему: «Как провести праздник в моей семье», «Читаем детям. Ранний возраст», «Что такое генеалогическое дерево?»
Проведение родительского собрания на тему: «Роль семейных праздников в жизни ребенка»
3 этап – Презентация проекта: Майпрезентация проекта: создание альбома на тему: «Моя семья»
Ожидаемые результаты проекта:
1.Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада.
2.Сформировать доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями. Привлечь внимание детей к истории, традициям своей семьи.
3.Раскрыть творческие таланты детей и их родителей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325594-informacionnotvorcheskij-proekt-na-temu-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.