Конспект ООД по ФЭМП во второй группе раннего возраста на тему: «Коробка для игрушек»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №50 «Непоседа» города Новочебоксарска Чувашской Республики

Конспект ООД по ФЭМП во второй группе раннего возраста на тему: «Коробка для игрушек»

Выполнила: Панина Г.В.

Тема: «Коробка для игрушек»

Цель: формировать первичные представления о объектах окружающего мира(форме, цвете, размере, материале, количестве, числе, части и целом).

Задачи:

- Обучающие: формировать умение распознавать предметы, имеющие круглую форму (плоские, объемные), находить круг по описанию.

- привлечь детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой-маленький).

- Развивающие: развивать у детей внимание, побуждать к называнию предметов и их признаков(цвет, величину), умение ориентироваться в пространстве.

- совершенствовать двигательную активность, выполняя сюжет игры.

-Воспитательные: обучать детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.

Материалы и оборудование: коробка картонная, скотч, круги из цветной бумаги разного размера, клей, кисть, салфетка, игрушки(мячи, колечки), ножницы.

Предварительная работа: отгадывание загадок; использование дидактических игр: «Найди пару», «Спрячь большой, спрячь маленький», «Чудесный мешочек».

Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите, как много у нас игрушек! И не все мы можем разместить на полочках. Вот мячи раскатались во все углы. Пирамидки тоже не поместились на полке. Что же мы можем сделать, чтобы навести порядок в группе? Куда можно складывать игрушки?

Ответы детей:

Воспитатель: Посмотрите, у меня есть несколько коробок. Сейчас мы выберем коробку, в которой будем хранить игрушки круглой формы. Давайте посмотрим, много ли у нас таких игрушек, чтобы определить, какая коробка нам подойдет.

Как мы будем искать игрушки круглой формы? Сначала вспомним, как рисуется круг.(Дети повторяют за воспитателем: рисуют рукой по воздуху круг.) А теперь поищем предметы, которые имеют такой контур. Принесите мне мяч. Обведите рукой его контур. Мяч круглый?

Ответы детей:

Воспитатель: Какие еще игрушки круглой формы? ( Дети выполняют задание. Воспитатель наблюдает за действиями детей, привлекает их внимание, когда найдена игрушка круглой формы, чтобы все убедились в этом.)

Воспитатель: Вот как много игрушек набралось! В какой коробке они все поместятся? В большой или в маленькой?

Ответы детей:

Воспитатель: Да, нам нужна вот эта большая коробка. Конечно, в нее можно и сейчас сложить игрушки, но она некрасивая и неудобная. Сейчас мы отрежем лишние детали и украсим коробку.(Отрезает крышку коробки, скрепляет , если необходимо, ребра скотчем. Дети наблюдают за работой педагога, помогая ему.)

Воспитатель: А как мы узнаем, что коробка для игрушек круглой формы? Давайте наклеим на ее стенки разноцветные кружочки. Посмотрите, вот их сколько у меня! Есть здесь и маленькие кружочки(покажите их), и большие(покажите). И цвет кружочков разный. Есть здесь круги красные? Синие? Желтые?(Дети показывают.) Помогите мне их наклеить на коробку.(Назывет цвет и величину круга(«большой синий круг» и т.п.).Дети находят нужный. Педагог намазывает кружок клеем, дети помогают приклеить его к коробке.)

Воспитатель: Полюбуйтесь, какая коробка получилась у нас. Она прочная и красивая не правда ли?

Ответы детей:

Воспитатель: Теперь можно сложить в нее игрушки круглой формы. (Дети складывают игрушки.)Все уместилось?

Ответы детей:

Воспитатель: Вот теперь, когда мы сделали всю работу, можно и поиграть этими игрушками.

Физкультминутка «Едет весело машина»

В руки руль скорей берите,

Да моторчик заводите,

Накачаем дружно шины,

Едет весело машина.

Стой, машина, стой. Мотор!

Перед нами светофор.

Загорелся красный свет,

Значит нам проезда нет.

Зеленый свет для нас горит-

Это значит, путь открыт.

Рефлексия.

Воспитатель: Вот как весело мы поиграли! А теперь нужно игрушки положить на место. Куда?

Ответы детей:

Воспитатель: А почему мы в эту коробочку их кладем?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, потому что они круглой формы.

Список литературы:

1. Веракса Н.Е., Васильева М.А. От рождения до школы(новая редакция). – М., 2015.

2. Помораева И. А.,Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений. Вторая группа раннего возраста.- М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2016.-48 с.

3. Лайзане С.Я. Физическое воспитание детей в 1 младшей группе. –М.,1978.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325760-konspekt-ood-po-fjemp-vo-vtoroj-gruppe-ranneg