Здравствуй, Осень золотая !

Задачи:

- пробуждать у детей активный интерес к музыке и художественному исполнению стихотворений, активизировать эмоциональность.

- воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

- формировать умение сотрудничать друг с другом.

- развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами.

- воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.

Музыкальная заставка

1.Ученик:
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычут в небе где-то,
В вышине над нами пролетая.
2.Ученик:
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела. 

3.Ученик:.

Осень праздник принесла —
Праздник урожая,
Наполняя закрома
До самого до края.
И насытила сполна
Всех, кто не ленился,
Чтобы голод нам зимой
Даже и не снился.
Фрукты, овощи — всего
Целые корзины.
Мы отметим хорошо
Праздник Осенины.

4. Ученик

Что ж, давайте веселиться,
Все печали бросим,

За богатый урожай
Благодарствуй, Осень!

Вед. – Да, мы очень все хотим встретить волшебницу ОСЕНЬ. Нам её нужно позвать на праздник. Я знаю одно заклинание… Вы когда - нибудь ходили по опавшим осенним листьям? Вы обратили внимание на то, как они шуршат? Если потереть ладошку о ладошку, то получится похожий звук. Попробуем….( дети шуршат ладошками)

- А еще нам нужно научиться дуть, как осенний ветер, который перегоняет опавшие листья с места на место. Сделайте глубокий вдох и постепенно выдыхайте воздух..

- А теперь листья, …ветер….. листья …ветер…листочки зашуршали….ветер подул…

- мне кажется, я уже слышу её шаги…

Ведущий:

Едет осень на пегой кобыле, Под дугой – золотой бубенец…

А навстречу ей, в облаке пыли, То обоз, то отара овец.

Ей крылами малиновки машут,

Ходят лоси, счастливо трубя:

- Здравствуй, осень, кормилица наша!

В гости милости просим тебя!

Осень:Под минусовую мелодию выходит, танцуя Осень..

Здравствуйте, ребята!
К вам осень щедрая пришла,
Моим подаркам нет числа.
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов..
– Я рада, что вы меня ждали,

Но прежде чем праздник начать, хочу, чтобы вы исполнили песенку про меня, про Осень.

Песня «Осень»

На вопросы мои урожайные

Попрошу я ребят отвечать.

1.Сидит- зеленеет,

Падает-желтеет,

Лежит-чернеет. (Лист)

2. Сам алый, сахарный,

 Кафтан зелёный, бархатный.  (Арбуз)

3.И на горке, и под горкой

Под берёзой, и под ёлкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы  стоят. (Грибы)

4.Смотрите, из копилки

Посыпались опилки.

Ну, Ванюша, ты чудак,

Это не опилки,… (мак)

5. Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зелёные прядки. (Морковь)

6.Меня единственную в мире       

Не просто варят, а в мундире.

Честь мундира берегу-

Служу людям, как могу.  (Картофель)

7.Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без неё –беда,

Она их главная еда. (Трава)

8.Скинули у Егорушки

Золотые пёрышки.

Заставил Егорушка

Плакать без горюшка. (Лук)

9. Круглолица, белобока,

 Любит вдоволь пить водицу.

 У неё листочки с хрустом,

 А зовут её … (капуста).

10. Много яблок, много груш,
Овощей тяжёлый груз.
Загружай, не зевай.
Что же это? (Урожай).

В.- Осень:

-Конечно же, урожай! Праздник Урожая — всемирный праздник. Его отмечают во всех странах мира. Этот праздник посвящён плодородию и семейному благополучию. Празднуется он, когда завершены полевые и садовые работы: жатва, вывоз хлеба, сбор овощей и фруктов. Чем богаче урожай, тем лучше будет жить людям.

Сценка
Ведущий.     

Золотое время года- 
Осень добрая пришла.
Расскажите, садоводы,
Как у вас идут дела?

1 ученик - садовод     

Солнышко греет,
Дождик поливает.
Овощи на грядке 
Быстро созревают.

2 ученик - садовод      

Дождику спасибо. 
Солнышку спасибо. 
А без них на ветках  
Фрукты не росли бы

3 ученик - садовод      
Чтобы урожая к осени добиться,
Мы отлично знаем - надо потрудиться.

Ведущий.         

Ну и кто вам мешал? 
Кто работать не желал?
Кто не сеял, не пахал, 
Огород не поливал?
Кто бездельничал всё лето?
Назовите, кто же это? Дети хором отвечают:  «Лентяи!»

Лентяи.         

Когда же всё созреет?
За стол хотим мы сесть.
Зовите нас скорее.
Мы будем фрукты есть.

1ученик-садовод 

Кто не хочет потрудиться,
А за стол спешит садиться,
Тем ответим в тот же час:
«Угощенье не для вас!»

2 ученик-садовод      

Чтоб добиться урожая,
Нужна нам дружба трудовая.
И, конечно, без сомненья-
И старанье, и уменье.
Любите землю с детских лет-
Вот всем лентяям наш совет.

Лентяи.         

Пожалуйста, простите!
На праздник нас пустите!
Мы на следующий год
Вспашем целый огород!

Лентяй

В поле дальнее с утра 
Поведём мы трактора.
Будем сеять, будем жать,
И полоть, и поливать.

Ведущий.     

Только помните, ребята,
Лишь тогда земля богата,
Если солнце, дождик, труд,
Взявшись за руки идут.

Ведущий: Покажите лентяям как вы трудились на огороде. 
1.Игра «Перевези урожай».
За одну поездку можно перевозить только или клубни, или корнеплоды, или луковицы. На игрушечных грузовиках дети перевозят овощи под музыку и складывают их в корзину. А теперь пусть лентяи поработают.

2.Конкурс «Отгадайте, кто мы?»
Ведущий вызывает 2 участника. Каждому дает по корзине.
Дети должны в разные корзины собрать урожай. В одну корзину — фрукты, в другую — овощи.
Ведущий- Осень:
И какие только сюрпризы не преподносит нам природа. Осенью часто идут дожди.

Вижу я на горизонте
Туча по небу летит.
Поскорей раскрою зонтик
От дождя он защитит.

3.Игра « Веселые калоши».
2 участника по сигналу надевают калоши и оббегают «лужи»(листы белой бумаги).Выигрывает тот кто это сделает быстрее и не наступил ни разу на лужи.
4.Конкурс «Кто быстрее»
Приглашаем по очереди разных 2 участников, которые берутся за концы ленты, к середине которой привязан фрукт или овощ. По сигналу они начинают наматывать ленту на палочки, прикрепленные к концам ленты. Выигрывает тот, кто первый намотает ленту до середины. .

Ведущий- Осень:

А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Чтобы вырастить и собрать богатый урожай, надо много трудиться людям самых различных профессий с ранней весны до осени в поле работают и агрономы ,и трактористы ,и комбайнеры.
-Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят». (колос).
-Правильно, ребята, это колос. А что получается из колоса? (зерно)
-А что можно получить из зерна? (муку)
-А что можно испечь из муки? (хлеб)
Хлеб — наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба — самая главная. Мы должны беречь хлеб.
Осень.

К нам на праздник на машине

Каравай приехал ныне.

Пышной коркой похрустит,

Всех на свете угостит.
Осень.

Загадаю вам загадку: Её тянут бабка с внучкой, Кошка, дед и мышка с Жучкой…Репка.

Репа является одним из древнейших культурных растений, ее начали выращивать почти 40 веков назад.

Родиной этого овоща считается Западная Азия.

Это растение было известно в Древнем Египте и Древней Греции, где считалось пищей беднейших слоев населения и рабов, а также в Древнем Риме, где было распространенным блюдом среди всех слоев населения

Позже этот овощ стал популярен и в Западной Европе, и на Руси, где стала одним из основных продуктов.

Об этом свидетельствует даже славянский фольклор, в котором она упоминается достаточно часто.

Этот овощ играл свою роль и в человеческих взаимоотношениях.

Например, девушки на Руси, угощая мужчину репой, давали ему понять, что он не вызывает симпатии.

Её популярность не была случайной.

Ее использовали и для приготовления разнообразных самостоятельных блюд (запекали, фаршировали, варили), и в качестве гарнира, и как компонент в салатах.

Кроме того, возможность длительного хранения и общая полезность этого овоща делали его просто незаменимым в рационе наших предков.

Не смотря на то, что в настоящее время репа утратила свою популярность на территории бывшей Руси, в некоторых странах Европы она все еще частый гость на обеденном столе.

А в городе Рихтерсвиль (Швейцария) даже организовывают фестиваль репы.

Ведущий- Осень:
Ребята, а вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок?
-Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это..... как его, забыл.....(масло).
-А из свеклы? (сахар)
-Правильно!
Осенняя викторина. 
1.Какие овощи называют «синенькими»? /баклажаны/
2. Какой овощ бывает и сладким, и горьким? /перец/
3. Нос снеговика (морковь)
4.Заготовка для кареты Золушки (тыква)
5.Боксёрский фрукт (груша)
6. Он усатый и ползучий, спрятал ядрышки в стручке - саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, называется…….(горох).
7. На грядке привалился на бочок солидный крутолобый……(кабачок).
8. Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней …….(помидора).
9. От частой поливки едва не промокла, мохнатая, тёмно-лиловая……..(свёкла).

10. Кто не работает..(тот не ест)

11.Землю красит солнце, а ..(человека труд)

12.Труд кормит, а ..(лень портит)

13. Делу время, а ..(потехе час)

5. Игровой конкурс «Счастливое яблоко».
Звучит весёлая мелодия, под которую дети пляшут. На полу в коробке лежат яблоки (яблок на одно меньше, чем числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с поля по яблоку. Тот, кто остался без предмета, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.
6.Игра «Лесной светофор»
Участвуют три команды, в каждой по 2 человека. Задача — собрать листья одного цвета (жёлтые, зелёные, красные в букет). Команда, сделавшая это раньше других победитель.

7. игра « Репка»

8. Музыкальная песня-игра

Осень: 

Станцевали от души, 
все вы очень хороши! 
У меня в руках корзинка 
В ней осенние дары 
Принесла для детворы. (Осень раздает подарки). 

Осень: 

Я вас, ребята, поздравляю,

И желаю никогда

Вам с болезнями не знаться,

Быть здоровыми всегда.

Я же праздник покидаю к сожаленью-

Ждет меня мой лес осенний.

Вот и все, идти пора, 
До свиданья, детвора!

Ведущий:
Уходит осень щедрая от нас,

Её теплом мы были все согреты

И пусть останется в сердцах у вас

Наш праздник этот.

Ведущий:

Спасибо за внимание! До скорой встречи! До свидания!